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略谈职业大学的改革与发展湖北省教委李祖超８０年代初在我国兴起的职业大学，经过１０多年的建设，都得到了程度不同的发展。目前，职业大学如何改革与发展，也是大家所共同关心的问题。笔者就此谈些粗浅看法。１．进一步明确办学方向，坚持为基层培养人才。职业大学必须... 相似文献
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何彦 《职业技术教育研究》2006,(9):13-14
一、我国高职院校的发展背景与现状
20世纪80年代初，随着我国改革开放的不断深入，经济发展速度的加快，技术应用型人才匮乏的矛盾日趋突出。为了有效缓解经济发达地区对技术应用型人才的迫切需要，国家教委于1980年批准成立了南京金陵职业大学、汉江大学、无锡职业大学等13所短期职业大学。这批职业大学的诞生，开创了我国高等职业教育发展的先例，标志着我国高等职业教育的开始，它基本代表了我国高等职业教育发展雏形。1985—1993年，我国的高等职业教育进行了有益的实践，职业大学从1980年的13所一度发展到1993年128所。 相似文献
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张雪贞 《闽西职业大学学报》2000,(3):19-21
本结合社会发展形势，从三个方面阐述了作见解。先是简单论述了职业大学实施素质教育的必要性、重要性，接着分点论述职业大学实施素质教育的一些具体内容，最后重点论述了如何创建条件加强职业大学素质教育的方法。 相似文献
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张雪贞 《闽西职业技术学院学报》2000,(3)
本文结合社会发展形势，从三个方面阐述了作者见解。先是简单论述了职业大学实施素质教育的必要性、重要性，接着分点论述职业大学实施素质教育的一些具体内容，最后重点论述了如何创造条件加强职业大学素质教育的方法。 相似文献
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《普通高等学校设置暂行条例》对职业大学的教师结构作了明确规定，这是办好职业大学的基本条件之一，不但是必要的，也是符合实际的．随着改革开放深入发展，职业大学逐步成为我国教育战线上一支重要的生力军，师资队伍也逐渐壮大，如何建设一支与职业大学特点相适应的教师队伍是值得探讨的。 相似文献
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夏正林 《连云港职业技术学院学报》1998,(1)
８０年代初期改革开放政策使我国各地区，特别是东部沿海地区的经济得到迅速发展，我国人民生活水平大幅度提高。这对发展地方高等教育提出了迫切要求。许多地方中心城市以不同方式创办了地方高校，大多定名为职业大学。经过二十年的发展，职业大学已成为我国高等教育中的一支重要力量。因而，职业大学是我国高等教育发展到特定历史时期的产物，是改革开放的产物，是历史的必然。它的发展思路也正由于许多因素而表现出了多样性，在目前的历史条件下，这种多样性表现出了抉择性。应该说，研究职业大学的发展思路对于贯彻国民经济可持续发展的… 相似文献
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论职业大学的历史作用与发展战略 总被引：1，自引：1，他引：1
管德明 《南通职业大学学报》2003,17(4):89-92
职业大学诞生于改革开放之初，她的办学特色为高等职业教育的发展奠定了良好的基础。在经济全球化的今天，研究高等职业教育的发展战略，具有现实的意义。本分析了职业大学的历史作用，从办学规模、办学层次、办学特色、办学体制诸多方面论证了职业大学将在“大力发展高等职业教育”中继续发挥先导作用。 相似文献
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大学学术职业是历史发展的产物,其发展过程受到了学术、政治与市场多种因素的影响,其中学术因素是大学学术职业发展的根基。大学的多元性决定了大学学术职业的多样性。受世界一流大学学术职业标准的暗示,大学学术职业呈现出理想与现实的矛盾。大学学术职业需要转变观念,从理想与现实两种维度,调适学术、政治与市场多种力量,提升大学学术职业发展的切合度与适应性。 相似文献
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《中国职业技术教育》1995,(6)
为贯彻全国教育工作会议精神，落实国务院关于《中国教育改革和发展纲要》实施意见中提出的“通过改革现有高等专科学校、职业大学和成人高校以及举办灵活多样的高等职业教育班等途径，积极发展高等职业教育”的要求，通过改革与建设，促进职业大学的健康发展，使其在我国高等职业教育的发展和经济建设中发挥更大的作用，特提出如下意见：一、进一步明确职业大学在我国高等职业教育事业发展中的地位和作用八十年代初，为适应地方经济建设和社会发展的需要，部分地方和中心城市相继举办了一批为当地培养实用人才的职业大学。经过十几年的建设… 相似文献
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试析职业大学的特色闵光太，戴淑君职业大学在改革中诞生，在改革中发展，迄今已十几年。它已为所在地区培养了大批急需人才，积累了有益的经验，初步办出了特色，成为我国高等教育不可缺少的一部分。怎样进一步办出特色，提高质量和效益，还需继续探索。本文结合金陵职业... 相似文献
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女大学教师与工作相关的压力源研究 总被引：13，自引：0，他引：13
张莉莉 《清华大学教育研究》2003,24(4):44-50
中国正处在急剧的社会转型期，在此过程中，大学教师面对更高的发展要求和现实挑战。研究性大学中，教师的压力更为明显。本研究在七所研究性大学中发放了500多份问卷，结果显示，总的来看，男女大学教师在工作和生活上面对较大压力，最主要的压力源来自外在的职业回报和内在的职业发展与研究需要。研究还证明女教师在事业与生活的冲突、职业发展和性别障碍三个方面比男教师遇到更大的压力和挑战。 相似文献
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８０年代初期改革开放政策使我国各地区，特别是东部沿海地区的经济得到迅速发展，我国人民生活水平大幅度提高，从而对发展地方高等教育提出了迫切要求，许多中心城市以不同方式创办了地方高校，大多定名为职业大学。经过近２０年的发展，职业大学已成为我国高等教育中的... 相似文献
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安于其位办出特色争创全国示范职业大学——访厦门鹭江职业大学校长刘金桂□本刊记者马海泉今年９月开始实施的《中华人民共和国职业教育法》，以法律的形式明确了职业教育的地位和作用，将大大促进职业大学的发展，使其在我国高等教育事业发展中再创辉煌。值此良机，我们... 相似文献
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本文从发展普通职业教育的客观必然性出发，结合当前一些普通职业大学的实际和存在的问题，提出办好普通职业大学的看法。 相似文献
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大学生职业发展计划思考 总被引：3，自引：0，他引：3
杨金梅 《天津职业技术师范学院学报》2004,14(3):53-57
论述了高等学校应遵循职业发展理论和模式，在大学期间，对学生进行有针对性的指导。同时，论述了大学生职业发展的内容和主要途径，提出高等学校在该“就业指导中心”的基础上成立职业发展计划辅导委员会，以保证指导工作的有效性。 相似文献
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黄鸿鸿 《中国职业技术教育》1996,(1)
市场经济与高等职业教育研究黄鸿鸿职业大学是特定时期的产物，发展历史较短，一般说来，办学基础与条件大大逊色于传统高校。而今职业大学处于一个更为复杂的生存环境之中，面临着更为严峻的挑战。为此，进一步进行高职研究，显得更为急迫。一方面职业大学与地方社会经济... 相似文献
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江文元 《闽西职业技术学院学报》2001,(2):66-67
随着人才竞争的日益加剧,职业大学毕业生就业将面临着更加严峻的挑战。职业大学毕业生的就业直接影响到招生，并影响到职业大学生存与发展，本文仅从职业大学毕业就业指导谈几点看法：应突出时代特点；应面向社会实行开放教育；应贯穿大学教育的全过程和加强《就业指导》课程建设等。 相似文献
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聂嘉恩 《中国职业技术教育》1994,(6)
关于发展高等职业技术教育的建议聂嘉恩８０年代初，当改革开放的春风吹绿了祖国大地之际，一种新型的高等院校──职业大学──在长城内外、大江南北的大中城市中相继崛起。江汉大学、金陵职业大学、西安大学、成都大学、长沙大学等校肇其始，一大批中心城市所办的职业大... 相似文献
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职业大学新发展的思考 总被引：4，自引：0，他引：4
文章回顾了职业大学的现状,分析了职业大学发展面临的机遇,主张职业大学应向多层次、多职能、多形式方向发展,走一条与普通高等教育相对独立的发展道路,即专科职业教育-本科职业教育-研究生职业教育。按照这种思路,职业大学毕业生也可被授予相应的学位。 相似文献