可亲的宾老师

除了爸爸妈妈外，我最亲的人就是宾老师。宾老师是我们的班主任，也教我们语文。她一头乌黑发亮的长发，大大的睛睛，红红的小嘴，讲起课来娓娓动听，同学们都喜欢她。我们是寄宿学校，同学们多想有个亲人陪伴在身边，自从有了宾老师这个大朋友，我们四（５）班的同学再也不想家了。平时，不当班主任的老师５点多钟就可以回家了，而宾老师总是要等到同学们上晚自习了才肯离开学校。课余，宾老师精心为我们批改作业，和同学们谈心、玩游戏。同学们把最甜最香的糖塞进宾老师的嘴里，宾老师把最亲最爱的吻印在同学们的额头上。宾老师有一双会说…     

弯弯的月亮

星子的老师是刚从师范学校毕业的，年轻漂亮，很招星子和同学的喜欢。一天，老师在课堂上向同学们提问：“同学们，你们想一想，弯弯的月亮像什么？”学生们几乎是异口同声地回答：“像———小———船———”年轻的老师听了同学们的回答后，高兴地说：“好，同学们的回答很正确。”这时，坐在前排的星子举起了手，可是老师没有发现，星子就仍举着手，还喊了一句：“老师！”老师听见后，说：“星子同学，有什么问题请讲。”星子站起来，眨动着那双亮晶晶的大眼睛，说：“老师，我看弯弯的月亮像豆角。”老师听完星子的话，一脸的不高兴，…     

跳远专用尺

我是班里的体育委员，在上体育课时，经常帮助老师做一些杂事，一次，班里立定跳远考试，我协助老师登记完了每个同学的跳远距离，同学们围着老师问自己的分数，老师说：“现在还不知道分数，要等用标准分换算了以后才能知道成绩。”同学们失望地散开了，老师随后把登记册交给我说：“你和我一起把同学们的成绩换算一下吧!”我愉快地答应了。     

《声音的产生》教学案例与评析

师：同学们好!今天有机会跟大家一起学习，老师感到非常高兴。相信同学们上课的表现，一定会让老师更加高兴的，你们说是吗？为了感谢同学们的支持，这节课老师带来了一份特殊的礼物送给大家。（出示课件，播放音乐《老鼠爱大米》）。     

惊喜

秋风迎来了收获的季节，也迎来了一年一度的教师节。森林昆虫小学的同学们聚在一起，准备送给老师一个大大的惊喜。这天晚上，同学们请来了长着透明翅膀、像天使一样美丽的蜻蜓老师，靖来了彩衣翩翩的蝴蝶老师，还请来了长腿帅哥蚂蚱老师……几乎所有的老师都收到了邀请信。     

老师，好好上课

去邻校听了一位青年教师的课。与学生相互问好后，老师说：“同学们好好上课!”学生随即齐声说：“老师好好上课!”老师笑了，同学们也笑了。     

休闲广场

根语文课上老师在讲《根的情操》一文，同学们都听得津津有味，忽然，老师发现一个男同学在吃东西，便问他：“你在吃什么呀，那么好吃？”我同桌正在打瞌睡，以为老师在提问她，便站起来说：“老师，是根。”同学们哄堂大笑。普通话语文课老师总爱让同学们到讲台上说几句普通话，可叫了几个同学，都没有说。老师提示道：“这有什么难的，就随便讲几句就可以了。”“不好意思啦！”坐在下面的一位调皮的男同学操着生硬的广东口音脱口而出。同学们捧腹大笑。曲丽丽／山东算出来的语文老师病了，数学老师代上作文课，写作文《一件好事》。查看…     

诗意浓烈 意味隽永——品读《弯弯的月亮》

弯弯的月亮 星子入小学一年级。 星子的老师是刚从师范学校毕业的，年轻漂亮，很招星子和同学们的喜欢。 一天，老师在课堂上向同学们提问。 老师问：“同学们，弯弯的月亮像什么？”     

当老师不在的时候

当老师不在时，便是调皮同学“大闹天宫”的时候；当老师不在时，便是同学们放松、尽情玩耍的时候；当老师不在时，便是同学们无忧无虑的时候；当老师不在时，便是……伴随着一段美妙的音乐，下午第二节课开始了。     

应让写作成为一种需要

那是一个星期五的下午，我有两节语文课。正当我准备上课时，急匆匆地跑来几位同学，气喘吁吁地说：“老师，这节课让给汪老师（化学实习老师）上吧。我们刚把她从家里请来，我们想让她再上一节课。”看到这种情形，我很爽快地答应了他们的请求。我想，应珍惜学生这份真挚的感情。就这样，实习老师上了这节课。在这节课上，汪老师没有带书本讲课，也没有让学生做作业，而是让同学们就化学中不懂的问题尽管问，并告诫同学们要发愤学习。还谈了自己的愿望：很想回来。同学们提出了一个又一个问题，她不厌其烦地一个又一个地解答，同学们静静地…     

实验推动教学实践探求真知

我们先假设如下情境：老师甲说：“同学们，今天我们的晚餐是香脆大虾、水果沙拉等。”接着他会清楚地讲解每道菜的制作方法，同时给同学们展示每一道菜的图片，正当同学们兴趣盎然时，老师却说：“好了，今天的课讲完了，请大家回去认真复习，准备考试!”同样的课，老师乙会在讲台上亲自掌勺，给同学们演示每一道菜的烹调过程。学生们只能做馋涎欲滴的观众，他们不能参与制作，     

只有半杯茶吗?

讲台上放着一只装有半杯茶的玻璃杯。教常识课的李老师先让同学们仔细观察茶杯，然后他问大家：“杯里装的是什么？”同学们异口同声：“装的是茶。”李老师又问：“还有什么？”同学们七嘴八舌地补充说：“有水”，“开水”，“茶叶”，“茶色的液体”……李老师再问：“还有什么？”同学们你看看我，我看看你，都不做声了。李老师告诉大家：“还装有半杯空气。”刚说完，只听得同学们不约而同地“啊”了一声。李老师笑了：“没想到吧？茶杯么，总是用来装茶、装水、装饮料的，所以一见到茶杯，你们就自然地会想到它盛水一类的功能，而不容…     

有趣的汉字画

何老师给我们上了一节有 趣的作文课，你知道吗?汉字也 能画画。 何老师问：“同学们，你们最 喜欢什么动物?”同学们争先恐后 地回答：狗!猫!兔子……何老师 说：“我最喜欢老鼠!”同学们惊讶 地张大了嘴。 何老师平静地说：“我能在 5秒钟内画出一只老鼠!”他在     

老师“拎”着我们去参观

【情景再现】 上课了，老师面带微笑轻盈地走进教室。“同学们，上星期大家去造纸厂参观，好多同学在日记上写了这件事。但是，有些很常用的字同学们却写错了。”老师边说，边在黑板上写：今天，老师拎着我们去参观……大家一看都哈哈大笑起来!     

营造道德的课堂生活——浅议当前课堂生活中的不道德现象

走进课堂，您遇到过下面的情景吗？ 镜头一：公开课上，为了调动学生参与的积极性，老师准备了很多小奖品，在教学过程中一一发给了同学们，拿到奖品的同学在其他同学羡慕的眼光中兴奋不已。下课铃响了，老师大声对同学们说：“请刚才拿到奖品的同学把奖品还给老师，老师下节课还要用。”     

蒋老师讲作文与众不同

作文课上，蒋老师说：“今天先不做作文，老师出题，同学们回答。”同学一听乐了，交头接耳起来。蒋老师讲作文不是像有的老师那样先出题后讲，也不会抄个开头结尾再让学生自己作。蒋老师在我们作文前总让我们先阅读些范文，有时带领同学走出去观察、访问，有时请老复员军人讲故事。今天不知又耍什么花招。蒋老师在讲台上双手背在身后，还迈着八字步，很有点像电影电视里老书塾先生的样子，让同学们忍不住想笑。只听蒋老师说：“有一天，老师带领同学们外出，路过一条小河，河上的桥是石蹬，可中间一块石头被水冲下去了，这时一位同学看见了…     

诚信：新课程课堂教学必须关注的话题——由学生集体谎言引发的一点思考

前不久，在城区的一次学科协作组活动中，我们观摩了七年级的一节生物课，内容是研究人的肺活量。在老师做了必要的交待后，全班65名同学每三人1小组开始测量胸围差，测量场面比较热闹，这似乎表明学生的主体参与不错，给人以某种新课程的感觉。几分钟后，老师问同学们，都测量完了吗？同学们异口同声地答道：完成了。老师接着请同学们汇报各自测量的胸围差，     

老师向我们要礼物

九月九日下午，李老师来到教室布置作业，他问：“同学们，你们知道明天九月十日是什么节日吗？”同学们异口同声回答：“教师节。”李老师微笑着说：“是啊，明天是我的节日。我想让你们每一个人送我一份节日的礼物。”同学们小声的嘀咕起来，呀，老师向学生要礼物，那我给老师送一枝花，我给老师送一支钢笔，我给老师送……[第一段]     

一个圆

今天上语文课的时候，语文老师在黑板上画了一个圆，说：“你们看见这个圆，知道它是什么吗？”我想了想，连忙站起来说：“老师，是地球吧？”老师笑着点了点头。小明站起来说：“是泡泡吧？”红红说：“是足球！”……过了一会儿，老师又问：“同学们还想到了什么？”王洁站起来回答：“我们在操场上吹泡泡，泡泡一会儿大，一会儿小，一会儿又不见了。同学们吹着，笑着，玩得可开心啦！”我也大声说：“中国的足球队员团结一心，终于走向了世界！”老师连声说：“同学们想得真好！”同学们都纷纷发言……这真是一堂有趣的语文课。评语这是…     

书信往来通情感

我拿着早已准备好的３４封信走进教室，准备上新学期第一节班会课。同学们看我拿了这么多的信，都睁大了眼睛，有个同学小声说：“老师真幸福呀，一下子收到这么多的信。”还有个同学小声嘀咕着：“老师拿这么多信干什么用呢？”正在大家纳闷的时候，我举起信说：“告诉大家一个好消息，这节班会课，每个同学都将收到一封信，这封信是我写给你们的，请同学们读完后，按信中的要求去做。”在信中，我写明了自己的观点———愿与每一位同学做知心朋友，希望同学们用回信的形式告诉我，喜欢什么样的老师以及对老师还有什么要求。同学们读了我写…