关于提升高职院校图书馆服务质量的探讨

高职院校承担着为社会输送大量专业技能人才,在高职院校中,图书馆可谓是学生获取知识的核心。对于高职院校的学生来说,学生获得知识的第一来源是教师,通过教师可以获得不同类型的专业技能,同时,图书馆则是学生知识的补充,能够更好提升学生的知识含量。加强高职院校图书馆服务质量,能够提升高职院校图书馆的利用率,本文针对高职院校的图书馆的服务质量进行探讨。     

高职院校图书馆在提高学生阅读水平方面的工作思考

高职院校学生的的阅读水平关系到高职学生的素质,高职院校图书馆在提升高职学生阅读水平方面应发挥积极作用。要使高职院校的图书馆成为高职学生阅读的中心课堂,图书馆一定要充分重视学生阅读水平的重要性,采取一切措施吸引学生来图书馆借阅图书,以高职学生借阅者为首位,采用动态服务,改善图书馆网络环境等对策。     

高职院校图书馆期刊管理与服务工作中常见的问题及改进措施分析

随着时代的发展,信息资源存在失真严重的问题,高职院校学生对书籍资源的需要越来越重要,因此有必要促进高职院校图书馆管理工作的发展。现阶段高职院校图书馆期刊管理与服务工作全面进行,有利于实现高职院校图书馆管理工作的高效管理,进而促进图书馆服务职能的提高,促进图书馆的发展。本文对高职院校图书馆期刊管理与服务工作中常见问题和改进措施进行分析,以提高对高职院校图书馆期刊管理和服务工作的全面认识,进而促进高职院校图书馆期刊管理和服务工作的发展。     

浅谈高职院校图书馆图书采购质量的控制

随着高职院校中职业教育以及评估活动的大力开展,使得高职院校近些年来取得了长足的发展。图书馆是高职院校建设与发展的重心,是学习最具信息化的场所,肩负着高职院校科研以及学生教育的重任,因此,高职院校图书馆的图书采购质量与馆藏建设对高职院校的发展有着重要的影响。本文从高职院校图书馆的采购任务、采购原则以及对采购质量控制体系的建立几个方面简单阐述了高职院校图书馆图书采购质量控制的问题。     

探究高职院校图书馆管理人员的职业素质及培养

图书馆作为高职院校不可或缺的一部分,很大程度上体现了高职院校的智力,其更是高职学生平常学习的重要地方。但是有研究显示,国内高职院校的图书馆管理人员素质比较低,且他们的学历不高,知识能力以及服务意识远远达不到高等职业院校图书馆发展的要求。本文主要针对高职院校图书馆管理人员的职业素养进行了探讨,接着提出应对策略。     

关于高职院校图书馆发展与当代学生心理的综合探讨

在经济化与信息化迅猛发展的今天,在教育部加快发展现代职业教育的带领下,高职院校应当走出一条以环保为理念,以创新为要求,以学生为主体的新型院校。高职院校的图书馆也应该在院校的正确带领下做到以服务为理念,以质量为要求,以学生心理为理念的现代化综合图书馆。所以本文结合学生心理的分析,就高职院校图书馆的创新予以探讨。     

论高职图书馆的信息素养教育职能

本文分析了高职图书馆对培养学生信息素养的作用，认为高职院校应充分认识对学生进行信息素养教育的重要性，提出了高职院校图书馆对学生进行信息素养教育的措施与途径。     

高职如何发挥图书馆资源优势加强学生信息素质培养

本文从信息素质教育的意义出发,分析了高职院校学生信息素质教育的现状,阐述了高职院校图书馆信息素质教育的优势,提出高职院校图书馆应如何进行信息素质培养的途径.     

关于高职院校图书馆德育功能的研究

高职院校图书馆作为高职教学活动当中不可或缺的一个重要的组成部分,它始终以一个辅助型工具的形式融入到高职院校的科学研究工作当中。对于高职院校来说,应当充分发挥利用图书馆的德育功能,配合高职院校教育教学做好高职学生的德育工作。     

论图书馆信息服务工作在高职学生思想政治教育中的创新

大学图书馆作为高校的三大支柱之一,应该配合学校做好高职学生思想政治教育的工作。文章阐述了新时期高职院校大学生思想政治工作的新特点、高职院校图书馆的教育职能和服务优势在学生思想政治教育工作中的重要作用,并提出了图书馆信息服务在高职学生思想政治工作中的服务创新。     

论高职图书馆在学生思想政治教育中的作用

高职院校图书馆作为学校教学和科研工作的重要组成部分,应该配合学校担负起对在校大学生进行思想政治教育的任务.文章阐述了高职院校图书馆的教育职能,分析了其在学生思想政治教育工作中的优势作用,并提出了高职院校图书馆加强学生思想政治教育工作的措施.     

网络环境下高职院校图书馆数字信息化建设与发展

在高职院校发展的过程中,图书馆具有十分重要的作用,随着网络在高职院校中的普及,整个高职院校中逐渐的向着信息化发展,并进行信息化建设。图书馆作为重要的组成部分,在其信息化建设过程中,逐步的实现数字化。高职院校在进行图书馆数字信息化建设时,不仅应充分考虑网络环境背景,更应该结合学生对信息资源的需求,以保证建设的正确性。基于此,本文在分析网络环境系高职院校学生信息资源需求变化的基础上,探讨了进行图书馆数字信息化建设的策略。     

高职院校素质教育与学校图书馆建设

高职院校为了实施素质教育必须围绕高职院校的总体目标来展开。高职院校的图书馆在配合学校素质教育的工作中成为培养学生学习兴趣的摇篮,学生自主学习的中心;学生就业前的培训基地。     

高职院校图书馆个性化服务探析

随着信息化进程的加速,用户对信息的需求具备特定性和个性化,尤其是对于高职院校的学生来讲,他们需要选择个性化的特定信息为其学习各类知识进行导航.这种信息的需求决定了高职院校的图书馆信息服务的重心从传统的坐等上门的被动服务发展到依靠高校图书馆的现有优势,采取灵活多样的服务模式为学生创造个性化的服务.帮助学生从海量信息中高校、准确地获取所需知识资源和信息.这既可以为学生节省大量搜集资料和信息的时间,也可以促进高职院校的教学水平和科研水平的提高,同时也是高职院校图书馆的职能所在.本文对高职院校图书馆的个性化服务进行研究,分析高职院校图书馆推进个性化服务过程中存在的问题、推行个性化服务的对策以及提供个性化服务的重要意义.     

关于创业教育与高职院校图书馆职能的探讨

严峻的就业形势要求高职院校开展创业教育。高职院校图书馆具有教育和信息服务职能,在创业教育中具有不可替代的推动作用。高职院校图书馆应开展多种活动,提高学生的创业意识,提升创业能力。     

高职院校图书馆用户教育的新思路

本文对高职院校学生的信息素质情况进行系统的调查分析,针对目前高职院校图书馆用户现状和问题,对于如何提高用户信息素质,提出了几点改进高职院校图书馆用户教育的新思路.     

试论图书馆在高校校园文化建设中的作用

高职院校在利用图书馆进行教学的同时,也要根据高职学生的特点,发挥图书馆在校园文化建设中的作用,培养高职学生成为全能型、实用性的人才。     

创业教育环境下高职院校图书馆延伸性服务研究

通过阐述高职院校图书馆服务于创业教育的必要性,本文分析了当前高职学生创业信息需求,在此基础上,提出了高职院校图书馆针对大学生创业进行信息服务改革的策略。     

高职院校学生信息素质教育模式研究

本文通过对高职院校学生信息素质教育调查,提出了在图书馆有效的资源和服务支持下,高职院校对学生开展多层次、多形式的信息素质教育模式,以期为高职院校的学生信息素质教育提供多层次的服务。     

论信息时代高职院校图书馆的人性化服务

人性化服务是对图书馆读者服务工作的最高要求,将高职院校图书馆建设为文献资料信息中心、社会教育中心、科学研究重要基地,需要高职院校图书馆与时俱进、转变观念、建立起信息时代下的人性化服务体系,使图书馆的服务方式及信息资源不仅能满足师生的需求,还能适应青年学生的思想理念,为学生学业进步、素养提升创造良好的信息资源环境。本文分析了当前高职院校图书馆服务人性化中存在的不足,并提出相应改进措施。