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从五个方面思考中职企业管理基础课程教学,以增强教学的针对性,实现学生专业知识、职业能力、综合素质三方面的协调发展。 相似文献
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本文主要从笔者所在学校目前非计算机专业计算机基础课程的教学现状出发,结合职业学校计算机基础教育教学的发展趋势及社会需求,对非计算机专业计算机基础课程的教学改革进行了探讨,并在此基础上提出了改进意见。 相似文献
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随着计算机技术的高速发展,计算机在社会的各个领域中都已经得到了广泛应用,中职教育本身的特点对中等职业计算机教育产生了严重的影响。作者针对目前中职学生的特点和社会上对其学业水平的要求,以及在计算机基础教学中存在的问题,结合自己的教学实践对提高中职计算机基础课程教学水平提出了几点看法。 相似文献
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本文根据新职业教育论的观点,并结合现有的计算机基础教学现状及存在的不足,要求教师坚持以学生为主体,以技能为主线的原则,因材施教,充分发挥学生的潜能,引导学生把知识转化成技能,从多方面培养学生的综合信息素质能力,达到提高学生综合素质的目的。 相似文献
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本文根据新职业教育论的观点,并结合现有的计算机基础教学现状及存在的不足,要求教师坚持以学生为主体,以技能为主线的原则,因材施教,充分发挥学生的潜能,引导学生把知识转化成技能,从多方面培养学生的综合信息素质能力,达到提高学生综合素质的目的。 相似文献
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会计基础课程应在"双证书"教育中将学生带进专业大门,为学生终身学习和后续教育打下基础,并帮助其顺利通过从业资格考试。为实现这一教学目标,应将会计基础课程教学分为理论教学、实践教学和从业资格考试三个环节,并在各环节精心组织,采用多种教学方法,提高教学效果。 相似文献
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本文简要概述了中职学校生源现状及计算机基础课程教学过程中在教学方式、教学内容和实践性教学等方面存在的问题,指出了改进目前计算机基础课程教学的必要性。最后,提出了相应的解决策略。 相似文献
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《计算机应用基础》是中职学校中的一门基础课,是中职学生计算机知识的入门级课程。《计算机应用基础》首先要使学生了解必要的计算机和信息技术的基本知识,充分认识信息技术对经济发展、 相似文献
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电工基础是中职学校机电、电子和电气等专业开设的一门理论性较强的专业基础课程,该课程具有概念、公式、定理多,原理抽象、知识含量大等特点,加之学生基础较差,致使教学效果不尽如人意。为此,我们对该课程的教学内容、教学手段、教学方法、考评方式进行了—些初步改进与尝试,收到了预期的效果。 相似文献
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计算机在各行业的应用十分广泛,各中职学校都相应开设计算机基础课程,主要目的是为社会培养综合职业能力强且能快速适应企业要求的应用型人才.而中职《教学大纲》对计算机基础课程的教学提出较高要求,必须加强计算机基础教学,提升学生的职业竞争能力. 相似文献
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本文分析了中职本基础课程中的制度建设、课程地位、教学内容、教学方法及学生状态等问题,并根据教学中的具体实践,提出了相应的解决方案,教学实践证明了某些方面的有效性。 相似文献
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邵淑仪 《中国科教创新导刊》2009,(10):168-168,170
在当前的中职教学中,存在着一些课程有效教学不足的问题,这在中职计算机基础课程的教学中也不例外。本文结合中职学生的特点,从激发学生主体的学习兴趣、创设师生共同参与的学习环境,把自主学习和任务驱动相结合.培养学生分析解决问题的能力、加强学生协作学习的引导,加强学生对所学知识的理解与应用等角度,来探讨对中职计算机基础课程进行有效教学。 相似文献
16.
将南宁市卫生学校2011级普通中职护理的学生随机分为实验组和对照组,对其进行对比研究,探讨中职护理学基础课程教学方法改革。 相似文献
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将南宁市卫生学校2011级普通中职护理的学生随机分为实验组和对照组,对其进行对比研究,探讨中职护理学基础课程教学方法改革. 相似文献
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覃伟倘 《中国科教创新导刊》2012,(25):192-192
中职教育中,机械基础课程是一门重要的专业基础课程,基于机械基础课程的课程和教学概况,提出了要创新课题的导入方式和树立“生本教育”的教学理念,并探析了这门课程的教学方法. 相似文献
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随着教育行业的不断全面推进,计算机应用基础课程教学也越来越受到教学方面的重点关注.如今在中职教学当中计算机应用基础课程的教学质量随着培养社会人才的需求提升在不断完善,其中老师要不断改进教学理念,在全面了解学生的心理活动后明确教学目标,然后制订合适的教学计划,其中包含老师需要掌握熟练的专业技能与教学知识,还可以结合学生的... 相似文献