利用学校档案为教学工作服务

档案的生命在于它的有用性,学校档案也不例外.学校教学工作的发展,教学改革的深化,教学管理水平的提高都离不开档案的利用工作.作为一名学校档案人员,在改革开放和教育事业发展的新形势下,是被动地坐等利用者上门,还是积极主动地改进服务方法,更新服务手段,提高服务水平,最大限度地满足学校教学管理的需要,这是一个值得深思的问题.     

浅谈档案利用工作的创新

加入世贸组织，标志着我国改革进入了新的发展阶段，档案工作也将面临着新的发展机遇和挑战。目前，我国的档案利用工作仍存在着许多不足。一是落后的管理方法导致利用工作不能有效地开展，不能实现档案资源最大限度的开发利用。现在许多档案部门从整理、编目到检索仍完全是手工操作，工作效率不高，有的档案部门由于受客观条件的制约，档案不能进行很好地管理，大大影响了调卷的速度与质量；二是档案利用工作的宣传力度不大，导致公众利用档案的意识较差。至今仍有许多公众把档案工作视为一种神秘的工作，有的甚至根本不知道这项工作的具体内容；三是档案工作人员素质普遍偏低也使档案利用工作受到影响；四是计算机技术在档案利用工作中未能得到广泛深入的应用。     

浅谈档案利用效果登记工作

《档案利用效果登记》是反映档案馆（室）档案利用情况的重要依据和凭证。作为一名档案工作者，应该从利用者和做好档案工作的角度出发，做好档案利用效果登记，努力改进自己的工作。下面笔者就这一问题谈谈个人的浅显看法。     

浅谈学校声像档案的管理

声像档案是利用现代科学技术，将声音与图像记录在磁性材料、感光材料或其他合成材料等现代非纸质材料上形成的档案。它是国家档案资源中重要的组成部分，是社会发展、科技进步的真实写照，具有客观真实、生动形象、交流广泛的特点，对于再现历史原貌、出具凭证及进行历史教育等都具有独特的作用。随着科学技术的进步，摄影摄像技术的应用范围越来越广，声像档案的数量也在不断地增加，这对于丰富资料，进一步为学校工作适应素质教育的发展要求服务，具有重要的现实意义。     

学校档案的开发与利用

学校档案是一个集党政管理、教学、科研、基建、出版、仪器设备、财会、外事等为一体的综合性档案体系，它不仅是学校建设和发展的历史记录，也是反映学校教学质量及管理水平的一个重要标志。     

浅谈如何开展新时期馆藏档案利用工作

档案是人类历史的真实记录，其巨大的价值要靠人们的充分利用才能体现出来。档案馆保管着的档案文献，是档案工作者眼中的无价之宝。我们尽心尽力地以优良的设备、精良的技术和忘我的精神保护着这些宝藏。但这些只是手段，不是最终目的。档案工作的根本目的是为党和国家各项工作提供档案利用，为建设社会主义物质文明和精神文明服务。因此，档案利用工作是档案工作联系社会的一个窗口，也是档案工作中最富有活力的一个环节。随着知识经济时代的到来和西部大开发战略的实施，亟需档案信息资源。但目前，我国档案的“藏”与“用”还存在着巨大…