一道初中物理竞赛题的另一解法

有这样一道初中物理竞赛题：有一台不准确的天平，是由于天平的两臂不相等，但砝码是准确的．现要用这台天平准确地测出一物体的质量，该怎么做?     

怎样使天平平衡

1．如果图1、图2中的两个天平平衡,那么要多少朵梅花才能使图3中的天平平衡呢？     

也谈天平能否平衡

近读本刊2004年第2期《天平能平衡吗?》一文，觉得原文提出的问题十分有趣．对原文作者的观点，笔者也表示赞同．不过笔者觉得，原文对问题的讨论不够完整，还存在另外的两种情况需要补充。     

天平真是等臂杠杆吗

朱熹语：小疑则小进，大疑则大进．物理学是研究物理现象和物理活动规律的科学，积极思考，大胆质疑是创新品质的重要方面．通过鼓励质疑，可以培养学生的求知欲望和探新精神。     

托盘天平的“伪平衡”

所谓“伪平衡”是指使用托盘天平称质量时，虽然天平平衡，但所示质量并非被则物体的实际质量。这种偏差一般由托盘天平的构造问题和操作失误所引起，下面举几例具体说明。     

理论与实际的“冲突”——对一力矩平衡问题的讨论

题例 如图所示，人和砝码在大天平两侧恰好平衡。已知天平的各部分均固结在一起且不发生形变。轴O处摩擦不计。当人通过轻绳拉横梁P点时（人的姿势、位置保持不变），天平将（ ）     

也谈高中物理中力矩平衡的条件

本刊 2 0 0 2年第 3期《新教材中值得商榷的力矩平衡条件》一文 (以下简称原文 )作者认为 :高中物理教材(试验修订本·必修 )第 1册第 4章“有固定转轴物体的平衡”一节所述“如果把使物体向逆时针方向的转动的力矩定为正力矩 ,把使物体向顺时针方向的转动的力矩定为负力矩 ,则有固定转动轴的物体的平衡条件是力矩的代数和为零 ,即Ｍ1+Ｍ2 +Ｍ3+Ｍ4 +… =0”的内容有讨论的必要 ;而且原作者还说 :“众所周知 ,有固定转动轴的物体的力矩平衡条件是力矩的矢量和为零 .高中课本中使用的是力矩的代数和为零 ,是有其适用范围的 ,即仅适用共面力的…     

解析一道天平平衡题

解析 因左、右两烧杯内的盐酸足量，故向两烧杯中加入的物质均能反应完全．     

使天平平衡的方法

已知有一台天平和7克、8克、15克、23克的砝码各一个。请问：使天平保持平衡状态有哪几种方法？     

托盘天平的两次平衡

在使用托盘天平的过程中,有两次调节平衡的过程． 1．测量前的平衡 调节平衡的步骤足：（1）放平：将天平放在水平桌面或工作台上;（2）归零：将游码移至（或放在）标尺左端零刻线处;     

天平能平衡吗

1.在托盘天平的两边分别放上等质量的氢氧化钠和无水硫酸铜,一段时间后,天平能平衡吗?     

也解一道天平平衡题

解析 因反应前后天平都平衡，且加入的金属镁与铜铝合金的质量相等，故左右烧杯中放出的气体质量相等．     

天平平衡计算题分类例析

[例1]托盘天平两边分别放一质量相同的烧杯，烧杯中盛放98g10％的H2SO4溶液，向两烧杯中同时分别放入下列哪组物质，反应完毕后天平仍平衡．     

让倾斜的天平平衡一下

当五点钟的闹铃还没响起,我已经习惯性地醒来,尽管每次都轻手轻脚,我还是会把妻子吵醒,她一边嗔怪着一边又递过一杯温开水,每天都是这样。我习惯早早地到学校,在学校里看着孩子们起床、跑操,跟我的老师、学生们一起在学校的餐厅里吃饭。这种井然有序的忙碌,让我觉得精力充沛,神清气爽。     

关于一道"天平是否平衡" 试题的讨论

题目　托盘天平的两个托盘上各放一质量相等的烧杯 ,分别加入质量相等、质量分数相同的稀硫酸 ,使天平平衡 .若左盘加入一定质量的镁 ,右盘加入相同质量的铁 ,反应完毕后 ,天平是否平衡 ?解析 :因为题中的硫酸质量及镁、铁质量均未给出 ,故解题时需进行讨论(1 )若加入镁、铁均过量 ,则反应完毕后 ,两烧杯中的硫酸均耗尽 ,此时应以硫酸的质量计算生成H2 的质量 .由于两烧杯中溶质硫酸的质量相等 ,所以两烧杯中生成的H2 的质量相等 ,即反应完毕后 ,烧杯的净增质量相等 ,天平仍平衡 .( 2 )若酸均过量 ,则反应完毕后 ,两烧杯中金属均耗尽 ,此时…     

物理题应切合实际情况

本刊2003年第7期《一道错题》一文(下称“原文”),对一道训练题进行了探讨和证明,并指出该题是一道错题. 笔者也认为该题是一道错题,但原文的证明考虑问题欠全面,且没有结合实际生活中的杆秤.因此,有必要对该题重新讨论. [题目]有一水果店,所用的秤是吊盘式杆秤,量程为10 kg,现有一较大的西瓜,超过此秤的量程,店员A找到另一秤砣,与原秤砣完全相同,把它与原秤砣绑在