“嫁接”一个最佳的老师

老师出的这个题目让我很为难,每个老师都有优点,都有我想学习的地方,但是也确实都有缺点,所以还是应该把优点嫁接嫁接吧。如果只能嫁接一个老师的话,那我想把优点嫁接到三年级时教我们数学的朱艳老师身上。因为朱老师漂亮又温柔:有一头漂亮的长发,还有优美高挑的身材,声音甜美,真是羡慕死我啦!我要给朱老师嫁接一个非常聪明的脑袋瓜子,再复杂的数学问题都难不倒她。还要给她嫁接一副很好的身体。妈妈说朱老师这样的职业妇女,既要上班又要照顾家庭,还每天打扮得美美的,气质优雅得像个贵妇,真是羡慕死她啦!但是这样很辛苦,所以身体一定要好。…     

新学期的第一课

我的前任吴老师是一位非常出色的班主任,她把这个班从一年级一直带到了八年级,学生和她感情很深。今年暑假,她到另一所学校去了,由我来接替她的工作。为了让同学们尽快适应没有吴老师的日子,尽快地了解我、接纳我,上好开学第一课显得尤为重要。     

新学期的第一课

我的前任吴老师是一位非常出色的班主任,她把这个班从一年级一直带到了八年级,学生和她感情很深。今年暑假,她到另一所学校去了,由我来接替她的工作。为了让同学们尽快适应没有吴老师的日子,尽快地了解我、接纳我,上好开学第一课显得尤为重要。     

“嫁接”一个好老师

一说到“嫁接”这词,给人的第一感觉就像嫁接苹果——把两种苹果树的树枝结合在一起,让它们长成一棵新的苹果树,这样结出的苹果才更好吃。但我今天“嫁接”老师和苹果树的嫁接不一样,我用的是“七拼八凑”的方式——把我们所有老师的优点全集中在一个老师的身上,让这个具有全部老师优点的嫁接老师来给我们上课。我们的何老师要受点委屈,当我们的第一个“受试人”。先把教数学的朱老师和周老师脑子中的数学细胞抽出来,用打点滴的方法注入何老师的身体。经过了紧张的操作后,何老师终于变成了一个纯正的数学天才。我们把以后将学的非常难的题目…     

一次家校沟通引发的思考

儿子读一年级才三个月。一天中午,班主任老师来电话,说他语文只考了68分,还说全班只有几个这样差的。我笑着说：＂不急,不急……＂话还没说完,就被她打断了：＂你不急,那我更不急!＂一句话把我逼到了死角。接着,为了让老师能够接纳我的儿子,我诚恳地说：“我会对我的儿子加强辅导的,也请老师多发现他的闪光点,多鼓励鼓励他。”     

情绪多变的Miss Chen

我们的班主任老师是一位情绪多变的人,她是教我们英语的老师。她姓陈,个子不高,脸儿圆圆的,胖胖的,白白的,长得很漂亮。平常都叫她Miss Chen.Miss Chen的情绪多变。在校一天,她的情绪几乎要变好几次。上课啦,这节是英语课,Miss Chen快马加鞭地赶了过来。这时,她的脸上显露出严肃的神情,让我们不敢靠近。“某某某,你作业本上的字,实在写得太难看了,重新写!”Miss Chen生气了。“某某某,你读读这个单词,读什0么?”Miss Chen好可怕!……下课了,同学们在走廊玩起了踢毽子游戏。Miss Chen走出教室,加入了我们的游戏队伍。我看到她的脸上,露…     

因人育人

“老师。我还想当班长” 今年我教一年级，全班58名学生。佳佳是个出众的孩子，活泼开朗，半天不到就主动与老师打招呼，课堂上第一个上台向大家作了自我介绍。同学们一致推荐她当班长。刚开学，她未教先会，读拼音、背古诗总比别的同学学得快；第一周大扫除还大胆地爬上窗户干得像模像样；早读课上更像个小老师，一边领读，一边巡视着其他同学，让我着实开心了好几天。     

我的老师和同学

自我读书起 ,就认识了不少的老师和同学 ,回忆起来 ,中学的老师和同学更让我想念。上中学的第一天 ,班主任吴老师是第一个站在我面前的老师。由于吴老师平时对我们说的话特别多 ,因此同学们便给她取了一个不太雅观的绰号———“小麻雀”。这个绰号很快就在全校流传开来 ,常常使她陷入尴尬的境地。吴老师一直很信任我 ,常常找我谈话 ,其目的都是为了让我好好学习。可是由于当时我太贪玩 ,一直没有去理会她说的话。初二下学期她让我当语文科代表 ,使我终于明白了她的良苦用心。渐渐地我开始认真学习 ,篮球也很少去打了 ,我的学习因此进步很大…     

作文精品导读 嫁接一个最佳老师

读了刘咏祺《嫁接一个最佳老师》觉得很有创意。平时生活中,我们只知道能嫁接树,嫁接花,可从来没有听说过能嫁接人呀。人怎么能嫁接呀?人怎样嫁接呀?作文的题目取得很好,简洁、明了,给人留下了悬念,使广大小读者一看作文题就有迫不及待想阅读全文、了解所以然的欲望。阅读完文章,我们恍然大悟,嫁接一个最佳老师,原来是刘咏祺小朋友通过丰富的想像来表达自己心中的理想:她希望遇到一个最好的老师。当然,金无足赤,人无完人,生活中没有十全十美的。现实生活和愿望理想发生了冲突,怎么办?小作者想到了一个好方法,那就是嫁接,把“三年级的教数学…     

美丽的“大脚”老师

十几年求学生涯一路走来,教过我的老师可谓不少.但不知怎的,每当回忆起我的老师,总是第一个想起一位“大脚”女教师——朱玉爱. 朱老师不教我已整整30年了.印象里朱老师是一位教学有方、爱护学生的好老师,她不仅是我小学四五年级时的班主任,也是校长.她讲起课来头头是道,让人听得明明白白,让本来对数学这门课“不感冒”的我也感到了数学的有趣、有用.     

父亲的训斥

我的班主任吴老师是一个温柔而善良的人，她经常关心我，帮助我。夏天来到了，同学们穿着五颜六色的凉鞋欢快地蹦蹦跳跳，而我却还捂着一双布鞋。一天中午，吴老师把我叫出教室，手里拎着一双漂亮的凉鞋，说要送给我。不知为什么，也许是因为内心深处的自尊吧，我拒绝了。放学后，吴老师把我叫到办公室。她说那双鞋本是给儿子买的，小了一号，摊主不给退，扔掉怪可惜的。她说了很多很多，最后，我才脱去了布鞋，穿上了那双凉鞋。哇。真是舒服极了。吴老师拍着我的肩膀，温柔地对我说：“孩子，好好学吧，你会有出息的。我笑着点头，再点头……     

感动瞬间

杨一鸣：杨老师是我三、四年级的班主任。她是一个会鼓励学生、关心学生的老师,而且非常细心,很留意身边发生的点滴小事。我打心底里喜欢和敬佩她。而她在教我们最后一个学期的期末考试后写给我的批语,足以影响我一辈子!     

“朱老师骗人!”

今天要上说话训练课《转告》。我们年级组的几位老师想用情境创设的方法来进行。课间 ,张老师兴冲冲地走到我们班 ,佯装要找我。不知道真相的学生热情地告诉她 ,朱老师不在教室里。于是 ,张老师一本正经地请学生转告我一件事 :“星期六 ,请朱老师到她家旁边的书店替我买一本《中国儿童文学精品选》。”上课了 ,我刚走进教室……全班学生马上七嘴八舌地叫嚷起来 :“朱老师 ,刚才张老师找你……”同学们你一言我一语 ,气氛非常热烈。我心中窃喜 ,兴致盎然地开了课 :“……其实 ,刚才同学们把张老师的话转告给朱老师 ,这就是我们日常生活中经常…     

李薇日记（一）

我当中国语老师了今天我真高兴,你们不知道为什么吧?我来告诉你们。今天我当中国语老师了。上午上汉文课之前,老师把我叫到讲台前让我给同学们教一句中国语。我当时一下给愣住了,觉得老师今天怎么突然让我教呢?是因为汉文课?不管什么理由,我都愿意积极地给同学们教中国语。我给同学们教了一句最简单的中国语——你好!第一次当着全班同学的面教汉语感到很不自然,声音很小。老师让我多重复教几遍,并告诉韩国语的意思。同学和老师对学中国语都很感兴趣,但发音有些吃力。唉!毕竟是第一次学说中国语嘛!我教完后,老师对同学们说:“以后李薇就是我…     

优雅的老师

<正>老师的优雅,有时候仅仅一个小节就能表现出来。我喜欢优雅的老师。教小学二年级学生写字,老师先示范写。一个老师一口气示范写了4个,然后让学生来写;另一个老师示范一个,让学生写一个,再示范一个,学生再写一个。我觉得后者更优雅,她示范字是真想给学生看的,第一个老师只是想给评委看。也是教学生写字。一个老师示     

林老师

我今年五年级了。教过我的老师很多,但是在我脑海里印象最深刻的是可亲可敬的林老师。林老师上课时无拘无束,而且善于讲故事。每当学完一课就要讲此课的中心思想,别的老师会把中心思想直接写在黑板上,让同学们死记硬背。可是,林老师却首先讲个故事,故事内容与课文所表达的意思一样;讲完了再让同学们说出故事主要讲了什么;接着不费吹灰之力,我们     

我帮老师捶背

班主任姚老师从一年级开始教我。她温柔、漂亮，讲课好，同学们都很喜欢她。     

我的班主任沈老师

沈老师是我的班主任,她中等身材,戴着一副眼镜,弯弯的眉毛下有一对温柔的眼睛。让我印象最深刻的,是她的微笑。沈老师的微笑像灿烂的阳光,照在同学们的脸上,暖在同学们的心里。我写字的姿势不正确,是妈妈最头疼的一个问题。幼儿园时拿着画笔学画画,使我习惯了拿画笔的姿势。细心的沈老师发现了我写字姿势的错误,手把手教我正确握笔写字的方式,并时时监督我。     

尖刀般的眼神

那是我转到哈尔格若芙小姐所教的七年级班上的第一天。当老师把我介绍给全班同学后,我鼓起勇气,面带最灿烂的笑容走向座位。过去的转学经历告诉我,作为一名新生,要融入一个集体并非易事,我现在非常渴望被同学们迅速接受。     

我最喜欢的一位老师

<正>从学前班到四年级,教过我的老师有七八位,但我最喜欢的却是教了我还不到两周的徐文平老师。她是那样温柔,不会严厉地批评我们,更别说伸手打我们了。她布置的作业很少,从来不让我们机械地抄写生字词,而是鼓励我们阅读适合儿童认知水平的期刊《小学语文国学》。每天上课前,徐老师都会领着我们诵