论初中生语文学习习惯的培养

语文是百科之母，是基础课程，语文课学习的好坏，直接制约了其他课程的学习效果，而良好语文学习习惯是学好语文课的关键。因此，培养初中生良好语文学习习惯极为重要。本文通过对学习习惯的内涵、培养中学生语文学习习惯的现实意义及其培养目标进行了探讨，并提出培养中学生语文学习习惯的策略。     

学生语文学习习惯的培养

学语文,就是要养成良好的语文学习习惯。首先,使学生养成书写规范、字体端正、卷面整洁美观的好习惯。要想学好语文,养成良好的写字习惯是第一步,它也是最能体现一个人的学习态度。其次,要养成课前预习的好习惯。预习是课堂学习的"前奏",也是引导学生由被动到主动,促进学生自主学习能力形成的重要手段。它直接影响着课堂教学质量,影响着学生的发展。第三,培养多读的好习惯。良好的朗读习惯有助于提高学生的阅读理解能力以及语感的培养;多读书能丰富阅历增长知识,拓宽视野。养成良好的语文学习习惯能使繁琐枯燥被动的学习变成一种简单有趣主动地渴求和探索,能使学生具有一定的学习能力,变被动学习为主动学习,真正地成为学习语文的主人。     

谈小学生语文学习习惯的培养

培根曾说:"习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。"培养良好的习惯可以使人凭借习惯的力量更好的工作、学习。就教学而言,培养良好的学习习惯更是教师必须着手去做的,尤其是小学语文教师,面对刚刚开始接触语文学习的小学生,必须要培养其良好的语文习惯,这样不仅可以使学生语文学习受益,更可以使学生终身受益。     

小学低年级学生语文学习习惯培养策略浅谈

小学生在学习中接触最多,关系最密切的莫过于老师,孩子从模仿中学习,教师在要求学生养成良好习惯的同时,自己也要养成好的教学习惯。     

谈学生语文学习习惯的培养

小学语文教育的重要目标之一,就是促使学生养成良好的学习习惯。这是新课改背景下对语文教学提出的新要求,这有助于发展学生的语文能力。习惯在学习中起着举足轻重的作用,语文学习习惯是在长期的语文学习过程当中形成的,学习习惯一旦养成,就会长期的影响着学生的学习行为。教师究竟要从哪些方面入手,对学生进行学习习惯的培养呢?下面笔者针对具体的方面一一分析。     

良好语文学习习惯的培养

良好的语文学习习惯对学生的语文学习和今后发展具有积极的的促进作用。因此,教师在教学中不但要优质高效地向学生传授知识,而且要注意使学生养成认真预习、勤于思考、上课注意听讲、课后及时复习,以及经常朗读背诵和写日记、记笔记等习惯。     

学生语文学习习惯的培养

良好的学习习惯会使一个人终身受益。培养学生良好的语文学习习惯 ,不仅能提高学生的语文水平 ,而且有助于其他各科的学习。首先是查阅字典的习惯。它有助于学生解决生字难词 ,提高检索、辨析能力。中学生乃至大学生应该克服不注意使用字、词典的缺点 ,尽早尽快养成查阅字典的良好习惯。第二是独立思考的习惯。思考能将所学知识连点成线 ,串线为面 ,合面成体 ,构成完整的知识体系。只有思考 ,所学知识才能得以复习、巩固 ,学而不忘 ;思考又是理解与运用的桥梁 ,只有思考 ,所学知识才能提高、升华 ,学以致用。第三是勇于提问的习惯。学习中经…     

论初中生语文学习习惯的培养

语文是百科之母,是基础课程,语文课学习的好坏,直接制约了其他课程的学习效果,而良好语文学习习惯是学好语文课的关键。因此,培养初中生良好语文学习习惯极为重要。本文通过对学习习惯的内涵、培养中学生语文学习习惯的现实意义及其培养目标进行了探讨,并提出培养中学生语文学习习惯的策略。     

小学生语文学习习惯及其培养

学习习惯是学生在学习过程中经过反复练习形成的一种稳定的自动化的学习行为方式。学习习惯是学习方法经常性的行为表现,标志着学习方法和策略的最终形成。因此,在小学阶段培养学生良好的语文学习习惯,是每一位语文教师的重要职责。     

语文教学要培养学生七种学习习惯

著名语言学家吕叔湘先生说过,语文教学的任务就是培养学生的良好的学习习惯。《语文课程标准》也强调？语文教学要“培植热爱祖国语言文字的情感,养成语文学习的自信心和良好的习惯,掌握最基本的语文学习方法。”因此在语文教学过程中,要着力激发学生学习语文的兴趣,培养学生正确的学习态度和良好的学习习惯。？那么,在小学阶段要让学生养成哪些良好的语文学习习惯呢？     

培养学生学习语文的习惯

注重学生自学能力和创造精神的培养,是当前国际教育发展的趋势。科技飞跃、信息爆炸的现代社会,需要学生具有独立获取知识的能力。语文教学的目的不仅仅是将知识传授给学生,更主要的是培养学生自己读书和写作的能力。要培养学生的自学能力,须从培养学生良好的学习习惯入手,良好的学习习惯可使学习成为一种自觉行动。在中学语文教学中,指导学生养成以下五种良好的学习习惯,是培养学生自学能力的最佳切入点和突破口： 一、指导学生养成查阅工具书的习惯 　　语文教学的内容可涉及到字、词、句、篇等方面。而字词的教学对于中学生来说…     

谈如何培养良好的语文学习习惯

语文是一种工具,是学好语言的基础。而学好语文学科又是学好其它学科的关键。我国著名教育家叶圣陶先生曾谆谆告诫我们：＂学语文,就是要养成良好的学习习惯。＂所谓习惯,简单地说,就是一种经过长期坚持而最终自动化的行为。养成良好的学习习惯,可以提高学习效率,兴趣自然而然地提高。所以加强对学生语文学习习惯的培养,是我们初中语文教师教育教学的重要内容之一。     

摭谈语文学习习惯的养成

在学习中,良好的学习习惯的养成,对学习过程、学习成效都起到至关重要的作用。在语文学习中,良好的语文学习习惯的培养更是如此。作者就如何培养语文学习中专注学习的习惯品质、阅读能力、朗读能力及写作能力谈谈体会。     

刍议学生语文学习中反思习惯的培养

一、一个简单的教学模型 “教学”的本质是信息沟通,教学模型可由以下八个要素构成：信息、发送者、编码、信道、解（译）码、受众、反馈、噪音,如下图所示：     

语文教学中怎样培养学生良好的习惯

语文是百科之母,语文课程直接影响其他课程的学习,而良好的语文学习习惯是学好语文课的关键．培养初中生学习语文的良好习惯是语文教学的重要任务。要想真正有效地提高初中语文的教学质量,就要培养学生良好的语文学习习惯。     

试谈学生数学学习习惯的培养

教育家叶圣陶说:教育是什么?往简单方面说,只需一句话,就是培养良好的学习习惯.习惯是一个人在长时期里逐渐养成的一时不易改变的行为或倾向.培养良好的学习习惯是教师在教学中的重中之重.下面我就从以下几个方面论述应该注重学生数学学习习惯的培养.     

农村初中学生语文学习习惯培养之我见

农村初中学生语文成绩差的原因是缺乏好的学习习惯。好的语文学习习惯有利于掌握言语技能,形成言语技巧。语文教师,在传授知识的同时,如能培养学生良好的学习习惯,既可提高学生的学习水平,也可提高自己的教学能力,达到双赢。培养学生良好的语文学习习惯,要从农村学生的实际出发,学生有了好的学习习惯,就能促进语文素养的形成和发展。     

如何培养农村学生良好的学习习惯

农村学生的生活环境与城里学生相差较远,他们在学习环境上一开始就处于劣势,得不到足够的信息指导与帮助。学生良好的学习习惯的养成在很大程度上取决于教师的引导与督促,而养成良好的学习习惯对提高教学质量具有重要意义。文章就农村学生良好的学习习惯的培养方法展开论述。