新时代高职院校组织员队伍建设的现状与思考

阐述了组织员制度的发展历程,分析了组织员在高职院校党建工作中的作用,剖析了高职院校组织员队伍建设的现状及存在的问题,从五个方面提出了加强高职院校组织员队伍建设的措施与办法。     

高职院校辅导员队伍建设

通过对新形势下高职院校专职辅导员队伍建设中存在的诸多问题进行详细分析研究,提出了相应的解决思路:建立健全辅导员队伍建设的相关制度,加强辅导员队伍的专业化、职业化建设;建立考评激励长效机制,确保辅导员队伍的相对稳定;加强对辅导员的教育培训,提高辅导员队伍的整体素质和水平。     

新时代高校组织员队伍建设的优化路径

高校组织员是高校党建工作的中坚力量。加强新时代高校组织员队伍建设，关乎高校组织员履职尽责的成效和立德树人育人目标实现的效果。新时代高校组织员队伍建设向着专业化、职业化方向发展，是高校党建工作高质量建设的必然结果。当前，高校组织员队伍建设依然存在力量薄弱、专业能力不足、履职效果欠佳及激励保障机制有待完善等方面问题。要从推动组织员队伍制度建设、加强组织员队伍培训力度、搭建组织员队伍交流平台、健全组织员激励保障机制等路径优化新时代高校组织员队伍建设，推动高校组织员队伍建设迈向新台阶。     

高职院校专职组织员队伍建设探析——以晋城职业技术学院为例

高校组织员队伍的研究成果目前仅有108篇,且高职院校组织员队伍建设几乎为零。为了更好的推动高职院校党建工作高质量发展,以晋城职业技术学院为例,通过研究学院组织员队伍的建设情况,分析其优缺点,并提出切实可行的队伍建设策略。     

高职院校辅导员队伍建设存在的问题及对策

针对高职院校辅导员队伍建设存在的职业认同感低、岗位职责不明晰、考核机制不健全、培养体系不明晰等问题，提出应改善高职院校辅导员待遇和工作环境，明确辅导员的工作职责，完善辅导员考评机制，建立专门的辅导员职称晋升序列，从而促进辅导员队伍健康发展。     

加强和改进高职院校学生党建工作的对策研究

高职院校学生党建工作是新形势下高职院校学生思想政治工作的重要内容和有效途径。针对当前学生党建工作面临教育培养上存在薄弱环节、基层学生党组织发育不成熟、学生党员模范作用发挥不够等现状,高职院校学生党建工作要着力在思想认识、工作机制、队伍建设、教育培养、阵地建设等方面采取相应对策。     

新形势下高职院校思政课教师队伍建设探究

在新形势对高职院校思想政治理论课教师队伍提出更高要求的情况下,针对目前高职院校思想政治理论课教师队伍存在的突出问题,以教师的选拔配备、教育培训、考评激励为重点内容,探索高职院校思政课教师队伍建设的有效措施。     

新时期高职院校学生党建工作探讨

经济全球化和信息时代化的新时期,高职教育快速发展,使得高职院校学生党建工作面临着新的挑战。目前高职院校学生党建工作中存在着学生党员比例较低、学生入党动机复杂、党建工作者队伍有待加强、学生党员培养和教育受限等问题。高职院校学生党建工作必须从形式、方法和内容上进行创新,以提高工作水平和实效。     

提高高职院校党建工作水平的几点建议

文章通过行动研究法、资料文献法、经验总结法等方法探讨提高高职院校党建工作水平的方法。现如今,高职院校党建工作存在诸多问题,如给予的重视程度不够,党建队伍人员素质参差不齐;党建工作任务较重,入党标准缺乏科学性和明确性;党建活动存在形式化问题,抑制党建工作价值发挥。基于此,文章立足高职院校育人特点以及党建工作需求就提升党建工作水平提出几点建议:提高对党建工作的重视程度;加强党建工作制度的建设;开展丰富的党建活动。     

高职院校学生党员教育管理长效机制的构建探究

高职院校学生党员教育、管理工作是高职学生思想教育的一项重要内容。因此,在认真抓好发展大学生党员工作的同时,必须重视加强大学生党员的教育管理工作,通过创新党建工作、拓宽教育平台、丰富教育载体、加强党建工作队伍建设等措施,建立健全高职院校学生党员教育管理的长效机制,发挥学生党员的先锋模范作用。     

“路径依赖”学说对心理辅导员队伍专业化建设的影响

从高职学生心理特点、高职院校心理咨询机构、人员配置及管理机制等方面入手,提出高职院校心理辅导员队伍专业化建设的必要性,并以人才学理论、关怀理论、激励理论等为依据,结合"路径依赖"学说,构建高职院校心理辅导员队伍专业化建设的有效"路径"。     

新时代高职辅导员队伍建设的新内涵与新路径探索

加强辅导员队伍建设是高职院校应对全新发展要求的必然选择，也是推动辅导员工作质量提升的切实保障，更是促进辅导员自身专业化发展的必由之路。目前，高职院校辅导员队伍还存在工作职责不明确、专业素养有待提升，激励机制不完善、稳定性不足等主要问题。高职院校应从重视辅导员队伍建设、积极搭建激励与发展的协同平台、“内培外引”、提高辅导员政治能力、引进阶梯式和职级式工作模式、完善辅导员准入与准出制度等方面入手，推动辅导员队伍的专业化建设和发展。     

新形势下高职院校学生党建工作的挑战与创新

本文对高职院校学生党建工作面临的新形势和存在的问题进行了分析,并在此基础上,从组织建设、培养工作、党员再教育工程和加强红色教育等四个方面探讨了创新高职院校学生党建工作的思路和措施。     

高职院校学生党员发展质量保障机制研究

市场经济的发展、"互联网+"背景下文化的多元性等各种因素的影响,使新时期高职院校党员发展工作面临着极大的挑战,党员发展质量保障机制存在诸多不完善的地方。如当前高职院校党员教育培养考核机制不够健全、基层党建队伍不强和学生受社会环境不良影响等,使学生党员模范作用不突出、入党动机不纯、培养教育执行不严等,要提高学生党员的发展质量,应加强校园文化建设、优化党建队伍建设、完善教育培养考核机制等,构建党员发展质量保障体系。     

关于加强和改进高职院校宣传工作的思考

针对高职院校宣传工作存在的问题。提出了宣传工作的指导思想和基本原则,从发挥宣传工作作用、加强制度建设、加强队伍建设、加强对宣传工作的研究、加强组织和领导等方面提出了进一步加强和改进高职院校宣传工作的措施。     

高职院校提升宣传工作竞争力的若干思考

宣传工作在高职院校建设与发展过程中起着越来越重要的作用。当前高职院校宣传工作存在定位不够准确、机制不够健全、思路不够清晰、队伍不够强大等问题。高职院校宣传工作应从其理论导向、思想凝聚、文化塑造、形象塑造的功能定位出发,强化宣传工作的政治意识、完善宣传工作的体制机制、加强媒介资源载体建设、抓好宣传工作队伍培养,方能提升宣传工作的竞争力,助推高职院校的改革与发展。     

高职院校学生党建工作初探

近年来随着高职院校的蓬勃发展,高职学生党建工作的重要性以及存在的问题也凸显出来。文章从高职院校学生党建工作的现状分析入手,积极探索新形势下高职院校学生党建工作的有效途径和方法,提出了加强和改进高职院校学生党建工作,规范和完善学生党员培养发展机制,加强党建工作的队伍建设,创新和丰富党建活动形式,充分发挥学生党员和积极分子的先锋模范作用,构建新形势下符合高职院校特点的学生党建工作体系。     

高职院校资助育人工作队伍建设

随着国家对贫困生补助力度的不断提升,高职院校的资助工作不再只是简单的经济资助,而是更强调育人的重要性。高职院校资助育人工作的核心是高校资助育人工作队伍的建设。分析高校资助工作队伍建设存在的问题及面临的困境发现,高职院校资助育人工作队伍建设存在人力资本投入不足,人员流动性大,激励措施不到位,创新意识不强等问题。我们可从改变资助育人队伍建设路径,完善管理措施,优化考核方法,建立相应的激励机制等方面入手,加强高职院校资助育人队伍建设,以期最大限度发挥资助队伍的潜能,不断推进资助育人工作的开展。     

新形势下的高职院校党建工作创新有效路径探析

本文在分析目前我国高职院校党建工作存在问题的基础上,提出开创我国高职院校党建工作新局面的有效路径,如领导班子带动、专家辅导拉动、党员自学促动、基层支部推动、各级组织联动、激励措施驱动等.     

关于加强和改进高职院校宣传工作的思考

针对高职院校宣传工作存在的问题,提出了宣传工作的指导思想和基本原则,从发挥宣传工作作用、加强制度建设、加强队伍建设、加强对宣传工作的研究、加强组织和领导等方面提出了进一步加强和改进高职院校宣传工作的措施.