让儿童用诗歌表达自己的世界--也谈儿童诗创作辅导兼与刘贤萍老师商榷

拜读了《教学月刊·小学版》2005年2月(上)章春宵老师的《遨游诗海感受经典——儿童诗辅导尝试》和2005年5月(上)刘贤萍老师的《没有必要进行儿童诗创作的辅导》两篇文章后,感慨颇多,大有不吐不快之感。在近二十年的教学生涯中,语文教学一直伴随着笔者,从小学语文到高中语文。在语文教学这个庞大的系统工程中,作文教学是最富挑战性的工作,也是最能充分体验成功的工作。而在作文教学中,带给我最多惊喜的是儿童诗创作辅导。孩子们用童言挚语表达了他们的世界,充满了童真和童趣。因此,我认为不仅可以进行儿童诗创作辅导的尝试,而且大有可为。一…     

艺术为人民服务

“此次创作的地点在湖南省郴州市宜章县赤石乡汇溪村外婆家,那里有我许多值得回味的童年记忆,而现在外婆家极其贫穷落后,是因为这是一家残疾人。但是我对外婆家充满了爱与关心,在创作期间村里的人们以为我要拍摄这个视频是去向政府申请支援,但我只是为毕业作品创作而已。我现在还没有多大的能力去扶持这个家庭,深感惭愧,希望此次创作以后有更多爱心的同仁能帮助这种困难家庭。”     

幸福在路上——幸福历险记

我生长在一个极其普通的家庭,从我一出生,我就对“幸福”这个词充满了好奇,总想体验—-下那种叫幸福的感觉,终于有一天,我决定一个人外出寻找幸福。     

艺术为人民服务

正黄常富1984年出生中央美术学院壁画系毕业作品:《外婆家》"此次创作的地点在湖南省郴州市宜章县赤石乡汇溪村外婆家,那里有我许多值得回味的童年记忆,而现在外婆家极其贫穷落后,是因为这是一家残疾人。但是我对外婆家充满了爱与关心,在创作期间村里的人们以为我要拍摄这个视频是去向政府申请支援,但我只是为毕业作品创作而已。我现在还没有多大的能力去扶持这个家庭,深感惭愧,希望此次创作以后有更多爱心的同仁能帮助这种困难家庭。"     

人工智能训练师：当AI的导演，让AI演绎真人

<正>姓名：张宇静身份：一知智能科技公司人工智能训练师我是一名人工智能训练师（AI训练师）！每次自我介绍时,总会遇到很多感叹和疑惑：什么是人工智能训练师？是程序员吗？无数次应对这样的场景后,我找到了一种讨巧的说法,尝试和大众解释这个岗位——人工智能训练师就是能决定Siri说些什么的人,是人工智能机器人的“导演”。     

以情感为核心欣赏作品

我在欣赏音乐的过程中以感性的体验为核心.贝多芬创作音乐为了让世人感受音乐;歌德认为音乐具有人类不可抗拒的力量;门德尔松对音乐充满的憧憬,童话式的音乐让他一生充满了希望.音乐是情感的最初语言,人们不再希望作曲家只是用音乐技巧来解释他们的音乐,而是用自身情感.     

Credit Card

RoleAApplicantDespiteyourlackofacredithistoryyouapplyforacreditcathroughabank...角色A:没有信用记录,你怎样在银行申请一张信用卡RoleBBankcreditofficer角色B:银行信用卡办理人员AI’dliketoapplyforacreditcard.Canyouhelpmewithmyapplication﹖我想申请一张信用卡,可以帮我处理一下我的申请表吗?BI’dbegladto.非常乐意。AI’mafraidthatIdon'thaveacredithistory.Ijustcametothiscountry.但是我没有信用记录,我刚来这个国家。BDoyouhaveanaccountwiththisbank﹖你在本行有户头吗?AI’mafraidnot.没有。BInthatcaseIhigh…     

《祝福》中的“我”

从鲁迅先生的《祝福》问世以来,多数人对作品中的“我”这个形象的理解倾向于:为人善良有同情心;怕负责任,软弱无力;串起情节,见证事件……我认为,要真正地理解和把握“我”,还应该结合创作者的特殊情感体验及作品的创作意图。     

张扬的梦，勇敢的放飞

“我有一个梦想……”马丁&#183;路德&#183;金在林肯纪念堂前向25万人发表了著名的演说《我有一个梦想》。这是他的一个梦想,也是一个民族的梦想,他一生都在为这个梦想而奋斗。那一次精彩的演讲,充满了激情,充满了力量,充满了希望!     

最高的诗是数学

几年前有一位福建的文学评论家说过一句惊人之语,他说“:最高的诗是数学。”很多人觉得言之莫名其妙。我却相信他说得极妙,我可以感觉他的论述,却无法充分解释它。我感觉,最高的数学和最高的诗一样,都充满了想象,充满了智慧,充满了创造,充满了章法,充满了和谐也充满了挑战。诗和数学又都充满灵感,充满激情,充满人类的精神力量。那些从诗中体验到数学的诗人是好诗人,那些从数学中体会到诗意的人是好数学家。所有的学问都是一种智慧,更是一种境界;是一种头脑,更是一种心胸;是一种本领,更是一种态度;是一种职业,更是一种使命;是一种日积月累,更…     

AI:像贝多芬一样去作曲

<正>贝多芬《第十交响曲》,顾名思义,就是贝多芬创作的第十部交响曲。与前九部交响曲一样,这部作品激扬澎湃,充满生命力。不过,它也与前九部不同:如果有一天入选了音乐教材,署名应该是贝多芬还是贝多芬+AI (人工智能)团队呢?看到这里,大家也许明白了,这是一部由AI续写的贝多芬作品。关键词一未竟之作众所周知,贝多芬的代表作有九大交响曲。其中,《第九交响曲》是他在1924年完成的,以永恒之作《欢乐颂》收尾,是贝多芬作品经典中的经典。     

我战胜了自己

当我们呱呱坠地时,生活带给我们的不只是愉悦、欢快,同时也充满了挑战。在二十一世纪的今天——这个充满竞争的时代就更是如此。记得有位哲人说过:“人,最大的敌人就是自己,一旦你战胜了自己,你将会重新获得成功。”这句话让我用亲身体验证明了。     

雾本采风记

在这个寒假里我做了许多有意义的事,其中不少是充满趣味的,在这些充满趣味的事情中,参加雾本采风活动又是最突出的。雾本村是我们弥渡县苴力镇的一个生态特色旅游村。2月25日这一天,受苴力镇党委、政府的邀请,县文联组织作家协会、书法家协会、美术家协会的40多名文艺工作者到雾本村采风创作。我作为少年作家代表参加了这次活动。     

生态瓶中的新家

我和女儿这段记忆的开始是充满悲伤的,不过还好,我们最终通过筑造一个“新家”迎来了好的结果。在这个过程中,花草和一只小小的生态瓶,成为治愈我和女儿心理创伤的良药。我想跟大家分享通过和女儿一起种植带来的丰厚体验。     

当巨人来到小人国——大班美术活动

活动背景大班幼儿对新奇事物充满了好奇和探究的欲望，乐于欣赏多种题材和形式的童话故事，在绘画技巧和表现能力方面也有了一定的基础，因此我设计了本次活动。活动目标1．大胆想像故事情节，体验创作的乐趣。2．能够利用动态人物来表现简单的故事情节。     

让我们共同享受教师的职业幸福

学校一位教师在博客上写道：＂在我的教学生涯中,深深体验到了作为一名教师的幸福。当我全身心地投入到教学工作中,每个孩子都吸引着我,我对工作的结果愿意有一份承诺,我全然忘掉了时间,我感到了幸福;当我营造一个充满生命活力的课堂,和学生一起克服困难、     

英才计划给予我满满的收获与喜悦

<正>我眼中的科学“夏令营”在我最初的印象中,英才计划就是由一堂堂充满乐趣的实验课组成,能了解到许多平时无法接触到的知识和实验,就像是一个科学“夏令营”。我知道自己在研究性学习方面有很多兴趣,但是一直没能完整地体验课题研究的过程,于是报名参加了英才计划选拔,以期获得全新的学习体验。     

新世纪畅想

21世纪的某一天,我——W星球的一个科技工作翻开计算机网页．一个蓝色的、充满幻想的星球跳入我的眼帘．计算机正显示着它的蓬勃发展．而且速度然是惊人。带着好奇心,我驾驶着宇宙飞船．来到了这个充满神奇色彩的星球。     

课堂教学如何让学生经历审美体验

“课堂总是处于一种流变的状态,它需要教师的即席创作和细心体验.”那么教师如何通过“即席创作”,让学生经历“审美体验”,引领学生徜徉于文本意味隽永的诗意境界,进而让课堂充满生命活力呢?     

给池莉的一封信

池莉女士 :您好 !我是一名中学语文教师 ,读过您的多部作品。最近又看到您在《文艺报》上写过的一段文字 ,深有感受 ,因而来信相扰。这段文字表述的是人生的一些体验 ,而我本人也亲身有过类似的感受 ,也听身边的人们发过类似的感叹 ,想来这竟是大家都有的切身的体验与感受。所以 ,这段文字读来备感亲切 ,觉得能与您和广大读者产生一些共鸣。我们每个人都要经历长大的过程 ,这个过程是自然而然的 ,因为人总是会长大的 ;这个过程又是充满变化的 ,今天的我们已不再是昨天的我们 ,长大本身就意味着改变。事实的确如您所说 :人越来越大 ,心越来越…