为了1000所高校——校园卡工程纪要

1.实施校园卡工程的现实意义中国有1000多所高校,什么是她们的“中国特色”?那就是办学如办小社会。机构庞大的校园内有着如下共同的问题; 1.1 证卡繁多。有工作证、医疗证、借书证、借书卡、上机证、语音室的听音证、工资卡、食堂就餐卡、电话费结算卡等。这些证卡分属几个部门管理,浪费人力、物力。     

桃李不言 下自成蹊

通过调查,我发现许多学校为了加强校园安全,便于学校管理,都规定学生进出校园及在校园内必须胸前佩带学生证,并作为值周检查的一项重要内容.这项规定确实无可厚非,也是惠及学生的好措施,但学生佩带证情况总是不能令人满意,尤其是职业学校,许多学生只是进出校门亮一下学生证,在校园根本不能自觉佩带.     

校园IC卡一卡通系统

校园IC卡一卡通管理系统(网络版)是利用高科技产品——非接触式IC卡作为载体,结合电子技术、非接触IC卡技术、单片机技术、计算机网络技术及数据库技术等诸多高新科技,使其具有电子身份识别和电子钱包的功能,替代校园传统的日常生活所需的教师工作证、学生证、借     

高校和谐校园建设研究综述

近几年,广大科研工作者对高校和谐校园建设方面的研究一直保持着相对良好的发展态势,其研究内容一般集中在高校和谐校园建设的思想内涵、各项功能和特征、建设意义以及建设思路和途径等方面,并且取得了丰硕的研究成果。但是总整体上看,我国对高校和谐校园的建设的研究还缺乏全面性,高校和谐校园建设的指导思想、理论基础研究较多,而实践论证等方面还存在一定的研究空白,需要在未来高校和谐校园的建设发展中进行更为全面的研究,提高研究的深度和广度,促使高校和谐校园建设研究真正自成体系,为建设实践提供科学的理论指导。     

校园卡系统的投入与回报

随着高校扩招、院校合并、校舍扩建，原本几千人的学校增至几万人，甚至十几万人，学校的教务管理、后勤管理、消费管理难度都在增大，以往人工管理方式显得“力不从心”。校园一卡通的应运而生，实现了以卡代证、以卡代币，大大提升了管理效率和服务质量，其不断完善使得院校师生真正享受到“一卡在手，走遍校园”的畅通无阻。同时校园一卡通也成为提升学校形象，体现学校综合实力的一项重要标志。高校对校园卡有着巨大和迫切的需求，但由于资金投入较大，校园卡的投资模式一直是学校所关注的焦点。在2005年5月“全国高校数字化校园‘校园一卡通系统’建设研讨会”上，各高校领导展开了对校园卡多元化投资模式的探讨。如果说2005年校园卡投资模式向多元化转变已初显端倪的话，2007年这个趋势就愈发明显和备受关注。学校资金不是十分充足的情况下，有没有必要投资建设校园一卡通系统？这是许多高校领导心中的疑问。本刊从4月开始与新中新集团联合推出专题，深入探讨“校园卡系统的投入与回报”。本期选登了对几所高校用户进行相关调研的文章，希望读者有所借鉴。各院校在实际工作中选择融资或其他模式自行建设校园卡之前应根据自身情况科学核算分析．以保证投资模式的稳妥有效。[编者按]     

办好校园卡 为建设数字化校园服务

本文论述了校园信息网络技术的发展现状,利用先进的数字技术,达到多证合一,以卡代证,以卡代币,提升了师生员工信息化、智能化、科学化的校园生活。指出了信息网络技术的发展方向和趋势,随着技术的创新和进步,校园卡将对教学、科研、管理等方面提供更好的服务。     

关于构建和谐校园的思考

从和谐校园建设的指导思想，和谐校园建设的理念，和谐校园建设的目标，和谐校园的特点，和谐校园建设的前提，和谐校园建设的基础，和谐校园建设的关键环节，和谐校园建设的重要保证等八个方面阐述了和谐校园建设的意义、内涵和对策。     

警惕网络迷信毒害青少年

校园既是化建设的主阵地，又是化传播的诞生地，加强校园化建设不仅是育人的需求，还直接影响和改善社会化的大环境。因此，努力创设和谐的校园化，有利于陶冶学生情操，促进学生心理健康发展，全面提高学生素质。于是，诸多的学校都非常重视校园化硬件设施的建设。专门请园林专业人员对校园的绿化进行设计，对校园进行绿化和美化，使校园四季有花，四季常绿。对校园清洁作硬性规定，以保证校园的整洁。为办公室、教室配备多媒体教学设施、升降式桌椅和放置东西的壁橱，以保证其美观。     

校园体育文化探析

校园体育文化是存在于学校这一特定环境中的体育文化形态，校园体育文化建设包括校园体育意识文化建设，校园体育行为文化建设，校园体育物质文化建设，开展校园体育文化活动有多种途径和方法。     

简论校园精神

本论述了校园精神的含义，功能和特征。校园精神是校园化的精华，能否提炼出的师生员工所广泛同并转化为自觉行为的理论结合实际的校园精神，是检验校园化建设是否成功的重要标志，校园精神的五个功能，从一定意义上规范了校园化建设，校园精神的七个特征提示我们更要注重精神化的开掘，注重学校整体目标的实现。     

对校园文化的再认识

校园化作为一种具有时代特征的群体化，对学生的全面发展，产生着极为重要的影响。应充分认识校园化的重要性，遵循校园化建设的原则，注重校园化的超前性、多样性，形成校园化建设的合力，最大限度发挥校园化育人的功能。     

和谐高职校园建设的理论探索与实践

在社会主义和谐社会科学内涵的基础上，文章从理论上探讨了和谐高职校园的含义与特征，以邢台职业技术学院在创建全国示范性高职院校中的实践为例，探讨了和谐高职校园建设的途径和方法，提出构建“和谐校园”“文明校园”“文化艺术校园”“能力创新校园”“开放型校园”和“节约型校园”的主张，实现高职校园全面和谐，促进高职院校可持续发展。     

宝石校园一卡通系统设计及应用

系统概述:宝石校园一卡通系统旨在为学生和教职工设计一套功能完备的校园一卡通应用系统。该系统可以将在校的学生和教职工的证卡,如:教工证、学生证、图书证、学籍管理卡、就餐卡、上机卡、医疗保健卡、用水卡、用电卡等及其它消费、管理等多项功能综合到一张卡上,并在校区内统一管理和使用,真正做到     

以人为本〓构建高校和谐校园

文章在分析高校和谐校园的基本内涵的基础上，阐述了以人为本构建高校和谐校园的重要性，提出了坚持以人为本，高校构建和谐校园的主要途径：加强制度建设，为高校构建和谐校园提供制度支撑和保障；实施人性化管理，构筑高校和谐校园的人文氛围；建设生态校园，实现高校校园人与自然关系的和谐。     

高校智慧校园指挥中心建设探究——以南京航空航天大学为例

智慧校园指挥中心的建设，对于强化高校信息化建设的全局规划、提升部门间的协作效能、加快数据业务的流通与共享、提升智慧校园的管理效益至关重要。但是，现有的智慧校园相关研究聚焦于某项特定技术或功能，而缺少对高校智慧校园核心需求、功能建构、技术机理和应用实践的整合性分析。因此，文章首先从理论层面入手，从智慧校园建设背后的高校行政管理需求出发，倒推出智慧校园指挥中心的主要功能。之后，文章以功能实现为目的，从信息化建设和空间建设两个方面阐释了智慧校园指挥中心的建设架构。最后，文章以南京航空航天大学为例，介绍了智慧校园指挥中心在校园要素立体感知、校园数据分析决策、应用场景协同指挥方面取得的实践成效。高校智慧校园中心的建设，不仅推动了信息技术与智慧管理的深度融合，而且为全国高校的智慧校园数字化转型发展路径提供了有益参考。     

要重视校园安全文化建设

校园安全事故频发，究其原因是人的安全素质问题，而解决人的素质问题，需要依靠“文化力”。校园安全文化建设是预防校园安全事故的基础性工程，是提高师生员工安全文化素质的一项系统工程，是校园营造安全环境的实质要求。因此，大力弘扬校园安全文化，积极推进校园安全文化建设具有重要的现实意义和战略意义。     

基于Internet建设数字化校园

随着校园信息化建设的发展，数字化校园成为人们关注的焦点。针对当前校园网现状及对数字化校园的内涵与模式，提出如何利用校园网构建数字化校园的问题，针对数字化校园的目标，提出对数字化建设的建议。     

试论校园经济的特点

试论校园经济的特点顺义县第二教师进修学校李延延近年来，农村学校蓬勃发展的校园经济活动成功的实践，使我们认识到校园经济是完成基础教育任务的重要途径。什么是校园经济，目前还没有一个公认的定义。根据十年来校园经济发展的实际，我们认为，校园经济是学校以育人为...     

信息化条件下高校校园网络文化建设的研究

信息网络技术向高校的渗透；形成了富有特色的校园网络文化。新的形势要求我们对高校校园网络文化加强研究。文章从探讨校园网络文化的内涵入手，分析了校园网络文化的特征，校园网络文化建设的原则，如何构建新世纪的高校校园网络文化。     

加强校园网络文化建设 提高德育工作实效性

加强校园网络文化建设，提高德育工作的实效性是教育界一个崭新的课题，我们必须落实科学发展观，在实践中认真探索，给校园网络文化与德育工作准确定位，加强校园网络文化的建设和管理，使校园网络文化真正成为校园德育工作的重要阵地。