Intel引领未来生活：距离明天一步之遥

今天·梦想 人人都有一个伟大的梦想．它将会改变我们的未来,这绝不是毫无根据的异想天开。在新浪网与英特尔联手打造的“科技改变明天”频道中．你能找到这样一些妙趣横生．别出心裁的视频短片．让你或捧腹大笑．或屏息凝气．或紧张激动．不知不觉间对未来就多了一分美好的期待。     

争当未来设计师

分享,他们明天的梦想 想知道别人憧憬着怎样的未来生活吗？想看看人们的头脑风暴能够走多远吗？英特尔在新浪网上打造的“科技改变明天“频道,正聚集了这样一批充满奇思妙想的“科幻”视频短片,让你忍不住一口气全部看完．然后大呼“太牛了!“不信？     

拆掉思维之窗 放飞想象翅膀——深圳市钟屋小学科技创新教育风采展

正科技改变现实,梦想创造明天。深圳市钟屋小学把培养学生的创新精神和实践能力作为学校发展的主要目标,采取"请进来"、"课堂创新"、"全员参与"等方法,打造科技创新教育特色品牌。请进来     

科技引领 幸福浦东——2013年浦东新区科技节圆满落幕

公众科学素质是公民素质的重要组成部分,是创新发展的肥沃土壤。一个国家、一个地区的创新发展,不仅需要大批的科学家、科技工作者和专业人才,更需要科学素质普遍提高的广大市民。作为浦东新区提升市民科学素质的重大节日,2013年浦东新区科技节以“科技引领、幸福浦东”为活动主题,在热情似火的5月成功掀起了“讲科学、爱科学、用科学”的科普浪潮,得到了广大市民的积极参与。     

科技校园，让梦起航

为培养学生的创造力,实现学生的创新梦想,自2011年起,我校以打造“科技校园”为主线,大力开展科技创新教育“五个一”活动——开发一本创新教育校本教材,建设一个创新教育网站,每月开展一次创新教育课程,开创一个创新发明社团,每学期开展一次创新比赛。整个创新活动的内容被分成三大类,每一大类又细分为几小类,每一类内容都对提高学生的科学素养发挥着不同的作用。     

论“‘中国梦’引领，实现‘我的梦’”理念下的校园文化建设

本文着重从以下几个方面展开讨论：高校校园文化建设以“中国梦”理想信念引领实现“我的梦”是时代赋予的重大使命;中国梦引领下的高校校园文化建设必须以学生为主体;怎样构建中国梦引领下追求个人梦理念的认同机制;如何发挥中国梦引领、追求我的梦理念在校园文化建设中的四大作用;深度思考下的校园文化建设和成果。国家的梦想与国民的梦想总保持着血脉相通的关系,大学生群体生活下的校园文化在很大的程度上已成为近代以来社会文化变迁的一个缩影。     

基于"专创融合"模式的创新教育路径探索 ——以长春信息技术职业学院为例

创新教育在深化教育教学改革中具有引领作用,开展创新教育是落实国家职业教育改革实施方案的具体行动计划。以创新教育引领专业教学为切入点,深刻阐述创新教育与专业教学的内在联系,积极探索“专创融合”理论与实践教育教学的发展路径,将“专创融合”模式创新嵌入教师与学生成才成长全过程。     

引领性创新:理论脉络、基本内涵与结构构件

引领性创新是充分吸取二次创新、组合创新和全面创新理论养分基础上的第四代新创新范式,植根于中国企业发展的路径和现实困境,既是全面创新管理理论的继承发扬,又是数字时代企业高质量发展的底层逻辑。本研究认为引领性创新范式是指国家、行业、企业共同作用下,企业能够以价值实现、社会责任为追求,长期主义、开放共享、价值共创、意义发展为遵循的引领性创新认知模式指导企业创新实践的系统性创新模型。并从企业层、行业层、国家层三层分析了引领性创新的结构构件,企业层主要聚焦核心表征的归纳、形成机制的梳理、作用机制的挖掘;行业层主要聚焦创新引领范式下的行业中观生态的典型特征及生态构建路径的刻画;国家层主要关注面向未来的创新规划、知识产权为核心的创新治理、资源层面的创新保障等。在此基础上,进一步     

短讯

2009年全国科普日活动定于9月18日～25日举行。活动将继续围绕《全民科学素质行动计划纲要》的主题“节约能源资源,保护生态环境,保障安全健康”开展活动。北京主场活动主题为“坚持科学发展、创新引领未来”。     

知识产权与标准协同推进人工智能产业创新机制与路径优化

第四次工业革命加速了各产业间以人工智能技术为核心的创新生态构建,其中知识产权裹挟的技术标准先行已成为人工智能产业创新的新型竞争规则,“技术垄断”“标准规锁”“联盟割裂”等正成为人工智能产业创新发展的“卡脖子”问题,因此加强人工智能知识产权保护与运用、技术标准主导与引领对加速推进人工智能产业创新至关重要。以解决“人工智能产业如何通过标准和知识产权的协同实现创新发展”为问题导向,通过对海康威视、百度、英特尔等公司的案例研究,构建了知识产权保护、标准主导与联盟载体生态协同推进人工智能产业创新发展的作用机制,分析了3种作用机制在人工智能产业渐进式创新、整合式创新、突破式创新范式中的组合运用和协同互动差异,提出实现人工智能产业创新发展的“赶超”、“跃迁”、“自立自强”3条路径优化,结果发现：（1）多维交互的知识产权与标准和联盟载体的互动机制是推进自主可控的人工智能产业创新发展的关键动因。（2）多元架构的联盟载体作用差异是影响知识产权与标准协同推进人工智能产业创新生态演进的重要因素。（3）多阶段共生竞合是知识产权与标准协同推进人工智能产业创新生态演进的发展路径。最后,从中国情境下知识产权与标准协同...     

中国食品科学技术学会 以品牌会议促进食品工业科技创新

<正>近年来，中国食品科学技术学会积极开展以“科技与产业深度对接”为特征的学术交流活动，形成以年会为核心、行业会议为主干、多个专题研讨会为分支的高端学术交流平台。同时，学会结合专家资源优势，发布重要科学问题，凝聚科技界共识，引领行业高质量发展。通过学术交流积累的学术观点和学术思想，深入推动科技进步和产业创新，夯实中国食品工业的基础，在国内外产生重要影响。     

新媒体时代高校图书馆微电影阅读推广的机制研究——以安徽农业大学图书馆微电影阅读推广为例

将阅读引导内容植入微电影故事情节,通俗易懂地普及阅读知识,激发大学生的阅读意愿,提升大学生的人文素养。安徽农业大学图书馆每年面向全校开展以“阅读”为主题的微电影创作大赛,在潜移默化中引导读者发现读书的乐趣,圆了大家的“演员梦”“导演梦”。通过组建安徽农业大学“微传媒”大学生阅读推广团队,创新了“微电影+阅读推广”的组织体系,大学生成为了阅读推广的参与者、推广者、创新者和受益者。利用“微电影”,引领阅读倾向、激发阅读热情,培育出一个品牌团队和一个特色品牌活动,构建了以“三全育人”理论为指导的新媒体时代“品牌+团队+机制”的阅读推广体系。     

新时期中国科研机构标准化工作现状剖析和思考

为促进我国科研技术应用的标准化发展,通过对我国国际标准化活动进展进行调研和计量分析,总结了国际化标准化工作的分布及特点,在此基础上以中科院下属科研机构为例,深入分析了科研机构参与国内外标准化工作的进展、标准制修订与发展潜力,提出科研机构应发挥自身优势,重视国际标准化交流平台,建立标准化工作的激励与考核机制,积极发挥标准化作为联结科技创新与市场的桥梁、促进科技创新对行业发展的引领作用等建议。     

创新驱动战略引领下的创新创业型特色小镇建设

在创新驱动战略引领下,以科技和信息为导向创新创业型特色小镇快速发展,通过打造众创空间,培育创业团队,形成完整的孵化链条。特色小镇为孵化链上的创业者提供服务与帮助,创业者在小镇空间共享优质资源,茁壮成长。以杭州梦想小镇、跨贸小镇、艺尚小镇3个创新创业型特色小镇为典型案例,分析小镇空间分布、功能定位、环境设施、活动人群等要素,为更好地推进创新创业型特色小镇建设提供参考。     

加强党建带团建共谱和谐校园风——湖北工业大学理学院学生党员“引领工程”案例分析

党建带团建是共青团适应新形势要求的重要政治保障.高校应不断加强基层党组织建设,全面引领和谐校园建设.本文以贯彻落实科学发展观,探索以创先争优为有效载体,高校加强党团共建的方法与机制.本文中创新机制探讨以湖北工业大学理学院学生党建特色活动“引领工程”为例.     

我能创未来

作为一个创业者,首先要给自己一个梦想。我看见很多优秀的年青人,是晚上想想千条路,早上起来走原路,晚上出门之前说明天我将干这个事．第二天早上仍旧走自己原来的路线。如果你不去采取行动,不给自己梦想一个实践的机会,你永远没有机会。     

白城市老科协：着力打造“科技治富工程”有成效

近年来,吉林省白城市老科协着力实施“科技创新工程”,组织引领广大老科技工作者奉献才智,积极参与科技创新活动,为推进“科技致富工程”、“银铃创业行动”促进经济发展、社会主义新农村建设发挥了优势作用,作出了积极的贡献。     

恪守先导专项定位 突出重大产出导向 聚力实施“率先行动”计划

全国科技创新大会吹响向世界科技强国进军的号角,《国家创新驱动发展战略纲要》和国家“十三五”规划正式发布,深化科技体制改革和“放管服”改革等一系列重大举措稳步实施,开启了建成创新型国家和建设世界科技强国的新征程。面对新形势新要求,中科院作为国家战略科技力量,始终牢记“创新科技、服务国家、造福人民”的历史使命,致力于产出一批在建成创新型国家中具有标志性意义的重大原创成果,产出一批具有显示度的重大战略性技术与产品,产出一批具有重大效益和引领带动作用的重大示范转化工程（以下简称“三重大”）,为满足国家战略需求和经济社会发展提供更多有效和中高端科技供给。在“率先行动”计划的统领下,中科院以战略性先导科技专项（以下简称“先导专项”）为重要抓手,着力构建集中力量办大事的科技创新活动组织模式,取得了一系列有重大影响的突出成果,充分发挥了骨干引领和示范带动作用。     

面向过程的创新资源集成模式研究

企业作为创新的传统主体一直受到学界和业界的重视和实践,而作为创新动力重要源泉的消费者的作用同样不容忽视,其活跃的思维方式、独特的视角在一定使能技术支持下,在产品创新过程中同样大有作为.如何将传统的企业创新资源与消费者这两种创新资源有机地集成在一起是一个现实的问题.以创新的过程作为切入点,根据创新不同阶段的特征以及对创新能力的需求,探讨了企业、消费者这两种创新资源的能力特征以及参与创新活动的形式.为实现资源的动态整合,提出了一种立体集成模式,从创新活动形式、资源主体以及创新阶段三个维度探讨了面向创新过程的资源集成方式.     

平面设计教育中创新能力的培养研究

二十一世纪是一个科技与创新的时代,我们只有掌握了核心的科学技术,才会引领时代的潮流,跟上时代的步伐与节奏。然而,要想在科技时代不被落后、不被淘汰、跟上时代的脚步,就要有创新的思维与能力。江泽民同志曾经说过：“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉”,那么可想而知,创新对于一个国家的行业经济发展、政治地位的提升以及国家综合国力的上升有着建设性的意义。然而,随着时代的不断发展,为了适应社会发展的需求出现了许多的新兴行业,而平面设计就是这新兴的行业之一。那么对于平面设计这个专业领域而言,创新又有着怎样的发展意义呢？本文从创新与平面设计的定义着手,揭示了在平面设计的教育之中创新能力的培养。