开展学前教育立法工作,为保障学前教育事业健康发展创造条件——专访教育部基础教育司副司长杨进

2007年3月23日上午,教育部基础教育司副司长杨进就学前教育立法及学前教育事业发展等问题接受了《早期教育》、《幼儿教育》和《上海托幼》记者的联合采访。[编者按]     

来自新教材的挑战

上海市的“二期课改”正进入深入发展的关键时期。在《上海市学前教育纲要》《上海市学前教育课程指南(试行稿)》颁布后,新教材即《教师参考用书》(分为《生活活动》《游戏活动》《运动》《学习活动》4个分册)也相继问世,并进入全面推广阶段。新教材带着追求创新与超越的教育理想,带着崭新的课程理念向我们走来。她强烈地撞击着我们固守的一些观念和行为,冲击着现有的教师教育体系。新教材的全面实施,必将在上海学前教育领域引发一场深刻的变革,并在探索与实践、反思与重建中进一步提升教师的专业化水平,更好地推动上海学前教育事业的发展。…     

学前立法有多难

将入园率和教育参与率视为学前教育的两项教育成就指标是国际惯例,而上海这两项指标早已领先:3～6岁入园率达到95%以上,不仅全国首屈,而且世界领先:率先开展3岁前教养研究与实践,并把2岁教养内容纳入《学前教育纲要》。有专家指出,上海的学前教育在提升城市居民整体素质的过程中功不可没。然而,有资料显示,1998年,《青岛市托幼管理条例》通过:2002年,《北京市学前教育条例》颁布,可上海从2002年起便开始了立法调研,至今却仍未制订出相应的法律规范——     

对当前幼教工作指导类期刊的现状分析及思考

就笔者所见,目前,幼儿教育工作指导类期刊（以下简称“幼教类期刊”）有十多家,如《学前教育研究》、《幼儿教育》、《早期教育》、《学前教育》、《幼教园地》、《教育导刊》（幼儿教育版）、《福建幼儿教育》、《湖北幼儿教育》、《上海托幼》、《河南幼教》、《当代...     

面向新世纪,让我们共同拥有——请订阅《上海托幼》

进入２０００年 ,《上海托幼》已走进第１０个年头。作为基础教育奠基阶段的学前教育杂志 ,《上海托幼》力求多视角地反映和总结上海乃至全国在学前教育和科学育儿领域中的最新成果和经验 ,在新、活、实、广上下功夫 ,创造更广阔的空间为学前教育理论与实践工作者、广大婴幼儿家长服务。新 :及时传达部委最新的有关学前教育的方针、政策及工作进程 ;及时报道上海及全国的幼教改革动态及成功经验 ;及时介绍国外学前教育最新理论及育儿经验。活 :思想活跃 ,形式活泼 ,内容鲜活。实 :注重实践 ,内容翔实 ,有较强的操作性 ,为教育实践工作者和婴…     

办好家门口的每一所幼儿园 上海全面启动高质量幼儿园建设

<正>学前教育关系儿童健康成长和未来发展,是构建高质量教育体系的重要组成部分。多年来,上海落实“幼有所育”决策部署,促进学前教育内涵发展和质量持续优化,成为上海教育现代化发展中的一张闪亮名片。2023年1月1日《上海市学前教育与托育服务条例》正式实施,这是国内首部将学前教育与托育服务合并立法的地方性法规,为上海学前教育有序健康发展,提供法制保障。     

《学前教育法》,一部期盼着的法——专访全国人大教科文卫委员会副主任委员邢世忠

2007年2月1日下午,全国人大常委会委员、全国人大教科文卫委员会副主任委员邢世忠在北京全国人大会议中心就学前教育立法问题接受了"长三角"三家幼教杂志(浙江《幼儿教育》、江苏《早期教育》、上海《上海托幼》)的联合采访。全国人大常委会委员、全国人大教科文卫委员会委员、中国学前教育研究会副理事长、世界学前教育组织(OMEP)中国委员会主席、北京师范大学教授庞丽娟,全国人大教科文卫委员会教育室主任卢干奇、处长方光伟,教育部基础教育司幼儿教育处处长姜瑾参与了讨论。     

关于召开“第二届中国幼儿区园长大会”的通知

由中国学前教育研究会主办,中国学前教育研究会学前教育管理研究专业委员会、福建省教育学会幼儿教育委员会、厦门市教育学会学前教育专业委员会、《早期教育》编辑部、《上海托幼》编辑部承办的“第二届中国幼儿园园长大会”将于2010年6月召开。现将有关事宜通知如下：     

关于召开“第二届中国幼儿园园长大会”的通知

由中国学前教育研究会主办,中国学前教育研究会学前教育管理研究专业委员会、福建省教育学会幼儿教育委员会、厦门市教育学会学前教育专业委员会、《早期教育》编辑部、《上海托幼》编辑部承办的“第二届中国幼儿园园长大会”将于2010年6月召开。现将有关事宜通知如下。     

规范管理自主发展——"第二届中国幼儿园园长大会"综述

2010年6月12～14日,由中国学前教育研究会主办．中国学前教育研究会学前教育管理研究专业委员会、福建省教育学会幼儿教育专业委员会、厦门市教育学会学前教育专业委员会、《早期教育》编辑部、《上海托幼》编辑部联合协办的“第二届中国幼儿园园长大会”在厦门市隆重召开。     

同奋斗 共成长——纪念《学前教育》复刊30周年征文结果揭晓

截至2010年8月31日,我们收到了来自北京、江苏、山东、河北、内蒙古、四川、重庆、云南、陕西、广东、上海、甘肃等地读者的征稿文章151篇。它们娓娓讲述着发生在151名读者和《学前教育》之间一个个美好的故事：有人和《学前教育》相伴了30年,仍不舍不弃,有人因《学前教育》而重拾在幼教道路上继续前进的勇气;     

点评家庭教育热点事例

上海：向学前教育小学化说“不” 据《文汇报》报道，试用六年的上海市学前教育成套教材修订工作已于日前完成，《上海市学前教育教师参考用书（试用本）》诊及其配套音带、幼儿手工操作材料，今年秋季开学正式投入使用。此套教材将进一步缩减幼儿的学习时间，增加游戏时间，让孩子们在颤泺中养成良好习惯。     

关于召开“第二届中国幼儿园园长大会”的通知

由中国学前教育研究会主办,福建省教育学会幼儿教育委员会,中国学前教育研究会学前教育管理研究专业委员会、厦门市教育学会学前教育专业委员会、《早期教育》编辑部、《上海托幼》编辑部承办的“第二届中国幼儿圆园长大会”将2010年6月11日至14日在厦门召开。现将有关事宜通知如下。     

幼儿园语言教学进度计划

说明:“教学内容”栏所注出处,“人”指人民教育出版社出版的《幼儿园语言教材》;“浙新”指浙江教育出版社出版的《幼儿园语言教材(修订本)》:“创”指上海幼专的内部资料《创造性教育100例》;“南中”指南京师大学前教育研究室编的《幼儿园中班教材教法》:“南大”指南京师大学前教育研究室编的《幼儿园大班教材教法》。     

幼儿园游戏辩说

《上海市学前教育课程指南》(以下简称《课程指南》)与配套的《幼儿园教师参考用书》的出台,为上海的学前教育二期课改搭建了实践的平台。其中“游戏”的文本呈现方式引起了较多的关注甚至争议。这种呈现方式究竟出于怎样的考虑,它对实践的意义又如何?本文试图以粗浅的理解为其     

一份几近完整的历史记录文本——《“我与幼儿教育”征文汇编》的前前后后

2003年lO月是中国现代幼儿教育诞生100周年。为纪念中国现代幼教百年,从2002年3月起,中国学前教育研究会联合《幼儿教育》《学前教育研究》《早期教育》《学前教育》《山东教育(幼教刊)》《上海托幼》等国内六家杂志编辑部共同发起了“我与幼儿教育”征文活动。此次活动得到了全国广大幼教工作者和社会各界人士的热烈响应,应征稿件多达660余篇。受中国学前教育研究会委托,六家杂志所有应征稿     

东西南北中

6月3日～6日,由中国学前教育研究会主办、华东师范大学学前教瑞吉欧教育经验和中国学前教育改革学术研讨会在上海举行育研究所承力、的"瑞吉欧教育经验与中国学前教育改革学术研讨会"在上海举行。来自全国各地近800名幼教工作者参加了研讨会、研讨会上,华东师范大学朱家雄教授作了题为《瑞吉欧教育经验与中国学前教育改革》的报告。他在报告中介绍     

关于召开“第四届中国幼儿园园长大会”的通知

正2010年,国务院发布《关于当前发展学前教育的若干意见》;2012年,教育部颁布《3-6岁儿童学习与发展指南》,各地都在积极推进学前三年行动计划。在这个背景下,如何贯彻落实国家各项学前教育的政策,让更多的幼儿享受高质量的教育是学前教育工作者特别是园长们面临的一个重要问题。为了交流管理经验,研讨当下幼儿园管理中的热点难点问题,以提升园长管理水平,提高保教质量,中国学前教育研究会将于2014年7月15日至7月17日在黑龙江省哈尔滨市召开"第四届中国幼儿园园长大会"。会议主办单位:中国学前教育研究会。会议承办单位:中国学前教育研究会学前教育管理研究专业委员会、黑龙江省学前教育研究会、《早期教育》编辑部、《上海托幼》编辑部。     

本刊“我与幼儿教育”征文评选揭晓

为隆重纪念中国幼教百年,中国学前教育研究会于2002年联合国内六家幼儿教育类杂志(《幼儿教育》《学前教育研究》《早期教育》《学前教育》《山东教育(幼教刊)》《上海托幼》)共同发起了“我与幼儿教育”征文活动。本次征文活动得到了广大幼教实践工作者、理论工作者、行政管理人员和社会各界人士的热烈响应,尤其是许多见证了新中国幼教事业发展的老前辈也欣然提笔写下了自己从事幼教工作的丰富经历和深厚感情,并发表了自己对学科发展的真知灼见。截止     

规范管理 自主发展——第二届中国幼儿园园长大会综述

2010年6月11日～14日,由中国学前教育研究会主办,中国学前教育研究会学前教育管理研究专业委员会、福建省教育学会幼儿教育委员会、厦门市教育学会学前教育专业委员会、《早期教育》编辑部、《上海托幼》编辑部协办的第二届中国幼儿园园长大会在厦门市隆重召开。来自全国31个省、直辖市、自治区的一千多名代表出席大会。