开箱寻宝:ABCD,解读“我”的期末总结

神秘宝箱一——对应字母A解密:Accomplishment or Adverse result取得成绩还是相反结果袁波的成长:从调皮鬼到纪律委员 我一向调皮又懒散,考砸了期中测验后,被班主任"逼上梁山"当了纪律委员. 同学都不服我管,除了班主任的课,其他课的纪律一团糟.有一次,我自作主张处罚了两个在自习课上看漫画书的同学,非但没树立起威信,自己在班上反而越发招人厌,还有人在背后指责:他凭什么管我们,自己的屁股都没擦干净呢! 我顶着压力硬撑了两个星期后,一脸委屈地冲到班主任办公室,说自己不干了.班主任语重心长地说遇到困难不能退缩,还叮嘱我要想管好别人,先得管好自己.     

聚集你的快乐

快乐是平淡的,是散漫的,它甚至还会让你的狭隘,没完没了的恐惧等不良的思想和情绪冲荡得踪影全无。当保罗被拘禁在艾拉斯博士医院的时候,开始由惊恐而感到危机四伏。一天,他决定就自己的情况去看心理医生。"医生,我被恐惧压倒了,恐惧使我感觉不到生活的乐趣。"医生说:"在我的办公室里,有一只老鼠,总是在咬我的书。如果我去捉它,它会和我捉迷藏,说不定从此我什么事情都     

"读懂"你思想的电脑

如果有人说"我知道你在想什么",那你肯定认为他在撒谎。可是,科学发展到现在,许多不可思议的事情都发生了。美国埃默里大学的医生成功地使电脑"读懂"一位瘫痪病人的思想:医生把两个比笔尖还小的、带有电极的玻璃锥植入病人大脑皮层中。当病人有意念时,神经元会驱动电极,把信号发给微型接收机,经放大器传给电脑,从而发出表达自己意思的声音,如"我口渴"等。     

临床医学:妙手仁心

相关专业:基础医学、预防医学、中医学、营养学等推荐院校:首都医科大学、南方医科大学、重庆医科大学等《妙手仁心》是曾经很火爆的一部香港电视剧,内容围绕一群医生的工作、生活展开。不过,我选择学医跟它没有太大关系,文章以此为题,是因为这四个字对医生这行业形容得确实很贴切。因为爷爷是家乡中心医院的院长,爸爸、姑姑都是医生,在这种环境的熏陶下,我自然打小就把医生当成自己的理想职业。好在我的成长中并没有出现"家人都是医生,所以想逃离医生这行"或"家人强迫我     

小组长工作总结

这学期,我在老师的关心鼓励和小组同学的信任支持下,担任了小组长工作。我知道自己是个胆小娇气的孩子,自己的好多事情还需要爸爸妈妈帮忙。担任小组长后,我不但要管好自己的学习、生活,还要帮助老师管好本组的同学。对我来讲,这是一件比较困难的事情。这一学期来,我得到了老师和小组同学的支持,在磕磕碰碰中做了一个学期的小组长工作。我知道自己做得还不够好,但我还是要感谢老师和小组同学对我的信任和支持。下面,我想对我的8名组员说几句话:杜斌,你真棒!每天,你总是第一12个把本子交给我,做值日也从不挑三拣四,不管分配到什么任务,埋头就…     

不敢想明天，不肯说再见

正1以前妈妈总说:"你外婆把你带到一岁呢。"我总想,才一岁,有什么了不起的,觉得妈妈是在过分夸大外婆在我生命里的作用。外婆是一个疑心病极重的人,总觉得自己得了什么病,隔三岔五就往医院跑,求医生给她说个准话,她到底还能活多久,自己是否已病入膏肓。如果医生说她没事,什么病也没有,她会怀疑医生是和家人串通好了,不想让她花钱治病。于是她换了一家又一家医院,做着各种各样精密的检查,强烈的求生欲     

学校教学管理的探索与实践

回顾几年来在教育教学管理工作中所走过的路,我觉得自己最大的收获,应该是教学管理思想的变化,懂得了教学管理是以教师、学生发展为本的服务性管理。那么,教学管理的基本实践过程是怎样操作的呢?下面我主要从教学思想管理、教学常规管理、教育科研管理和教学质量管理这四个方面谈谈我的一些粗浅做法。一、思想管理是教学管理的灵魂     

德鲁克“自我管理”对高校教师的启示

在管理大师德鲁克＂管好自己才能管好一切＂的思想基础上,分析了作为知识工作者的典型代表——高校教师进行自我管理的必要性,并通过回答德鲁克进行自我管理的五个问题具体分析了高校教师如何进行自我管理。     

幽默的力量:《论语》半月刊折射的知识分子群体

《论语》半月刊是民国时期一批文化精英的思想阵地,他们通过这份刊物表达自己的政治态度,阐释自己的学术见解,展示自己的生活体会,在富有"幽默"色彩的亦笑亦骂、亦批亦讽的文字中张扬着自己的个性和主张。本文拟从《论语》半月刊作者这个知识分子群体的学养背景、政治理想、文化观念、生活理念等四个方面,来探究民国时期知识分子群体的"幽默"特征。     

没有什么不可能

我从未觉得自己与众不同,但人们常对我说:"你的生命是个奇迹。"对我而言,我只是一个普通人,有着现实的目标和远大的理想。我曾是德克萨斯大学一名19岁的大学生,在通向理想之路上信步前行,梦想有一天我会成为一名整形外科医生。     

“稻渔”12种 哪都能选用

"稻渔"这两个字是我最深的青春印记。遇见"稻渔"4年前,我有幸考进了南昌大学水产卓越班,我与"稻渔"相遇了。水产卓越班为班上的同学们提供了良好的科研平台和开放的科研环境,大家可以在导师的指导下完成自己感兴趣的课题。我和几位同学当时选择了在洪一江教授的指导下开展"稻鳖共生生态机制"的课题研究。     

不敢想明天，不肯说再见

<正>1以前妈妈总说:"你外婆把你带到一岁呢。"我总想,才一岁,有什么了不起的,觉得妈妈是在过分夸大外婆在我生命里的作用。外婆是一个疑心病极重的人,总觉得自己得了什么病,隔三岔五就往医院跑,求医生给她说个准话,她到底还能活多久,自己是否已病入膏肓。如果医生说她没事,什么病也没有,她会怀疑医生是和家人串通好了,不想让她花钱治病。于是她换了一家又一家医院,做着各种各样精密的检查,强烈的求生欲     

笼子外的智慧

(一)我向牧人请教牧羊的学问。牧人告诉我:"一群羊中,我只注意走在最前面的那只和最后面的那只,只要管好它们,就管好了一群羊。"我对牧人说:"我也观察到,现实只关注走在人群前面的人和走在人群后面的人,其他的往往被忽略,历史也是如此。"     

永不动摇的父爱

我在娘胎里的时候还没有超声波扫描检查呢。医生从我强劲的心跳断定我是个男孩。当我在产房出生时,大家一看是个女孩,马上又适应了过来。爸爸当时还是一个神学院的学生,他在教堂的公告栏上将我出生时竟是女孩一事说成是"上帝另有安排"。当爸爸又添了两个女儿,发觉自己被孩子团团围住时,很明显上帝也有幽默感。我们有一个在平时玩乐的农场,里面养了一     

被抓个现行

小时候,总是觉得自己特别倒霉。别的同学回家偷看电视都不会被发现,而我一偷看就被爸妈抓个现行,狠批一通。"抓个现行、逮个正着"在英语中叫"catch sb red-handed"。从字面上看,好像是抓住了某人红色的手。这和它     

赶回家生场幸福的病

我从千里之外的学校急匆匆赶回家,好像是来生病的。晚上11点到家,第二天早上就上医院。拍个片子,做个血化验一看,不得了喽,医生命令我妈:"别回去了,赶紧住院!"床位很紧张,没空床也得住。医生指着自己的值班室:"临时先躺值班床,抓紧输液,可别麻痹大意。"我妈紧张得说话都打结,声音颤颤地给我爸打电话:"你家宝贝急性胰腺炎,胡吃八吃吃坏的,算大病呢。"我不晓得我爸在电话里说什么,我     

自我教育求索之路

鲁迅说过："不满是上进的车轮"。随着时间的推移,我对自己的教育思想、教育方法、教育效果愈来愈不满,诸多的问题费绕脑际：学生的依赖性怎么越来越大？怎么事事处处都离不开我来说、我来管？不误人子弟,就得把学生管得服服帖帖吗？诸多的不满,日积月累,终于产生了改变教育思想、探索新的教育方法的念头。1986年金秋,我迎来了自己教育生涯的第7批学生--武汉中学高一（3）班的58名同学。面对风华正茂的青少年,我不无感慨地说："从1965年起,我当老师已经20多年了。'怎么教育学生'对我来说是一道终生的考试题。从今天起,我想和你们一…     

根的事业,心的艺术——中医理论在教育中的运用研究

我们的学生就好比一扇门,拉一把就打开,推一下就关上。问题学生虽然为数不多,但教师如果没有管好他们,班级就会一团糟。问题学生是一个个鲜活的个体,他们有自己的思想,免不了耍耍性子,发发脾气。本文从实例出发,巧借中医原理,对问题学生的教育变"堵"为"疏",以期产生奇效。     

我的学生我的师

正20年前,当我怀揣着做一个好老师的理想踏上工作岗位时,才知道自己被分配到职业学校。这与我的理想有偏差,我的理想是当一名高中老师,为大学输送一批批优秀学生。面对现实,我的内心充满了失落与迷茫。初为人师——酸涩作为一个比学生大不了几岁的年轻老师,我觉得自己很容易和他们交流沟通,于是课后和他们打成一片,像好朋友一样,直到那一天——"老师,你为什么不给我及格?"期末考试结束后,一个男生来到办公室质问我。这是一个     

我院表彰"十五"科研先进个人

本刊讯 “十五”期间,我院广大教师、科研人员高举邓小平理论的伟大旗帜,全面贯彻“三个代表”重要思想,按照学院的整体发展思路,紧紧围绕学院的中心工作,认真贯彻落实国家科教兴国战略,积极开展科学研究和教学研究,锐意进取,努力创新,取得了一批优秀科研成果,涌现出一批科研先进个人,他们以自己的辛勤劳动,为提高我院的科研水平,活跃学术氛围,促进地方经济和社会发展做出了贡献。