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《小珊迪》(六年制第七册)一课中,在写“我”得知珊迪被马车撞伤,来到珊迪家看望时,有这样一段描写:可怜的珊迪躺在一张破床上,一看见我,就难过地对我说:“我换好零钱往回跑的时候,被马车撞了。我的两条腿都断了,就要死的。可怜的小利比,我的好弟弟!我死了你怎么办呢?谁来照顾你呢?”(着重号系 相似文献
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教学目标1 深入研读课文 ,感受小珊迪“把诚实和善良看得比生命还重要”的高尚品质。2 有感情地朗读课文 ,激发学生对弱者的同情 ,对诚实与善良美好品质的向往。一、听写导入1 听写 ,并把句子补充完整。(1)珊迪乞求我买他的火柴 ,是因为……(2)因为 ,我断定珊迪不是那种人。(3)珊迪目不转睛地看着我 ,那是……点评 :这种开放、互动的听写 ,将原本枯燥乏味的听写训练演绎成学生主体参与的过程 ,融词语检测、课文理解、语言发展等多维功能于一体 ,显示“立体教学”的特色。二、立体研读这篇课文老师已经教过四五遍了 ,课文也读过上百遍了 ,每… 相似文献
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问:林觉民的生平事迹,注释不详,有补充么?答:林觉民(一八八六——一九一一年)世居福州南后街祖厝大院,是世代书香的林姓族门。他是三房林玉衡的次子,四房林可珊因妻早逝,膝下无子,后由曾祖母做主,还在襁褓中的觉民就过继给四叔林可珊当长子。他自幼聪明伶俐,少读侠义小说,崇拜民族英雄,颇有反封建的意识。十三岁时,中过举人的林可珊望子成龙,要他考童生,攻 相似文献
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一、选择最佳答案。1.一3Zpa~rayfiTe,TarbnHa CepreeBHa!Kax Ba/.tIH zena?一——一-A.Xopouao,cnacrCoo B.nD)I(a珊cTa C.I~BHHHTe D.HIa-qeFo2.AHH Oq~Hb cTapawe~nas.Ona c2~aYm Bce~IK3aMeHBl——OTYlHqHO. A.B B.Ha C.C D.6e33.一KaK~e npe/~Merbz BB!npoxo~rfve B IHKOJIe? 一y rlac——MaTeYlaTHKy,pyccKnfi~[31a[K,中H3HKy H Rpyt~e. A.npeno/tam B.Ⅱpen0且a酊 C.npeⅡ叩a拍D.rrpenozamw4.只60m,tuofi JIl06HTeJIB~OpWa,a cecrpa yBJ/eKaeTcH——. A.My3blKa B.My3bn(Ofi C.~]3bmy D.… 相似文献
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《小学生导刊(低年级)》2004,(12)
L巡蓝至孤i夔晏娜肥邀经空塑缪粼竣彭莹盛绷冲傀丝珊恻公园里廖思层湖南省衡阳市下横街小学二年级 ‘指导老师:凌磊)月夜涛婷湖南省浏阳不帐冲镇中心小学 (指导老师:卢海波)小画廊~~ 相似文献
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张刘福 《语文世界(高中版)》2010,(1)
小朋友们,成语城擂台赛幸运大抽奖开始啦!本期获奖的小朋友名单如下:周惠珊(山东)、白杨(福建)、林香欢(广东)、韦思捷(广东)、李沅珊(黑龙江)、朱世纪(黑龙江)、惠欣雨(黑龙江)、马明(浙江)、刘佳伟(宁夏)、何林军(青海)、高韦文(贵阳)、邱丽(河南)、胡诚(四川)、陈祺(湖南)、李小明(甘肃)、马龙阳(海南)。 相似文献
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