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一引言英语写作是大学英语专业教学的重要部分,也是英语专业学生需要掌握的基本技能。随着我国外交的发展,与国外的交流日益频繁,更是需要英文写作作为交际方式与之进行交流。然而在实际的教学中,虽然写作是英语专业教学的一个重点,但却一直是学生学习的难点。有数据显示,2006年国家英 相似文献
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一位著名的教育学家曾言:"写作是一种技术,有所积蓄,是一回事,怎样用文字表达所积蓄的文字,使它恰到好处,让自己有如量倾吐的快感,人家有情感心通的妙趣,又是一回事。"所以,写作技法是小学语文课程教学中核心的教育部分,也是提高学生综合能力的关键。此次论文主要探讨的是小学语文教学不可忽视学生写作技法的掌握。 相似文献
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陆坤 《山西广播电视大学学报》2007,12(2):49-50
在大学英语教学中,必须重视应用文写作教学。文章从探讨英语应用文写作中的问题和难点入手,就如何使学生掌握应用文写作的基本要求,了解应用文的文体特征,从而为写好应用文作一些思考。 相似文献
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在法语学习中.写作是训练和检验学生综合性知识掌握和语言运用能力的一个重要方面.也使大学二外法语学生备感怵头。本文针对难点和考试需要,从培养学生的写作兴趣、训练基本功、写作技巧等方面入手,介绍了一些提高写作的教学实践,旨在为二外法语学习者写作的提高提供帮助。 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2019,(21)
<正>记叙文写作既是语文教学的重点,也是语文教学的难点。在现实生活中,学生的记叙文无论是谋篇布局,还是细节雕刻,抑或材料选择,都存在这样或者那样的问题。据笔者调查,在这些问题中最为学生头痛的不是写作技法的缺乏,而是搜肠刮肚也寻觅不到所写的素材。这也就是我们常说的"巧妇难为无米之炊"。到 相似文献
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《语文世界(高中版)》2019,(10)
<正>我们日常的作文课,两种情形居多:一种是带着题目进课堂,教师更多地关注学生写作的结果;一种是带着技巧进课堂,教师更多地关注学生写作之初所掌握的技法。这两种课堂都不能有效地作用于学生的写作过程。黄厚江老师说:"目前的作文教学,可以说是有两头没有中间,有知识有方法没有过程。作文教学要作用于学生的写作过程。"本文以"记叙中的描写和抒情"为例对以上问题作一些探究。 相似文献
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胡铁城 《安徽教育学院学报》1986,(3)
议论文写作教学和其他学科教学一样,必须使学生掌握本学科的内在规律,要使学生掌握议论文的写作技法和结构的规律,必须进行纵横分解教学。对议论文进行纵横分解,不应仅着眼于形式上的划分,而应有效地培养学生的思维能力,掌握思维规律。在议论文教学 相似文献
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大学英语写作教学一直是大学英语教学中的重点和难点,本文从元认知的理论出发,合理设计写作教学方案,培养学生的元认知能力和自主学习意识. 相似文献
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罗娜 《佳木斯教育学院学报》2013,(1)
大学英语写作是外语教学中的重点和难点。为了提高学生的写作水平,培养学生良好的写作习惯,本文试图将模因论引入大学英语写作教学中,探讨在模因论的指导下进行英语写作教学,并强调背诵、仿写以及正确英语思维对英语写作的重要作用。 相似文献
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在语文教学中,对教师而言,最难教的是作文,对于学生来讲,最难写的也是作文。长期以来,写作教学始终是语文教学的难点之一。学生普遍作文水平较低,相当一部分对写作发怵。主要问题表现在:教学方面的盲目、低效性和功利性;学生方面的“动力性困难”(即写作兴趣、写作热情、写作白发性和写作积极性方面的畏难情绪)、“能力性困难”(指写作技法和技巧等操作性方面的困难)等。 相似文献
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正在小学语文教学中,写作教学既是重点又是难点。美国现代心理学家布鲁纳曾经说过:"兴趣是一种特殊的意识倾向,是动机产生的重要原因。"由此可见,激发学生的作文兴趣,对于提高学生的写作能力和作文水平是非常重要的。学生有了兴趣,才能写出好的文章。那么,如何激发小学生的写作兴趣呢?一、走出作文"难"的误区小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分,也是小学生掌握知识的标志,但这又是小学语文教学的难点。提起作文, 相似文献
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《校园英语(教研版)》2016,(1):14-15
大学英语写作教学作为英语教学中的重点和难点,但由于种种原因,始终找不到一种有效的方法和模式,因而未收到好的效果。大学英语写作教学费时低效的现象引起了许多教师和研究者的关注。笔者根据相关外语教学理论以及当前中国大学英语学生的写作水平及能力提出了应结合过程写作法,采用"5-E"教学模式,即以过程教学法和交际法理论为基础的课堂教学模式,重视学生写作的过程化指导,鼓励学生真正参与到写作中的课堂,符合教育生态学的原理。期望对英语写作教学的有效设计、学生英语写作方法的指导策略及学生习作科学有效的评价方法进行较为深入的研究,旨在提高学生英语写作的兴趣,改进大学英语写作教学。 相似文献
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张孔义 《中学语文教学参考(初中生版)》2008,(10):62-63
写作教学是语文教学的重要组成部分,也是语文教学的一大难点。不少语文教师认为写作难教,甚至是无法教;学生感到写作难学,也无法学,许多学生往往谈写作而色变。那么,学生写作难,其核心难点在哪里呢?有的人认为学生缺乏写作素材,因此,需要加强观察、积累素材的指导;有的人认为没有掌握写作技巧,因此需要进行写作技巧的教学等等。 相似文献
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洋海 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(11)
"一字立骨"法亦称"一字经纬"法,是散文创作中常用的一种技法.写文章讲究炼意立骨.意不炼,不能深刻感人;骨不立,不能紧凑挺拔.炼意又立骨,则意深而文俊. 相似文献