优质早稻组合优Ⅰ336选育与高产栽培技术

优Ⅰ336是优Ⅰ系统中难得的一个优质组合.本文介绍了该组合的选育过程和特征特性,提出了高产栽培技术.     

头季稻栽培因素对两优2186再生稻产量的影响

运用二次回归旋转组合设计,对优质两系稻两优2186头季稻进行移栽叶龄、插植密度、施N、P、K肥量5项农艺措施研究,建立头季稻、再生稻产量与5项农艺措施的回归模型,分析了农艺措施对两季产量的影响.结果表明,影响头季稻产量的主要因素是叶龄、施N量、施P量和施K量;影响再生稻产量的主要是叶龄、密度和施N量,同时因素间的互作对再生稻产量也有影响.     

夏播糯玉米凤糯476栽培技术模式研究

采用二次通用旋转组合设计,研究了不同密度、基肥、追肥水平对夏播玉米品种凤糯476的产量的影响.结果表明,密度对产量的影响最大,其次是追肥,最小是基肥.这三个因子中,仅有密度和基肥的交互作用显著,为正交互作用.在本试验条件下,最佳组合就是三个因子的最高值,即以4800株/667m2的密度,基肥和追肥的配施量为48.5kg/667m2,获得的模拟产量为1296.34kg/667m2.     

氮肥运筹方式对抛栽杂交水稻穗部性状、抗倒性能及产量的影响

在总施氮(尿素)量600 kg/hm2条件下,研究了氮肥运筹方式对抛栽杂交水稻穗部性状、抗倒性能及产量的影响。结果表明:在氮肥总量相同的情况下,减少基肥、增加分蘖肥用量能增加有效穗数;减少基、蘖肥增加孕穗肥用量使穗长、一次分枝数、二次分枝及穗粒数增加,但抗倒性能下降;减少基、蘖肥增加粒肥往往会导致减产。各处理中,以基肥:分蘖肥:孕穗肥:粒肥为3:2:1:0的处理产量最高,达到11526kg/hm2,较对照增产20.43%,达极显著水平。因此,抛栽杂交水稻氮肥施用基肥:分蘖肥:孕穗肥:粒肥以3:2:1:0为宜。     

小麦高产优质栽培模式及主攻目标研究

本研究建立了不同类型小麦品种(系)的高产及高产优质并举的栽培模式。根据相关和逐步回归分析,确立了亩穗数、穗粒数为相应品种类型的高产栽培主攻目标。并通过生产示范验证了高产栽培方案的可行性。     

甲基叔丁基醚（MTBE）在水稻中的迁移转化规律及其对水稻性状影响的研究

通过露天水稻盆栽试验,模拟自然环境研究MTBE在水、土壤和水稻中的迁移转化规律及其对水稻性状影响。结果表明,MTBE在水中的溶解量远大于其在土壤中的吸附量,MTBE在水中的消失速率快于土壤中的消失速率;同时研究了水稻体内MTBE分布规律;另外研究了MTBE对水稻叶片中的光合色素、游离脯氨酸和丙二醛的含量的影响及对水稻籽粒质量的影响。     

高职楼宇智能实验实训室使用效率提高的研究

按照＂完善制度、合理配置、共享使用、科学管理＂这一思路,辽宁建筑职业技术学院楼宇智能实验实训室,采取具体措施,如完善规章制度;对仪器设备的共享使用、功能利用、新功能开发;及时维修、设备更新改造;对实验、实训班级及为社会服务进行科学安排和规范管理等,使楼宇智能实验实训室的使用效率得到了较大的提高,同时也优化和节约了教育资源。     

提高无刷双馈电机效率的方法和途径

无刷双馈电机是一种新型的感应电机,可以降低调速系统的容量,对电网的谐波污染小,因而具有很好的发展前景。从无刷双馈电机的原理出发,分析定子和转子的损耗,进一步对定子绕组极数的选择、定子绕组的设计形式、转子绕组极数的选择以及转子绕组的设计等方面进行详尽说明和分析,总结出提高该类电机效率的方法和途径。     

清末民初大埔陶瓷业产销状况初探

陶瓷作为大埔县的著名特产,在国内外享有盛誉。1860年汕头开埠通商之后,国内外市场对陶瓷产品的需求逐渐增多,刺激了大埔陶瓷业的快速发展,初步形成了以高陂为中心的陶瓷业生产中心,同时在生产形态和技术管理方面也发生了一定程度的变化,并且依靠便利的交通运输,以汕头港口为纽带销售至海内外各个地区。20世纪30年代之后,大埔陶瓷业被迫走向衰落的局面。尽管如此,陶瓷业仍然在大埔社会经济发展过程中占有不可忽视的地位。陶瓷业的兴盛不仅扩大了农民的收入来源,活跃了附近的农村市场,而且促进了专业化市镇的形成,进而影响到近代大埔的社会变迁。     

苜蓿RAPD引物筛选及条件优化的研究

用SDS法提取了苜蓿基因组DNA的模板。从100个10bp的随机引物中筛选出了12条能在11个苜蓿品种中均能扩增出清晰的片段的引物。应用L16(45)正交表,研究了DNA、dNTPs、Mg2 、Taq酶和引物的浓度对扩增迁移率重现性的影响。用这种方法建立的苜蓿RAPD-PCR优化反应体系为:20μL体系中含DNA模板的浓度是5.0mg/L、dNTPs浓度是0.175mmol/L、Mg2 浓度是1.25mmol/L、Taq酶在20μL的体系中是1.00U、引物浓度是0.40μmol/L。     

基于回归分析理论的三峡库区教师信息化教育评价体系研究

在分析三峡库区现状的基础上,对教师信息化教育评价体系进行了深入研究,给出了评价模型,利用MATLAB工具与回归算法进行分析,建立了科学的教师信息化教育综合评价体系,并根据分析结果提出了建议措施,为评价三峡库区教师信息化教育的效果以及改进和深化提供了一个可行性的解。     

高中艺体类学生和普通学生学习适应性的比较研究

目的为了探究高中艺体类学生和普通学生的学习适应性的差异,为高中学校的艺体类学生和普通学生的差异教学提供理论支持。方法使用问卷测量法,调查了400名在校高中生。结果中学生的学习适应性存在差异,总体上说,普通学生的均分最低,其次是艺术类学生,最后是体育类学生;艺体类学生和普通学生的学习适应性在学习态度和习惯、学习能力和学习方法三个分量表上存在差异。结论普通学生的学习适应性最好,其次是艺术类学生,最后是体育类学生。