省教育厅召开党组扩大会议传达学习贯彻十七届六中全会精神

10月25日上午，省教育厅党组召开扩大会议，传达学习党的十七届六中全会精神、强卫书记在全省干部大会上的重要讲话和教育部党组扩大会议精神。省教育厅厅长、党组书记王予波主持会议，并从五个方面对贯彻落实工作提出明确要求。一是加强学校思想政治教育工作。尽快研究推动社会主义核心价值体系融入国民教育的有效途径，     

贯彻十六届四中全会精神加强高校领导班子思想政治建设

高校党委的职责，主要在五个方面：一是把握方向；二是议大事；三是管大局；四是用干部；五是抓班子建设。坚持党委书记带头学习是加强高校领导班子思想政治建设的关键环节。党委书记应带头加强学习，提高政策理论水平。提高解决实际问题的能力；带头坚持群众路线；带头高举团结务实的旗帜；带头遵守法纪法规；将思想政治工作做实做好。     

北京高校思想政治理论课工作会议召开

本刊讯1月8日,北京市委宣传部、市委教育工委、市教委联合召开北京高校思想政治理论课工作会议,总结和部署高校思想政治理论课建设工作。市委常委、教育工委书记赵凤桐,教育部社会科学司司长杨光出席会议并讲话。会议由市教委主任刘利民主持,市委宣传部副部长常卫、市委教育工委常务副书记张建明、市教委副主任郭广生等出席会议。     

安顺学院召开党委(扩大)会议学习贯彻全省高校党建工作会议精神

2011年3月14日,安顺学院召开党委(扩大)会议,学习贯彻2011年全省高校党的建设工作会议精神。学院党委书记李彦西,院长李建军,纪委书记王之瑞,副院长王芳恒,副院长令狐荣涛等参加会议。学院党政办、组织部、宣传部、统战部、学生工作部的主要负责人列席会议。会议由李彦     

安顺学院党委召开会议传达学习《胡锦涛总书记在庆祝建党90周年大会上的讲话》精神

正2011年7月6日下午,安顺学院党委理论学习中心组在办公楼二楼会议室召开会议,传达学习胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话精神。安顺学院党委书记李彦西教授,院长李建     

自治区高校工委、教育厅召开贯彻落实全国加强和改进高校思想政治理论课工作会议精神会议

本刊讯7月18日,自治区高校工委、教育厅召开广西贯彻落实全国加强和改进高校思想政治理论课工作会议精神会议,传达学习全国加强和改进高校思想政治理论课工作会议精神,部署全区高校加强和改进思想政治理论课工作。会上,自治区李康副主席对全区高校贯彻落实全国会议精神提出了要求。自治区高校工委、教育厅党组书记、厅长高枫同志在会上作了重要讲话。     

深刻理解和贯彻十七届六中全会精神

党的十七届六中全会是在我国进入全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期,召开的一次非常重要的会议,全会审议通过了《决定》,对文化改革发展进行了战略部署,充分体现了我们党对所肩负的历史使命的深刻把握、对国内外形势的科学判     

以开展学习实践科学发展观活动为契机 切实加强全省高校思想政治理论课建设——全省加强和改进高校思想政治理论课工作会议隆重召开

为贯彻落实全国加强和改进高校思想政治理论课工作会议精神,2008年9月27日,省委宣传部和省委教育工委、省教育厅在西安联合召开全省加强和改进高校思想政治理论课工作会议。省委副书记、省委教育工委书记王侠出席会议并作了重要讲话。省委教育工委副书记、省教育厅厅长杨希文作了总结讲话。省委办公厅、省委宣传部、省委教育工委、省教育厅和全省各高校党委书记及有关方面的负责同志参加了会议。     

自治区高校工委、教育厅召开贯彻落实全国加强和改进高校思想政治理论课工作会议精神会议

7月18日,自治区高校工委、教育厅召开“广西贯彻落实全国加强和改进高校思想政治理论课工作会议精神会议”,传达学习“全国加强和改进高校思想政治理论课工作会议”精神,     

晋商精神融入高校思想政治理论课的路径

为了提高高校思政课教学质量,文章首先对晋商精神核心内涵进行了解读,然后分析了晋商精神对高校思想政治教育的重要性,最后论述了晋商精神融入高校思想政治理论课的路径。     

要把十七届六中全会精神落到思想政治理论课教学的实处

党的十七届六中全会在我们党成立90周年之际,集中研究文化改革发展问题,这是我们党的历史上的第一次;六中全会确定了建立社会主义文化强国的目标,这在共和国的历史上也是第一次。作出这样一个战略决策体现了中国共产党领导中国人民实现伟大民族复兴的决心和信心。如何将这一决心和信心贯彻在思想政治理论课的教     

探究高校思想政治理论课教师队伍建设

高校思想政治课教师队伍是高校思想政治建设的重点,优良的师资队伍是高质量的思想政治理论课教育的前提。因此本文即从高校思想政治理论课教师队伍建设的重要性、合理模式方面对高校思想政治理论课教师队伍建设进行论述。     

论高校思想政治理论课教学中的精神教育

精神教育的基本出发点是人,目的在于提升人的精神发展水平,内容主要包括心理健康教育、道德教育和理想信念教育。在高校思想政治理论课教学中强化精神教育,有利于促进个人的健康全面发展,提升人的生命价值;有利于校正高等教育理念,落实高校全面育人的改革要求;有利于抵制物欲诱惑,促进社会的和谐发展。从教育主体、教育内容和教育方法来看,建立教育双主体之间的平等沟通,选择体现时代特点、贴近学生生活的典型教学内容,实施多种教学方法的合理搭配,是高校思想政治理论课进行精神教育的有效策略。     

英雄模范精神融入高校思想政治理论课的价值意蕴

英雄模范精神作为我们前进的精神动力和精神支柱,激励着我党和我国各族人民顽强拼搏、不懈奋斗。将其融入高校思想政治理论课,为高校思想政治理论课指明了教学方向,丰富教学内容;帮助大学生坚定崇高理想信念,自觉效仿英雄人物;帮助学校积极引导舆论,维护校园意识形态安全。在不良社会思潮入侵、大学生价值观念与特质多元化及英雄模范精神融入思想政治理论课的经验不足等现实挑战下,高校更需要加强校园英雄文化与英雄模范精神建设,促进思想政治教学方法的革新与优化,加强将英雄模范精神融入思想政治理论课的效果。     

高校思想政治理论课贯彻中央有关精神的教学建议

根据中央有关要求,为在思想政治理论课教学中,着重体现胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年、纪念辛亥革命100周年和庆祝清华大学建校100周年大会上的重要讲话精神,体现党的十七届六中全会审议通过的《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》等相关精神,体现中国特色社会主义法律体系的相关内容,教育部社会科学司组织本科4本教材的编写组编写了各门课程的教学建议,请参照执行。     

关于加强高校思想政治理论课教师队伍建设的思考

2008年7月,中宣部和教育部专门召开加强和改进高校思想政治理论课工作会议,并于2008年9月正式印发了中宣部、教育部《关于进一步加强高等学校思想政治理论课教师队伍建设的意见》。认真贯彻会议精神,落实《意见》需要我们充分认识加强高校思想政治理论课教师队伍建设的重要性,全面准确地把握高校思想政治理论课教师队伍的定位,整体规划．全面推进高校思想政治理论课教师队伍建设。     

高校思想政治理论课要讲好伟大建党精神

伟大建党精神是中国共产党在百年奋斗过程中所形成的一座精神丰碑和一笔精神财富,它是中国共产党铸造百年光辉的精神支柱和精神密码,为高校思想政治理论课提供了价值引领。高校思想政治理论课作为铸魂育人的主阵地,要在讲清楚伟大建党精神的科学内涵的基础上,坚定大学生的共产主义理想信念、增强大学生的国家认同感、激励大学生的拼博干劲、培育大学生的爱党为民情怀,并运用语言文字载体、文化载体、活动载体、网络载体将伟大建党精神讲透、讲活。     

伟大建党精神融入高校思想政治理论课的路径探究

伟大建党精神融入高校思想政治理论课,有利于促进伟大建党精神在高校落细落实,维护高校意识形态安全;有利于持续性深化高校思想政治理论课教学改革,增强立德树人效果;有利于引导大学生树立正确的党史观,培养勇担民族复兴大任的时代新人。伟大建党精神融入高校思想政治理论课的目标是要引导大学生坚定理想信念、勇担民族复兴大任、磨砺坚强意志、树立家国情怀。本研究从三个方面探索伟大建党精神融入高校思想政治理论课的路径：提升教师对伟大建党精神的理解与阐释能力;将伟大建党精神贯穿思想政治理论课课堂教学全过程;在理论与实践的统一中引导大学生完成伟大建党精神的微观化实践。     

抗美援朝精神融入高校思想政治理论课的价值与实践

作为民族精神的重要内容,抗美援朝精神不仅是中国人民的宝贵精神财富,而且是中国特色社会主义新时代弘扬爱国主义精神的强大精神动力。因此,高校在学习、贯彻习近平同志《在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上的讲话》过程中要准确理解抗美援朝精神的深刻内涵,在明确其教育价值的基础上探索抗美援朝精神融入思想政治理论课的思路,使之真正进课堂、进教材、进头脑。     

我校党委中心组召开扩大会议重点传达学习第十九次全省高校党建工作会议精神

本刊讯4月27日下午，校党委中心组召开扩大会议。校领导和全校处级以上干部共60多人参加了会议。会议由党委副书记赵剑主持。