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相似文献
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要提高全民素质,发展科学技术,推动社会进步,教育是基础。农村中小学教育,又是基础的基础。因此,肩负着教育重任的教师,加强职业道德是打好教育基础工程的关键。  相似文献   

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弘扬良好师德不仅是教育永恒的主题,同时也是提升我国人才培养质量和增强学校软实力的重要保障.因此,加强教师职业道德修养既是切实推进师德建设的基础,也为教师自身发展奠定坚实的道德根基.鉴于此,本文针对个别教师职业道德修养滑坡的现象,对教师职业道德的内容和特点、加强教师职业道德修养的必要性以及加强教师职业道德修养的举措等三个方面加以论述.  相似文献   

3.
把依法治国与以德治国紧密结合起来是江泽民同志“七一”重要讲话的一个重要思想。把这一重要思想贯彻落实到高校工作,就是既要以法治校,又要以德治校,建设素质一流、作风过硬的教师队伍,大力加强教师职业道德修养,以更好地承担起新世纪教书育人的神圣使命。  相似文献   

4.
弘扬良好师德不仅是教育永恒的主题,同时也是提升我国人才培养质量和增强学校软实力的重要保障。因此,加强教师职业道德修养既是切实推进师德建设的基础,也为教师自身发展奠定坚实的道德根基。鉴于此,本文针对个别教师职业道德修养滑坡的现象,对教师职业道德的内容和特点、加强教师职业道德修养的必要性以及加强教师职业道德修养的举措等三个方面加以论述。  相似文献   

5.
本文扼要地论述了在当前教育形势下加强教师职业道德修养的必要性和迫切性,且具体分析了在加强教师职业道德修养的过程中应遵循的原则以及具体内容,并就加强教师职业道德这一艰巨长久的“工程”提出了切实可行的办法和措施。  相似文献   

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有人说,要预测一个国家的未来,最好的办法就是看看这个国家青少年的状况如何;要了解青年状况,最好的办法是看他们的思想和志向如何;他们的思想和志向如何,要看教学改革及教师传授的知识如何。有道是“长江后浪推前浪,一代新人换旧人”,青少年注定要成为一个国家、一个时代的主角,国家的栋梁,这是自然的规律。他们的未来也就代表一个国家的未来,它们的前途命运也就注定了一个国家的前途命运。青少年的前途与命运关键在于教师的传授知识、教学的方面,那么在这点上,我们的教师在教学中应该把握关键,提高教师的自身的思想品德和职业道德水平,更…  相似文献   

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教师职业道德不仅作用于学生,而且会影响整个社会.教师既是人类科学技术与文化艺术宝贵遗产的继承者和传授者,又是人类物质文明和精神文明的建设者和传播者,他们不仅传播科学文化知识,在人类文化的继承和发展中起着桥梁和纽带作用,而且还兼有精神再生产的重任.……  相似文献   

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素质教育是一场从教育思想到教育内容、教育方法的深刻变革。医学教育要适应这一深刻变革。就必须改变原有的人才培养模式,加大教学改革力度。优化知识结构,加强能力培养。提高学生整体素质。然而,实施素质教育,提高全民族的素质。归根到底要依靠广大教师。加强教师职业道德修养。切实做好教书育人。是实现素质教育的基本保障。目前。由于我国普通高校扩招。医学教育层次增加。师资力量相应增加。出现了一些问题.个别医学院校片面强调学生的素质教育。而忽视了医学专业教师的职业道德教育。本文就教师在职业道德教育这一方面加以探讨。供医学教育工作者参考。  相似文献   

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随着市场经济的快速发展,人们的思想也变得多元化,教育事业受到市场经济的冲击,在教师队伍中出现许多影响和干扰教育事业健康发展的不和谐的因素.新的形势对教师职业道德提出更高的要求,加强教师职业道德建设势在必行.从4个方面浅议在新时期如何加强教师职业道德建设,抛砖引玉,以期有所收益.  相似文献   

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教师职业道德不仅作用于学生,而且会影响整个社会。教师既是人类科学技术与文化艺术宝贵遗产的继承者和传授者,又是人类物质文明和精神文明的建设者和传播者,他们不仅传播科学文化知识,在人类文化的继承和发展中起着桥梁和纽带作用,而且还兼有精神再生产的重任。教师通过继承和传授、建设和传播,培养教育学生。青少年经过教师的培养教育,具有了一定的先进思想和高尚情操,掌握了一定的科学文化知识和生产劳动技能,带着这些潜在的力量,从学校走向社会,生产社会所需要的物质和精神财富。作为教师,他的思想道德、知识能力是间接地转化为物质的。…  相似文献   

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一、加强教师职业道德修养,是完成教师的崇高职责和历史使命的需要 一般说来,教书育人是指教师在教学过程中,有目的、有计划地使学生在获得知识能力的同时,树立正确的世界观、人生观、价值观和道德观的过程。教书与育人是一个有机整体,教师不仅要向学生传授文化科学知识,而且要自觉地担负起育人的任务。教书育人既是教师  相似文献   

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教师担负着培养、教育下一代人的艰巨任务,教师的职业伟大而神圣。我们每个受过良好教育的人,都有一个共同的体会:培养我们成长起米的那些教师,他们的确像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人。他们吃的是“草”,挤出的是“奶”.从精神、灵魂上培育了我们一代义一代青少年。教师之所以受人尊重,是因为教师是人中楷模,职业要求他们“学而不厌,诲人不倦”,不但教书,更重要的是育人,言行一致,身体力行,事事处处做学生的榜样和模范。  相似文献   

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一所学校办得好坏,影响因素很多,除了客观的条件外,关键还是教师,因此,加强教师的职业道德修养至关重要。而师德是在长期教育实践的基础上形成的。师德的规范可概括为五个字:即忠、爱、教、改、范等。 所谓“忠”,就是要忠诚党的教育事业,乐于当一名园丁,当好人类灵魂的工程师,增强责任心和使命感。全心全意,尽职尽责,完成党交给的培养“四有”人才的光荣使命,把全部心血和智慧献给人民的教育事业。  相似文献   

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从人类社会发展进步的历史来看,教育是新一代的成长和社会生活的存在与发展所不可缺少的手段,为一切社会所必需。教育的实质是把人类改造世界所积累起来的知识,经验和技能一代又一代地传下去,并不断地丰富与发展,把人类的认识和实践的广度和深度不断推向前进。教育在整个社会发展中起到至关重要的作用,日益深刻地影响着人类社会的发展方向和前进的速度。百年大计,教育为本。教育的主要承担者是教师。教育目标的实现,教育内容的操作,都离不开教师的辛勤劳作。教育作用的发挥,教学任务的完成,固然要求教师有很高的科学文化素质和教学技巧,但除此以外,教师高尚的职业道德以及良好的作风,也在无形当中促进了教学活动的开展,对于教师自我的走向起着决定性的作用。同时也深刻地影响着学生的价值取向和学习活动。  相似文献   

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未来人才素质的较量,应该主要取决于未来教育的质量,未来教育质量取决于教师的质量。我们作为人民教师,不但要具有丰富的专业教育理论知识,还要努力提高自身修养。  相似文献   

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高职教师职业道德修养既影响教师的整体素质,又影响高职院校的校风和学风建设。本文就高职教师队伍中存在的一些问题,对加强高职教师职业道德修养建设进行探讨。  相似文献   

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梁洪丽 《中学文科》2007,(12):136-136
目前,国家正在进行新一轮课程改革,新的形式对中学教师队伍建设提出了更高的要求。因此作为教师应具备全面的素质教育发展观,才能培养出适应新世纪需要的社会主义新人。[第一段]  相似文献   

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教师职业道德修养之我见   总被引:1,自引:0,他引:1  
职业道德修养是非常重要的,尤其是作为一名教师.教师担负着传播文化知识、促进精神文明、培养优秀人材的重要任务.教师在人类社会发展中具有重要作用.教师的职业,古今中外均被看作崇高而伟大的职业.教师担负着教书育人的重任,其自身修养如何,不仅决定一代人的素质,也直接关系到民族的前途和国家的未来.教师是塑造灵魂的职业,教师在塑造别人的灵魂时必须首先净化自己的灵魂、端正自己的行为.概而言之,我认为教师职业道德修养可分为两大方面,一方面是职业道德意识修养,一方面是职业道德行为的修养,具体表现在以下几个方面:  相似文献   

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