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郑媛元 《第二课堂(小学)》2005,(9)
妈妈说你不能老是这样没有出息,我说我现在只愿这样,只想做个孩子。--题记抬头看,一片铅灰色的天空,寂寞,压抑。天空下,站着一个孩子,一个默默看着天空,不知自己是否是个孩子的孩子,一个只想做个孩子的孩子。 相似文献
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刘婧 《少年作文辅导(中学版)》2002,(12)
晚饭后,我坐在阳台上,仰头观看满天的繁星。晴朗的天空,星光闪烁,我被这密密麻麻的繁星陶醉了。深蓝色的天空,星光灿烂,真像一个巨大的棋盘里布满了棋子,又像一群调皮的孩子,不时地向我眨着眼睛。一眼看去,星星显得很乱,但你仔细一看,就会发现,它们在天空中各有各的位置,组成了各种各样有趣的图案。你看北边天空的那个猎户座,多像一个猎人,手举棒子,弓腿弯腰,上身前倾,领着凶猛的猎狗在与金牛打架呀。你再看东边那几颗星组成了一位眉清目秀的姑娘,手拿麦穗,好像正在享受丰收的喜悦呢!还有许多星座,它们有的像勺子,有… 相似文献
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一朵云,满怀着心事,在天空中徘徊。
傍晚,鸟儿归巢了,劳动的人们回家了,云却始终在空中徘徊。或许有许多孩子羡慕它能在天空中飘飞,它却羡慕那些有家可归的孩子。或许很多人以为它正急着回家,不愿停留,只有它自己心里明白,它原本就没有家,永远只能当一个流浪儿。[第一段] 相似文献
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苗小彦 《四川教育学院学报》2007,23(B10):135-135,168
每一个孩子心灵的天空,都飞翔着梦想的精灵。我们的教育就应该创造这样一个人文环境,给孩子一个追求梦的天空,成就每一个孩子的梦想。我们的教育观念从“知识就是力量”到“培养能力,发展智力”再到现在的“情感态度和价值观”,不能不说是认识上的一个极大飞跃。是的,知识是教不完、学不尽的,再说,今天该传授的知识缺漏了,明天还可以补。但是,学生如果对学习失去了兴趣、信心,那么他们明天什么都没有了,包括知识也包括能力,还怎么去超越梦想?那么,我们怎么去营造这样一个天空呢? 相似文献
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漪然 《小溪流(作文画刊)》2006,(9)
天空有一件蓝色的毛衣毛衣里睡着星星他们是一群爱眨眼睛的孩子北风有一件白色的毛衣毛衣里睡着雪花他们是一群喜欢跳舞的孩子每幢房子都是五颜六色的毛衣毛衣里睡着金灿灿的灯光还有被灯光温暖着的孩子妈妈你就是我的毛衣我就是睡在毛衣里听你讲故事的那个孩子毛衣!安徽@漪然 相似文献
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苗小彦 《四川教育学院学报》2007,23(Z1)
每一个孩子心灵的天空,都飞翔着梦想的精灵.我们的教育就应该创造这样一个人文环境,给孩子一个追求梦的天空,成就每一个孩子的梦想.我们的教育观念从"知识就是力量"到"培养能力,发展智力"再到现在的"情感态度和价值观",不能不说是认识上的一个极大飞跃. 相似文献
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龙叶明 《小学生导刊(中年级)》2003,(14)
阎(yan)森,著名的乒乓球运动员,出生于江苏徐州一个普通的工人家庭。小时侯他是个安静的孩子,有个外号叫“老阴天”。多年后,当年那个不声不响的小男孩,用汗水拼出了一片晴朗的天空。 相似文献
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Ayuandesang 《成长》2006,(11):22-25
1995年的秋天,在我们家属区东门的垃圾山上,我和罗山并排躺在荒芜的杂草上,罗山看着瓦蓝的天空,说:“我的梦想是要娶两个老婆,一个是用来看的,一个是用来摸的。”那个时候,这座城市还没有一个地方叫“明德门小区”……[编者按] 相似文献
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