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本文通过对几何画板在高中数学教学中的应用分析及运用统计软件SPSS13.0对数学试卷进行数据分析,认为几何画板的应用对学生的数学成绩的提高有推动作用,对数学教学有优化功能。 相似文献
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应用几何画板开展高中数学教学 总被引：1，自引：0，他引：1
李航 《数学学习与研究(教研版)》2010,(3):35-35
信息技术与高中数学有效整合,首先应该构建一个适合教学的现代信息技术平台,我们选择了“几何画板”“立体几何画板”和“数学实验室”等辅助教学．“几何画板”提供了数值运算、函数运算、平面图形、函数图像的绘制等强大的功能,并有较大的开放性和二次开发空间．下面结合教学实际谈谈几何画板在高中数学教学中的运用． 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(14)
《义务教育数学课程标准》中要求教师充分考虑信息技术对数学学习内容和方式的影响……把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的有利工具,有效地改进教与学的方式。以《义务教育数学课程标准》为指导,尝试挖掘几何画板的教学价值与功能,并实现几何画板与数学教学的整合,从而促进初中数学教学的改革与创新。 相似文献
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几何画板在高中数学教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
刘虹 《中国现代教育装备》2010,(8):54-57
几何画板是一款相对精确的数学作图软件,更是一个方便实用的“数学实验”,它为老师和学生提供了一个探索几何图形内在关系的环境。本文结合几何画板在高中数学方面的实际应用,就几年来的对几何画板辅助教学的探索谈谈自己的一些体会。 相似文献
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“几何画板”为我们创造了一个理想的数学教学环境。本文分析研究了几何画板辅助几何教学的理论依据、教学方法、实施条件、课件设计等,结合课堂教学实例、调查分析了几何画板辅助高中数学几何教学的优势与存在的问题及解决方案。 相似文献
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周国华 《延边教育学院学报》2009,23(1):113-116
高中数学研究的主要对象是数量关系和空间形式,即“数”与“形”两个方面,“数”与“形”两者之同并不是孤立的,而是有着密切的联系．几何画板可以很好的将两者有机的联系起来,对解题有很大的帮助． 相似文献
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正对于数学科学来说主要是抽象思维和理论思维,但形象思维在数学研究和教学中都起着重要的作用。一个学生如果根本不具备数学想象力,要把数学学好那也是不可能的。基于此,在数学中我们引进了软件《几何画板》,此软件具有入门容易和操作简单的优点及其强大的图形和图象功能、方便的动画功能被国内许多数学教师看好,并已成为制作中学数学课件的主要创作平台之一。那么,《几何画板》在高中数学教学中有哪些应用呢?作为一名高中数学教师笔者就此谈几点体会: 相似文献
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田素芳 《试题与研究：高中理科综合》2021,(26)
高中数学知识结构较为复杂,具有较多的重点和难点内容,因此高中数学教师在实际的教学过程中,就需要借助现代信息网络技术。几何画板本身具有操作简单方便的特点,因此在教学过程中运用几何画板可以帮助教师更好地让学生理解知识内容,掌握课堂知识,提高学生的学习效率。 相似文献
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本文从几何画板软件在高中数学教学中发挥的功能为切入口,通过实际数学教学过程中应用《几何画板》软件辅助教学的具体案例分析,对《几何画板》在高中数学教学中的辅助功能做了一定的归纳和总结。围绕作图功能、动态演示直观验证功能、自主探究功能三个方面的分析,以期为其他数学教学同行提供一些借鉴和参考。 相似文献
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《几何画板》是一款适用于几何(平面几何、解析几何、射影几何等)教学的软件平台。它为老师和学生提供了一个探索几何图形内在关系的环境。本文在对《几何画板》这一软件进行基本介绍的基础上,列举了《几何画板》在高中代数,立体几何,平面解析几何等方面的应用。 相似文献
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《几何画板》是一款适用于几何(平面几何、解析几何、射影几何等)教学的软件平台。它为老师和学生提供了一个探索几何图形内在关系的环境。本文在对《几何画板》这一软件进行基本介绍的基础上,列举了《几何画板》在高中代数、立体几何、平面解析几何等方面的应用。 相似文献
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<正>对于数学科学来说,主要是抽象思维和理论思维,这是事实;但从人类数学思维系统的发展来说,形象思维是最早出现的,并在数学研究和教学中都起着重要作用。不难想象,一个形象思维能力不高的人会有很高的抽象思维、理论思维的能力。同样,如果一个学生根本不具备数学想象力,那么要把数学学好也是不可能的。正如前苏联著名数学家A.H.柯尔莫戈洛夫所指出的:"只要有可能,数学家总是尽力把他们正在研究的问题从几何上视觉化。"因此,随着计算机多媒体的出现 相似文献
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随着现代科技的发展,CAI越来越受到人们的青睐,而课件的质量在一定程度上决定着计算机辅助教学的效果。制作课件的工具很多,例如:PowerPoint、Au-thorware、方正奥斯等,但这些工具对作动态几何图形就显得势单力薄。解析几何中的圆锥曲线这 相似文献
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王翠銮 《中国教育技术装备》2012,(4):60-61
几何画板在高中代数教学中的应用,有利于研究函数的性质,提高课堂效率;几何画板在高中立体几何教学中的应用,有利于丰富学生的空间想象力,更好地解决立体几何中的问题;几何画板在高中平面解析几何教学中的应用,把几何图形生动地展现在学生面前,从而使学生直观看到点的变化,能进一步的培养学生利用数形结合来解决解析几何问题的能力。 相似文献
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冯小卫 《中学生数理化(高中版)》2014,(9):25-26
由于我国素质教育和新课改的要求,几何画板将会得到更为广泛的应用.本文在对几何画板概括和功能进行阐释的基础上,对其应用的必要性和可靠性进行了探讨,最后笔者还对高中数学教学中几何画板的应用进行了详细的研究. 相似文献