共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
随着各个不同级别竞赛的开展,中、小学田径业余训练在各个学校已广泛开展起来,由于各个学校受着场地、器材的影响,在开展训练时总是觉得无从下手。下面,我就把我这些年来从事业余田径训练的一些体会、观点谈一下。 相似文献
2.
王勤海 《赤峰学院学报(自然科学版)》2011,(9):126-127
采用调查法等研究方法,对泉州市普通高级中学课余田径训练现状进行调查研究和分析.分别从业余训练指导教师情况、参训学生情况以及影响泉州市普通高级中学课余田径训练顺利开展的因素进行分析研究,结果表明:指导教师队伍年轻化,学历基本合理;学生参加训练的动机多数为了考上大学进一步进行深造.并且针对影响因素提出改革业余田径训练现状的建议,为提高训练质量提供参考依据. 相似文献
3.
本文结合田径运动的特点,探讨了影响田径运动员比赛成绩的心理因素.田径运动员应具备的心理素质,以及田径运动员心理训练的方法。 相似文献
4.
中学生业余田径训练是学校体育的重要组成部分.其主要任务是发现和培养田径后备人才,是学生打好全面身体素质基础和创造优异成绩的重要阶段。本文对中学生业余田径训练运动量合理安排进行了分析,并提出了相关建议,以期为中学生业余田径训练提供一定的理论参考。 相似文献
5.
6.
普通高校课余田径训练的研究与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对普通高校大学生田径运动员的现实状况和特点的分析,运用田径运动训练原理,对大学生课余田径训练工作中的选材、关键技术、主要素、运动负荷、心理训练、运动技术理论学习的有关问题进行了分析研究,旨在为普遍高校课余田径训练中提供有益的参考。 相似文献
7.
8.
刘伟 《开封教育学院学报》2014,(12):169-170
从社会、家庭、体育教师三个方面分析影响高职院校田径训练强度与训练量的要素,结合实际教学过程中所遇到的困难,提出完善田径训练制度、强化田径训练的适度性、调整田径训练强度与训练量的结构性、确保田径训练强度及训练量的分类性等对策,提升高职院校田径教学和训练水平,促进高职院校学生全面发展。 相似文献
9.
刘苏贤 《试题与研究:高中理科综合》2019,(21):0065-0065
在小学体育教学中,田径是十分重要的教学内容。 在实际中,受各种因素的影响,很多小学生对田径训练的热情 不高,降低了田径训练效果。鉴于此,小学体育教师必须采取 各种方式’充分调动小学生的积极性’提升其田径训练兴趣’促 使其更好地开展田径训练,下面对此进行分析。 相似文献
10.
11.
田径训练强度与训练量的控制关乎田径训练的成败,过高的训练强度、过多的训练量会导致学生受伤,而过低的训练强度、过少的训练量会影响训练效果。控制好田径训练强度、训练量势在必行。文章立足初中体育教学实际情况,阐述了控制田径训练强度与训练量的意义,对影响二者的具体因素进行深入分析,同时从提升师资力量、设置训练目标、设计训练方案等多个层面提出训练建议,希望为提升初中体育田径训练教学质量提供参考。 相似文献
12.
田径技术训练是田径运动训练体系的重要组成部分,也是运动员取得优异成绩的必要保证。一般来说,运动员所掌握的专项田径技术,取决于其自身的各种条件。如.运动员的素质、机能、心理状况、认知水平等。但也不可忽视技术训练时各种外部因素所起的作用。如.教练员的训练经验、场地设备条件,特别是训练时所采用的方法手段等.这一系列外部因素将直接影响着运动员对专项技术的掌握和巩固。 相似文献
13.
通过对普通高校大学生田径运动员的现实状况和特点的分析 ,运用田径运动训练原理 ,对大学生课余田径训练工作中的选材、关键技术、主要素质、运动负荷、心理训练、运动技术理论学习的有关问题进行了分析研究 ,旨在为普通高校课余田径训练中提供有益的参考 相似文献
14.
连佩运 《淮南师范学院学报》2001,3(2):54-55
对7-13岁这一年龄段的学生在业余田径训练的任务和年训周期中各类训练内容、手段的基本比例,以及少年儿童业务田径训练中应注意的问题做出了研究和总结,希望对提高中小学体育教师的训练水平和业务能力有所帮助,为田径后备力量的培养作出贡献。 相似文献
15.
16.
姬效磊 《洛阳师范学院学报》2010,29(5):176-178
本文就普通高校课余田径训练中应用多媒体技术的必要性、多媒体技术在普通高校课余田径训练中的应用现状、高校课余田径训练中多媒体技术应用的研究方向等问题进行了阐述. 相似文献
17.
本文对青少年运动员田径训练特点与训练的制胜规律进行探讨,结果发现:运动负荷逐渐加大、训练的超量恢复、训练过程和比赛相结合、防止专项成人化训练等因素是青少年田径运动员训练的制胜规律所在。 相似文献
18.
19.
一节完整的训练课一般可分为准备部分、基本部分和结束部分。每个部分都有各自不同的内容、作用和特点,共同组成了一节完整的体育训练课。但在目前绝大多数中学的田径训练中,结束部分往往容易被忽视。其主要原因是中学生的学习任务繁重,训练时间较短,每天一般为1小时左右,体育教师的思想认识不充足,麻痹大意。这里,我结合自己在学校体育田径训练中的实践和体会,谈谈如何在中学田径训练中进行放松与恢复。 相似文献
20.
准备活动是田径训练必不可少的重要环节,正确地认识准备活动的作用,是应重视的问题。但在田径运动训练中,运动者往往忽略准备活动的重要性,只重视训练内容。因此,我们有必要加强对准备活动在田径训练中重要性的研究。调查研究表明:从事田径训练时,充分的准确活动是顺利完成田径运动训练的保障,准备活动不充分会对人体造成伤害。 相似文献