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相似文献
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1.
学校的工作主要是学生工作,而学生工作又是班主任的主要工作。学生工作虽不能囊括学校的全部工作,但却道出了班主任工作在整个学校中的重要性。  相似文献   

2.
班主任是学校中权力最小的主任,但班主任的工作却足学校中最重要的一项,它代表学校对学生进行管理和教育,又向学校传递学生的意愿。那么如何做好此项工作,笔者简要谈以下两点:  相似文献   

3.
刘文宇 《课外阅读》2011,(10):350-350
有人说:班主任是世界上最小的主任。也有人说:班主任是学校里最具有挑战性的工作。做了多年的班主任工作,我感触颇深,有几分劳累,几许收获,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。每一次和学生的接触都是一次心灵的历程,我认为做班主任老师是不乏味的、是充实的。我在管理班级方面,没有太多经验,仅有一些体会。今天就班主任工作谈谈我的一些做法和体会。  相似文献   

4.
秦刚 《中学文科》2007,(10):148-148
做好班主任工作是学校教书育人的关键,一所好的学校必定有一支强有力的班主任队伍。要把学生培养为建设祖国的有用人才,必须提高班主任队伍的素质。那么怎样才能做好班主任工作呢?本文仅谈两点体会。[第一段]  相似文献   

5.
班主任工作是一项艰巨而又复杂的工作,他的成功与否,直接影响着学生的品行、学业与前途,影响学校的地位、声誉和未来。所以,班主任工作对学校的建设和发展起着举足轻重的作用。笔者长期担任初中班主任的职务,再此根据自己多年的工作实践,谈谈对班主任工作的几点体会。  相似文献   

6.
浅谈高中年轻班主任工作   总被引:1,自引:0,他引:1  
作为班级管理人身份出现的班主任老师,是不可忽视的,年轻的高中班主任教师是学校教育工作的新鲜血液。近年来,许多学校的年轻教师都被委以重任,走上班主任岗位,成为教师队伍中一道亮丽的风景线。因此,年轻教师担任班主任,充分发挥其积极性和能动性,是加强班级管理,做好高中学生工作的一个重要途径。  相似文献   

7.
班级是学校教育教学的基本细胞。班主任是班级的组织、领导和教育,其主要工作是学生工作。  相似文献   

8.
当好班主任难,当好普通高中的班主任更难,因为学生们的生活、学习习惯差、基础差、贪玩的学生多.面对重重的困难,班主任如何才能让学生安心守纪、思想稳定、积极向上地学习和生活呢?在十多年的班主任工作中笔者探索了一些方法和措施,取得了一定的成效.  相似文献   

9.
“爱是教育的基础,没有爱,就没有教育。”在班主任工作中,爱更凸显出它神奇、不可估量的魔力。爱,对于每个学生来说是一种需要,对那些需要帮助的学生而言更是一剂良药。[第一段]  相似文献   

10.
班主任工作是学校教育链条中最关键的环节,它不仅影响着一个学校的可持续性发展,而且也对每一个学生的前途起着决定性作用。我当班主任的时间虽然不长,但也获得了一些经验和体会,现总结如下:  相似文献   

11.
学校的工作主要是学生工作,而学生工作又是班主任的主要工作。作为人类灵魂的工程师——教师,特别是作为全班学生的组织者、领导者的班主任,每天面对的是几十名学生,还要随时处理各种偶发事件,这无疑是对班主任工作能力的有力挑战。下面就如何做好职业中学班主任工作谈几点想法。一、要有信心和耐心首先要相信自己的能力,树立自己一定能把班级带好的信心,同时对待工作要有耐心。有的班主任在遇到学生犯错误时,往往会把学生叫到办公室进行批评教育,但缺乏决心、耐心和信心。轻则讥讽谩骂,重则罚站罚跑,甚至施以拳脚,认为一下就能解决问题,把…  相似文献   

12.
班主任工作是学校整体工作的重要组成部分,直接影响着学校的教育教学工作,所以每位班主任都应全身心投入班级工作中,让每位学生在德、智、体、美、劳诸方面都能健康成长。下面就是我做班主任的几点体会。  相似文献   

13.
李冬灵 《职业技术》2006,(12):150-150
班主任在管理班级过程中扮演着多重角色;在院领导眼中,班主任是班级工作的执行着;在学生眼中,班主任是班级工作的教育者,是学生的第二家长。由此可见,班主任在学校组织中处于特殊地位。下面谈谈本人在班级工作中的一点体会。  相似文献   

14.
素质教育要求我们要面向全体学生。使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全而和谐地发展,个性特长得到充分的培育。做好班主任工作是做好学校工作的关键,一所好的学校必定有一支强有力的班主任队伍。而学生工作又是班主任的主要工作。学生工作虽不能囊括学校的全部工作,但却说明了班主任工作在整个学校中的重要性。因此。作为“班集体灵魂”的班主任应该充分认识到自己所承担的责任。[第一段]  相似文献   

15.
贾建功 《陕西教育》2010,(12):24-24
班主任是学校教育教学工作的组织者和管理者.班主任工作的好坏直接影响学校的教育教学成果及学生的健康成长。所以。班主任工作尤为重要。怎样做好班主任管理工作.是班主任工作的一个永恒话题。我经过多年实践.有以下几点体会:  相似文献   

16.
学校是培养人才的基地和摇篮,教师是塑造人才形象的工程师,而班主任是学校对学生进行教育的最基层的实施者,因此班主任在具体工作上,应该做到以下几点:  相似文献   

17.
班主任是学校教育的重要组成部分,是学生心灵的塑造者、班级管理的掌舵人。 城关,处于城市的外围,介于城市与乡村之间的地理位置,决定了城关中学学生的特殊性。  相似文献   

18.
说起当班主任,心中感慨很多。笔者从毕业刚进入学校就担任班主任工作,两年多来品味到了其中的酸甜苦辣。一个最重要的体会是:班主任工作,是在学生广阔的心灵世界播种耕耘的职业,要当好班主任,就要走进学生的心灵世界。  相似文献   

19.
班主任是全面负责班级教导工作的教师,是学生的教育者、领导者和组织者,一是学生身心健康发展的引路人,在学校教育中起着非常重要的作用。如何才能做好班主任工作,就自身的工作实际,谈几点体会如下。  相似文献   

20.
正班主任是学校教育工作的贯彻者和执行者,是学生班级集体的教育者,组织者和领导者。因此,我深深热爱班主任这项工作,尽管有无班主任津贴补助,而我都乐意接受这个艰巨又繁重的任务,并且尽力做好班主任的各项工作,现谈谈我在工作中的一些体会和做法:一、坚持思想领先的原则培养精神文明的班风青少年学生正处在世界观形成的时期,他们要求上进,向往未来,但可塑性大,既容易接受进步思想,又容易受各  相似文献   

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