学习方法探讨

学习要有学习理论指导。学习方法是学习理论的重要组成部分之一，学习而不研究学习方法，那还不是完全意义上的学习。应当重视学习方法和思维方法的研究，既要学会，又要会学、会思考。学习方法具有时代性和个性特点，其核心是思维方法。学习方法因人而异。学习方法要符合自己的个性特点和年龄特征。     

学习方法探讨

学习要有学习理论指导。学习方法是学习理论的重要组成部分之一，学习而不确定学习方法，那还不是完全意义上的学习。应当重视学习方法和思维方法的研究，既要学会，又要会学、会思考。学习方法具有时代性和个性特点，其核心是思维方法。学习方法因人而异。学习方法要符合自己的个性特点和年龄特征。     

对中学生学习方法教育的探索

针对当前中学生学习方法教育中的一些倾向性问题，我们在近五年的学习方法教育实践中作了一些探索。 　　一、学习方法教育的原则 　　1．学习方法的讲授与应用训练相结合的原则 　　学习方法的训练是消除学生的错误学习行为方式，建立起科学的学习方法，形成良好的学习行为习惯的前提，同时又是学习方法知识过渡到学习能力的中介环节。因此，开展学习方法教育，要把学习方法知识的讲授和学生的实际操作、教师的示范和学生的模仿结合起来。 　　2．智力因素与非智力因素协调发展的原则 　　智力因素是保证学生进行学习的认识能力。教师在教…     

谈谈如何引导学生掌握正确的学习方法

学习要讲究方法，学习数学更是这样。教给学生一些学习方法．就会使学生学得快，学得好，而且会终身受益。什么是学习方法？学习方法就是学习过程中所采取的手段、措施，或者说是为完成学习任务而采取的手段、措施。教学中如何引导学生掌握学习方法。     

学习方法系列讲座

学习方法系列讲座将分十二讲，其主要目的是使教师和学生将目光转向学生的学习活动，认识学生的学习状况，使学生掌握最基本的学习技能方法，提高学习的主动性与在学习中进行自我观察、自我调节的意识和能力，从而提高学习效率。该系列讲座的内容涉及学习活动的主要方面─—学习动机、学习兴趣和学习课本知识的方法（包括学习各主要环节的基本技能方法，如学习计划的制订、预习、阅读和复习的方法等等）。     

谈思想政治课的学习方法指导

学习方法指导是指教师在教学过程中通过各种方法与途径，引导学生掌握选择、应用一定的学习方法以提高学生的学习效果和学习能力的一种教学活动。中学思想政治课的教学是教师与学生共同参与的活动，要求教师既要注意教法的应用，又要注意对学生学习方法的指导，让学生在教师的指导下，树立 正确的学习目的，掌握正确的学习方法，充分发挥学生在教学中的能动作用，从而使教法与学法同步。　　　　一、学习方法指导的内容　　　　学生在学习活动中，根据学习内容、学习途径和目标的不同，可以采用不同的学习方法。教师对学生思想政治课的方法…     

自主性学习的特征及方法

自主性学习是创新学习的方法之一，充分认识自主性学习的特征，正确地选择适合自己学习个性特点的学习方法，提高学习效率。     

自主性学习的特征及其方式

自主性学习是创新学习的方法之一，应充分认识自主性学习的特征，正确地选择适合自己学习个性特点的学习方法，提高学习效率。     

学会学习“以现在开始”——《从现在开始》教学谈

当前教学方法改革的一个共同趋势，是把重点放在探索如何指导学生去学，使学生掌握科学的学习方法和思维方法，让学生学会学习。学会学习主要包括四个方面的内容，即学习目的明确，学习兴趣浓厚，学习方法科学，学习习惯良好。实践证明学会学习必须“从娃娃抓起”。我想以《从现在开始》一的教学为例，谈谈指导学生学会学习语的一些措施。     

重视学习方法指导 让学生学会学习——新课程中的校本课开发

无论什么事，成功总是有方法的，学习也不例外。然而我们的教育，常在说学习方法重要，实际却并不重视。在当今知识更新加速的信息社会，面对知识的激增，凭“铁杵磨成针、功到自然成”的方式进行学习，不讲究学习方法，不重视学习效率，显然是无法适应的。因为今天的学习不仅取决于勤奋努力，也不单纯与时间精力成正比，学习效果的好坏，更多的是与学习方法密切相关，与学习效率高低有关。     

指导学生掌握基本的语文学习方法

现代教育十分强调“教会学生学习”。这就要求我们指导学生掌握基本的语文学习方法，并鼓励他们采用适合自己的方法学习，逐步提高自学能力。那么，怎么指导学生去掌握语文学习方法呢？一、学习方法的含义学习方法，即怎样学习的问题。一般指的是学习程序和学习技巧。广义上讲，它包括学习心理、学习法则、学习程序、学习技巧、学习习惯等要素。学习心理指学习过程中正常的心理状态。学习法则，即学习过程中起指导作用的基本规律。如认识事物中由具体到抽象、由现象到本质的规律；阅读中“字不离词，词不离句，句不离篇”的规律。它们对语文…     

对学习方法的几点认识

变革现行的学习方式和学习方法，是顺应时代发展、关注人的发展以及遵循学习规律的必然要求。它有利于学习者形成适应信息化、学习化社会的终身学习能力。建构新的学习方式和学习方法，关键在于树立新的学习观：倡导“自由学习”，反对“强迫学习”；倡导“自主学习”，反对“求同学习”；倡导“效率学习”，反对“疲劳学习”；倡导运用现代化的学习手段，反对一味地采用传统的学习方法。     

掌握学习方法 提高学习效率

掌握学习方法提高学习效率湖南邵东双泉铺中学（４２２８０８）杨连进兴趣是学习的动力，方法是学习的途径。找到了好的学习方法，即找到了好的学习的途径，就可收到事半功倍的效果。学习生物学的具体方法很多，究竟选择哪一种方法好，要根据学生的实际情况和学习的具体内...     

略论专业英语的学习方法

多年来，有不少英语专业的毕业生，在走上工作岗位后，都感叹自己在校时学到的太少。这里面固然也有缺乏努力的因素，但更普遍的原因，恐怕是：同学们不重视学习方法，且对科学、有效的学习方法缺乏认知与体验。因此，英语专业的学生，若想在有限的在校学习时间内、切实提高自己的英文语言知识和语言技能，就必须认识和运用科学高效的学习方法。学习方法包括：学习观念和学习技巧两大方面。本文将从这两方面来论证树立正确的学习观念及运用科学的学习方法，对提高英文专业学生学习效率的重要作用。首先，来谈谈正确的学习观念。它是对学习过…     

语文综合性学习中“合作”应注意避免的现象

1．只注重形式而轻视方法的现象。在综合性学习中，合作学习是最常见而又有效的学习方式，但仅仅有了合作的形式，如果没有真正的合作学习的方法，那么这种合作学习的形式就成了低效或无效的教学的点缀，而并非新课程所提倡的学习方式的变革。在综合性学习中，合作的方法才是最为重要的。但凡在课堂中采用了合作学习的方式而没有很好的钻研其方法的教学，大都是不成功的。合作学习中的学习方法，对学生来说，不是他们生来就会的，而是在日常的教学过程中需要教师来培养的。从小学入学到高中毕业，学生的知识、情感、态度与价值观在不断发展的同时，学生对学习方法的掌握与学习能力的提高也是与日俱增的，正是在这一过程中，学生逐渐学会了学习。对教师而言，我们在教学中要像研究教学内容一样研究教学方法，通过组织有效的合作学习活动，把基本的、规范的学习方法新给学生。     

学生学习风格与教师教学风格的调适

用新课程的观念看学习方式，它是较之学习方法更为上位的东西。它不仅包括学习方法、学习策略、学习手段等方法、技术层面的外在表现，还包括学习态度、学习状态、学习品质等智慧、性格层面的内在品质。学习方式的转变绝不意味着用一种方式（方法）代替另一种方式（方法），而是强调由单一性转向多样性，让学生身体的更多器官来参与学习。实践新课程倡导的学习方式，必须关注不同学习风格的学生。     

创新学习的方法

从人类获取知识的方式看，学习可分为两种类型，即接受学习与创新学习。尽管它们不是对立的学习方式，但侧重点不同。研究创新学习，就必须把研究创新学习方法作为重要的内容。因为只有通过有效的、科学的方法，才能使学生达到创新学习的境界，也才可能实现创新学习。当然，创新学习也要遵循一般的学习方法与规律。在本文中，笔者只着重论述创新学习的方法。自主学习，是指学生充分发挥个体主观能动性而进行的创新性学习。即学习过程呈现自主、主动、创新相互依存的三个层次。１．自主学习的特征。自主学习的基本特征是预期性、参与性与创新…     

化学学习方法的运用及其学习指导

在化学教学中，为了使学生学会和掌握学习方法，提高学习能力，其关键在于化学学习方法的运用及其学习指导。一方面要在具体的学习情境中引导学生掌握具体的学习方法；另一方面要引导学生获得有关学习方法价值的认识，使学生能在一定情境、条件下自觉、合理地选用学习方法。这实质上涉及到化学学习策略的研究课题。当前，旨在教会学生学习的学习策略已成为我国教育领域研究的一个新方向。下面我们将借鉴国内外有关学习策略研究与训练的成果，探讨化学学习方法的运用及学习指导的二个理论问题。     

初中数学学科的预习方法

不管你的孩子是在小学还是在初中，哪怕是进入了高中和大学，学习方法是大同小异的。事实证明：孩子们该注意的学习方法往往就是那些学习环节中的细节，掌握了细节就掌握了学习方法。因此，掌握预习、听课、复习和检查的方法就等于掌握了整个大的学习方法。那么，我们初中学生应该掌握哪些学习方法呢？本期主要讲述——     

关于语文学习方法若干问题的思考

关于语文学习方法若干问题的思考山东／阚兴礼一、关于语文学习方法的体系语文学习方法的体系可以由两大部分来构成。其中一部分属于一般性的学习方法，即各科基本通用的方法。因为语文学习不可能只靠语文特有的方法，总要运用一些一般性的方法，所以，这部分方法也应列入...