高校人力资源管理探析

本文从分析高校人才资源的特征入手，提出了高校人力资源管理的几个基本要求。     

试论职业院校的人力资源管理

本文从人才引进、人才使用、人才培训和人才稳定四方面分析我国职业院校在入力资源管理方面存在的问题,并提出相应的改进措施.     

浅析高校实验室管理存在的问题及对策

人力资源作为实验室管理中的最重要因素,在实验室运作中发挥着不可替代的作用。由于高校政策体制等方面的原因,目前高校实验室在人力资源管理方面仍存在众多问题,树立以人为本的现代人力资源管理理念,建立合理的人才引进机制,实行竞聘上岗,加强培训力度是改进存在问题的必要措施。     

关于高校人力资源管理的初步探讨

加强高校人力资源的开发与管理是新时期大力实施人才强国、人才强省战略,建设宏大的高素质人才队伍的客观要求.高校作为人才聚集和人才培养的基地,承担着人才培养、知识创新和服务社会的重要任务,大力加强高校人才资源的开发和管理,建设一支道德高尚、业务精湛、规模合理、结构优化、充满活力的人才队伍,为实现高校跨越式发展提供有力的人才保证和智力支持.     

关于高校人力资源管理的若干思考

当前,我国已经进入高等教育大众化阶段,高校人力资源成为其发展的核心优势。在高等教育国际化、市场化的时代背景下,高校应坚持科学发展观,与时俱进,牢固树立＂以人为本＂的人力资源管理理念,优化人力资源配置,规范人力资源的培训,建立科学合理的人力资源考评体系,不断创新人力资源管理的理念与方法,促进高校健康可持续发展。     

高校图书馆人力资源管理现状分析

文章阐述了目前我国高校图书馆人力资源管理普遍存在的问题和弊端,并提出管理者及时更新人力资源管理理念、建立合理的人才招聘机制、在职培训和继续教育制度等对策。     

人力资源在高校管理中的探讨

高校作为我国各类人才的主要集中地,是为国家培养栋梁的重要领域,先进的人才机制是保障高校不断发展的基石,本文探析了当前高校人力资源管理中存在的不足,并提出了优化建议。     

企业人力资源管理中的伦理观

一、我国企业人力资源管理中伦理观现状 1.招聘选拔方面的伦理观 一直以来,我国企业的伦理观中都不十分赞成员工的太大流动性,认为对职工承担责任与义务是理所当然的,因此一旦招聘后,普遍实行终生雇佣制。而且选拔优秀人才的标准也是偏重于较传统的“成绩优秀、表现良好”,习惯于挑选那些“老实”、“听话”、“嘴严”的人,似乎只有符合上述“标准”,才算是具备优秀人才的“传统素质”。这却往往忽视了对人才创新能力的考察,使一些头脑灵活、有极强开拓精神     

高校人力资源管理现状及改革新途径探讨

高校人力资源管理是对高校的从业人员从招聘、录用、培训、升迁、调动、评价直至退休的全过程的管理,其目的是通过科学管理,谋求教职员工与师生之间,教职员工与教育事业、社会环境之间的相互协调,促成人适其事、人尽其才、事竞其功的效果.高校人力资源是高校可持续发展的重要资源,是决定高校长远发展的核心要素.只有加强对高校人力资源的管理,提高管理质量和水平,才能驱动促进高校不断前进与发展.     

浅析企业人力资源管理

为了实现企业的发展，要建造优质的人力团队，创造使人才心情舒畅的工作环境，要合理配置人才，有效激励人才。     

高校人力资源管理视域下的培训违约金制度探析

培训违约金制度是高校在职培训管理规定的重点内容之一。本文在归纳高校现行在职培训违约金制度的基础之上,结合《劳动合同法》与《劳动合同法实施条例》相关条款,并基于平衡高校管理与参加培训教职工利益的原则,就改进高校在职培训管理中关于违约金条款进行了探讨。     

我国高校人力资源管理初探

人力资源不仅是社会经济发展的关键,人力资源甚至被认为是现代社会资源最重要、最活跃的生产要素,也是高校发展的核心因素。在高校所有资源中,人力资源是唯一具有创造力的资源。如何深入开展人力资源管理与开发的研究,如何激发广大教职员工的工作热情和内在潜力,充分调动人的积极性、主动性和创造性,对于实现我国高校现代人力资源管理具有十分重要的理论意义与现实意义。     

高校图书馆人力资源管理探析

就高校图书馆人力资源的现状，探讨合理的人力资源管理在高校图书馆事业的持续发展中的重要性及对策。     

新形势下高校人力资源开发初探

新形势下实施以培养，吸引和用好人才为核心的人才战略是应对入世挑战，增强综合国力的根本保障。人才战略的实施，对高校人力资源开发与管理工作提出了新的更高的要求，高校人力资源开发与管理由此产生了新的重心，主要包括人力资源的培训和人才的引进以及社会人力资源的利用等。     

从人力资源管理角度探讨电大教师队伍建设

当前电大教师队伍中存在着教师数量不足、学历层次偏低、职称和年龄结构不合理、教师综合素质偏低等问题。加强教师队伍建设,应树立"以人为本"的人力资源管理理念,建立人才引进机制,完善人才培养机制,健全有效的聘任管理机制,构建科学的绩效考评机制。     

高校人力资源管理激励机制研究

激励理论在企业管理中的不断成熟,为高校人力资源管理工作中对激励理论的应用创造了良好的条件。激励理论在高校人力资源管理工作中得到广泛应用的同时,也获得了越来越普遍的关注与肯定,许多高校都通过激励措施的研究,构建起了与高校人力资源管理工作相适应的激励机制。然而,随着社会环境的变化,作为高校人力资源管理激励机制最根本依据的教职工需求特点也在不断的发生变化,这要求在高校人力资源管理中能够以教职工需求的发展特点为依据对激励机制的构建做出调整。本文在对人力资源管理工作中激励的内涵及其理论基础以及高校教职工需求的发展特点做出分析的基础上,对高校人力资源管理工作中构建激励机制的原则进行了研究与探讨。     

新时期高校人才引进工作的思考

我国加入WTO以后，国际国内人才竞争日趋激烈，要贯彻落实江泽民同志建设一流大学的指示精神，建设一支高素质的师资队伍是关键，而人才引进是加强高校师资队伍建设的重要途径。在新形势下，高校需要引进什么样的人才、怎样引进人才、怎样用好人才和人才引进要处理好的有关关系是每一个人力资源管理工作都应该思考的问题。     

新时期高校人力资源管理的思考

面对日趋激烈的高等教育国际市场的竞争,我国的高等学校要想生存和发展,必须适应形势的需要,转变传统的人力资源管理观念,构建新的高校人力资源管理机制。