搞活县域经济的几点思考

县域经济是县级行政区划内的区域经济,是国民经济中很重要的一个层次,它处于宏观经济之“尾”,微观经济之“首”,中观经济之“实”,是区域经济的基本单元和重要组成部分,也是整个国民经济发展的重要基础。县域经济搞活了,可以使辖区产业结构得到合理调整和优化,促进一、二、三产业的协调发展;可以使各类资源得到有效利用,变资源优势为产业优势和经济优势;可以增加农民收入,带动广大农民脱贫致富;可以加快经济增长,逐步实现富县富民,使辖区走上持续、稳定的发展之路。对于消除发展不平衡的矛盾,促进宏观经济和微观经济的协调…     

关于艺术的思考

尝试探讨艺术的一些问题,首先要从否定“艺术是什么”这一传统的形而上学的提问方式开始;在中止这一提问的前提下,才能追问艺术之所以存在的意义;这种追问必须要建基于人的艺术活动之上,进而才能对艺术家、艺术作品、艺术活动等传统的问题进行探讨,最后从人的心灵出发,将艺术的意义问题归结到对心灵的思考。     

关于实验教学的思考

本文就新时期化学实验教学存在的不足和实验教学改革方面,提了自己的一些想法和建议。     

关于素质教育的思考

一、我国基础教育由“应试教育”向素质教育转变的紧迫性实施素质教育是时代的要求。 2 1世纪将是国际经济和科技竞争非常激烈的一个世纪 ,国与国之间的竞争将集中在以科技为中心的综合国力的竞争上来。我国现代化建设的战略目标能否如期实现 ,中华民族在 2 1世纪能否屹立于世界民族之林 ,归根到底取决于我们能否培养出高素质的劳动者和专业人才。我国是一个人口大国 ,沉重的人口负担严重制约经济发展和生活水平的提高 ,而巨大的人力资源 ,则可以成为任何国家无法比拟的优势。是人口负担还是人力资源 ,主要差别于人的素质。因此 ,实现人口负…     

关于教风的思考

教风是教师的道德认识、道德情感、道德意志在教育教学工作中的反映,是教师的思想道德修养在执教过程中形成的一种行为风尚。这种行为风尚在一定范围（校、系）内被多数教师所认同,并被自觉应用于规范自己的执教行为,从而在内部形成一种相对稳定的精神风范,这就是我们所说的教风。１教风建设的内涵和意义 学校是培育人才的地方。培育人才除了要依靠直接的知识传授外,营造良好的校园文化环境也是不可或缺的。校园文化环境主要是指在校内占主导地位的思想观念、价值信仰、教育教学传统、舆论环境、校风、学风以及教风等。教师是学校的骨…     

关于体育彩票的思考

本文对体育彩票的兴起、定义、作用及魅力进行了分析,对体育彩票与赌博进行了区分,并指出了我国发行体育彩票所存在的问题与对策。     

关于传统武术的思考

传统武术是中华民族优秀文化遗产，是竞技武术的源泉：近年来，传统武术出现了套路单一化，后备人才断层，学校传统武术教育欠缺等问题?针对传统武术的发展现状，必须正确处理传统武术与竞技武术的关系，建立传统武术继承与发展的体制，与竞技武术协调发展；同时，办出传统武术的民族特色，把传统武术推向世界。     

关于会计信息的思考

会计信息是对会计主体经济业务活动中以货币计量反映的价值运动的一种客观表达。真实的会计信息可以如实、客观地反映企业在过去一定时期内发生的经济业务以及企业的财务状况和经营成果;可以帮助投资者和贷款人进行合理决策;帮助政府部门进行宏观调控;帮助企业加强和改善经营管理、评估和预测未来的资金流动。会计信息是否真实完整,直接影响各有关方面的利益和社会经济秩序。     

关于民办高校公共关系的思考

民办高校公共关系是指民办高校通过传播沟通手段实现和内部公众（学生及教职工）、外部公众（家长、用人单位等）的有效协调、交流,最终实现发展利益最大化。对外可树立良好形象,可逐步确立在高教机构体系中应有的地位,吸引更多高质量的生源和更多的用人单位来选才,实现良性循环发展,对内可整合成员的价值观,实现成员个体目标和学校整体目标的融合、统一,同时指引并约束着校内的各项工作。民办高校应从策划、宣传、文化三个方面去实践公共关系。     

关于会计信息真实性的思考

现在我们已经进入到信息高速发展的社会,会计信息化是我们时代发展的必然趋势。会计信息的真实性对我们国家经济发展起到非常重要的作用,它有着极其鲜明的相对性和动态性的特点。然而如果会计信息出现失真的现象,它对经济市场的危害是无穷大的。本文就目前我们会计信息失真的原因进行了分析和探究,并提出了一些加强会计信息真实性的思考和措施。     

关于山区体育的思考

通过调查研究和参考大量山区体育方面的文字材料 ,分析山区学校体育现状 ,指出山区体育应首先发展学校体育 ,提高体育教师综合素质和体育教学质量 ,使山区体育落到实处 ,为全面发展人才作出更大贡献。     

关于高校德育工作的思考

高校德育教育必须直面现代社会开放和价值多元的现实以及学生自身的特点,正视道德冲突,解决道德困惑,帮助学生辨别是非,学会判断和选择。要突出主体性,帮助学生形成健康的道德生活方式;要深入开展社会实践,在社会实践中对学生进行德育教育;要充分利用网络技术做好德育工作。     

关于教育本质的思考

教育是在一定社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动,这个社会子系统的三个基本要素是教育者学习者和教育影响。教育是由这三个基本要素构成的一个有机的整体,各个要素本身的变化必然导致教育系统状况的改变。在整个社会环境发生巨大变化的今天,教育必须扎根于整个社会大背景之中。     

关于和谐社会的哲学思考

和谐是事物在多样性共存的基础上所达到的生机洋溢的状态,是多样性平衡、共存和多样性各自充分展开的统一;和谐社会是指社会系统的各部分或各要素处于一种各归其位、各得其所、协调发展的存在状态;和谐社会源于和谐自然;不同的生产方式有不同的和谐社会形态;今日中国的和谐社会建设标志着持续近百年的革命阶段的终结和建设新的和谐社会形态历程的开始。     

关于电子档案的思考

目前我国的"电子档案"热可以说是一把双刃剑,应该加以积极、正确的引导,使之趋利避害。     

关于数字档案馆建设的思考

山东省档案局要求大型企事业档案部门都要建设数字档案馆。建设数字档案馆应对馆藏档案进行数字化,而知识管理理念将给数字档案馆建设以重要的启迪作用。     

关于简化字问题的思考

探讨汉字简化问题,指出汉字简化是汉字历史发展的必然趋势;分析简化字的优势,介绍关于简化字正反方面的不同观点,指出汉字简化要重视输入人脑这一关键问题,最后提出了现代汉字简化的一些设想,指出汉字简化还有很大的空间,而且最符合汉字与汉语的关系,主张进一步简化汉字,提出简化汉字的笔画、合并简化偏旁系统、创造新的形声字的设想.     

关于大学生道德观念的思考

本文调查了当代大学生道德观念的基本情况,全面分析了当前大学生道德观念存在的主要问题,并联系实际提出了强化大学生思想道德建设的措施。     

关于化学能力的思考

中学教育阶段，化学教学承担着培养学生化学能力的任务，化学教育对中学化学能力的培养的要求不断改变，导致这一变化的原因在于对化学教学目的认识，为完成化学教学目的，我们必须清楚化学能力的内涵，分清化学能力与化学知识和技能的关系，处理好教学与能力培养之间的关系。