英语独立主格结构浅析

独立主格结构是一种具有逻辑主谓关系的独立结构。主要有6种构成形式，其语法功能是常在句中作状语，修饰整个句子，通常在表示时间、原因、务件时位于句首，表示方式或伴随状况时位于句末。应该注意的问题是，只有当独立主格结构的逻辑主语与句子主语不一致时，才能使用该结构。     

英语独立主格结构探析

独立主格结构作为特殊的语法现象,是英语中一种很重要的修辞手段,常用于文学体裁或书面语中.本文对独立主格结构的特征、构成及语用功能等作一探讨,以便学习者能够更好地掌握这一结构的用法,不断提高理解和表达英语的能力.     

英语独立主格结构探析

独立主格结构作为特殊的语法现象,是英语中一种很重要的修辞手段,常用于文学体裁或书面语中。本文对独立主格结构的特征、构成及语用功能等作一探讨,以便学习者能够更好地掌握这一结构的用法,不断提高理解和表达英语的能力。     

英语独立主格结构浅析

独立主格结构是一种具有逻辑主谓关系的独立结构。主要有6种构成形式,其语法功能是常在句中作状语,修饰整个句子,通常在表示时间、原因、条件时位于句首,表示方式或伴随状况时位于句末。应该注意的问题是,只有当独立主格结构的逻辑主语与句子主语不一致时,才能使用该结构。     

独立主格结构讲析

独立主格结构的形式特殊、文法意义复杂,但教材课本中对其用法的讲解并不是很多,因此它成了学生在英语学习过程中的盲点和难点。本文对独立主格结构的构成、句法功能、特殊结构等方面进行了详细的讲解和分析,以帮助学生掌握该词的用法。     

英语独立主格结构浅析

独立主格结构是一种具有逻辑主谓关系的独立结构。主要有6种构成形式,其语法功能是常在句中作状语,修饰整个句子,通常在表示时间、原因、条件时位于句首,表示方式或伴随状况时位于句末。然而,笔者在教学中发现很多学生对这一结构概念不清,不会正确使用。针对这一情况,本文从独立主格结构的概念、构成、句法功能与目的以及使用此结构要注意的问题等方面进行介绍和分析。     

独立主格结构概述

独立主格结构是一项重要的英语语法内容,不仅大学英语教材,即使一些语法书籍对此条目也缺乏专门系统的阐述,所以学生在语言实践中对其理解和应用存在盲点。对该结构从形式到用法进行解析和举例,分析应用过程中的问题并对相关的概念进行比较,以期对英语学习者及英语教学有所启迪。     

独立主格结构的特点及用法

就独立主格的各个方面作一番较全面的介绍。     

英语独立主格结构种种

在对大学英语四级考试题和学生答题情况进行分析的基础上,讨论了英语中独立主格的结构、位置以及垂悬现在分词等语言现象。     

也谈由with引导的独立主格结构

英语语法中一种特殊的独立主格结构,即由with引导的复合结构.本文主要分析这种复合结构的构成及其在句中充当的句法功能.     

英语独立主格结构的用法及研究

本文阐述了独立主格结构的五种特征,分析了独立主格结构的种类及其句子功用.     

英语小句逻辑主谓结构和大句独立结构之比较

形式完整的英语句子根据形式构造的规则性可以分为“大句”和“小句”.以英语图片说明中逻辑性主谓结构小句和大句独立结构为例,比较了小句和大句中两种结构的相同和相异之处.造句时用词经济,主要信息突出,是两种结构产生的根据.小句逻辑性主谓结构和大句独立结构在内部构造,语义表达,修辞特点,形成机制等方面各有特点,也存在许多相似之处.     

基于认知语言学的英语独立主格结构型主语分析

英语独立主格结构型主语内部为逻辑主谓关系,主语化程度较低,用以表达一个概念、事实、事态、情景或情形.含该类主语的句子谓语部分是说话人对该主语所指事体做出的评论、描述或说明,其际运用受到话语经济性和接受者易解性等因素限制,使用频率较低.独立主格结构型主语是英语句法主语形式历时发展中出现的一种高级形式,在一定程度上反映了人对客观世界总的认知图式和人的认知能力的发展.     

基于语料库的英语新闻中人称代词的研究

将自建语料库与参照语料库进行对比发现,在政治类英语新闻中,I,you,she使用频度较低,主要是由于他们所指代的内容主观感情色彩浓重,而政治类新闻具有客观、严谨、准确的特点;we和they使用较广泛,主要由于他们可避免将观点集中于某一个体,确保了观点的客观性和权威性;we和they常见的搭配词是can和will,说明在政治新闻中两者多用于鼓励民众、增强新闻影响力;we和they所共同搭配的动词为want,believe,think,说明两者常用于发表政府观点,表达民众的愿望、提议。     

实名制国家财政券:俄罗斯高等教育财政体制的可贵探索

实名制国家财政券是俄罗斯自2002年以来在高等教育领域推行的新举措,它引发了俄罗斯高等教育财政体制的深刻变革.这一新制度与世界上某些国家在高等教育领域谨慎推行的教育券有雷同之处.本文拟就这一新制度推行的背景、具体措施、成效与俄国内对它的不同反应,作一阐释与介绍,以期读者增加对教育券的进一步理解,并希对我国的高等教育财政体制的创新有所借鉴意义.     

绝对真理辨

目前我国高等院校使用的大多数马克思主义哲学原理教科书 ,在有关绝对真理和相对真理理论中 ,对于相对真理的论述是比较清晰准确的 ,但在对绝对真理及两者的相互关系的论述中 ,存在着逻辑上的混乱和理解上的问题。本文认为 ,绝对真理是主观与客观完全符合的认识 ,即绝对正确的认识 ,相对真理是包含着绝对真理内核 ,但条件性和局限性未认清的认识 ,即不完全正确的认识 ;作为正确认识的总和的终极真理是不存在的 ;绝对真理和相对真理之间存在的是包含和转化的辩证关系 ;绝对性和相对性是相对真理所具有的两种属性。