国际视野下的科学教育研究

从国际视野分析了科学教育研究的概况,阐述了科学教育研究的跨学科特点、科学教育研究的主要范畴,认为科学教育研究的主要内容包括科学课程内容与课程结构、评价和教育政策研究、教与学问题研究,并提出了科学教育研究的初步框架。     

国际视野下的职业技术教育发展趋势

新世纪给人类的生存和发展带来新的机遇和挑战，许多国家和地区的职业技术教育正在进行更新和改革。本文从国际视野的这个角度对职业技术教育进行了探讨，认为职业技术教育改革应该适应国际社会发展需要，认清形势，找准目标，准确定位是前提；以培养为本。提高学生的综合性职业能力；培养学生学会生存、自我学习度自我培训的意识，提高其应变能力、创造能力，适应当前国际形势发展的需要。本文通过分析当前职业技术教育发展呈现多元化、个性化、现代化和国际化的趋势，为提高我国职业技术教育的国际竞争力提供借鉴。     

试论陈寅恪先生史学的国际视野

陈寅恪先生的史学之所以取得异常巨大的成就,与他本人对待史学的国际视野密不可分。他的海外游学、精通多种语言以及对世界史学动态的清晰把握,都对其史学造诣的提升形成了重大影响。     

法国高中地理国际视野教育特点研究

2018年开始,法国在继承传统教育优势的基础上进行了新的会考改革探索,更新高中地理课程标准与教科书内容,更加注重研究全球化时代转型期世界面临的竞争与挑战,培养具有生存于国际社会资质的法国国民。通过对法国高中地理课程标准和教科书展开研究,归纳地理学科教学目标和课程内容体现国际视野教育的特点,总结法国高中地理教科书在图像系统、课文系统和习题作业系统方面培育学生国际视野的方法和特色。     

国际视野中高职教育的发展与改革

随着高等教育大众化和多样化发展的趋势,高等职业教育在人才培养与提供社会发展动力方面起着重要的作用。文章试图对高职教育的概念、功能、原则进行概述,并通过对三个高职教育发展领先的国家——美国、德国、澳大利亚的高职教育初步发展改革与现代化深入改革的分析与探索,总结高职教育发展的一些规律,为我国的高职教育发展提供启示和经验。     

新形势下大学生思想政治教育中的国际视野教育探究

分析国际视野教育在大学生思想政治教育中的价值,并从观念维度、知识维度和能力维度等三个方面分析了大学生国际视野教育的内容构成要素。     

国际视野下的教育公平

“教育公平”是国际社会应对贫富差距、促使发展中国家或转型国家迅速进入现代化的重要口号和举措。     

“教育产业化”辨析

发展教育产业是这次全教会在教育发展上的一个新的突破。尤其是今年采取的高校扩招措施，对拉动教育消费，扩大内需，促进经济发展，必将产生巨大的积极的影响。我们注意到，在这一背景下，发展教育产业已成为一个热门的话题。尤其是在探讨教育如何与经济、社会协调发展的问题上，实行“教育产业化”的观点，尤为引人关注，其主要内容可概括为：“将教育办成产业，把教育事业纳入市场经济的框架，按照产业经济活动的一般规律来办教育”。根据这一观点，目前在经济界，甚至教育界，衍生出了一系列的议论，包括对我国教育弊端的剖析，对教育产…     

新形势下大学生思想政治教育中的国际视野教育探究

分析国际视野教育在大学生思想政治教育中的价值,并从观念维度、知识维度和能力维度等三个方面分析了大学生国际视野教育的内容构成要素.     

“走出去”——中国教育的国际视野

10年来,中国同世界联系更紧密,中国国际地位和国际影响显著提升。"走出去"战略,在中国共产党十六大以来中国改革开放的进程中留下浓墨重彩。从企业"走出去"发展外向型经济,到文化"走出去"提升增强国家文化软实力,中国以更广阔的视野观察世界、思考自身,不断拓展对外开放的新空间。中国教育"走出去",是中国共产党和政府在新形势下高瞻远瞩、着眼全局作出的判断。当我们的国内生产总值跃居世界第二、货物出口额跃居世界第一,当我们迎来八方宾朋     

“教育产业化”评析

一教育是不是一个产业产业（ｉｎｄｕｓｔｒｙ）一般是指工业、行业,又指有组织的劳动。产业通常指与商品经济相联系,以社会化生产和现代化经营为特征,带有专业特征的较大生产领域,包括物质生产部门和非物质生产部门。在经济学中,产业通常指社会经济部门,或者指各种创造或...     

“教育产业化”辨析

发展教育产业是这次全教会在教育发展史上的一个新突破。发展教育产业已成为一个热门的话题 ,其主要内容可概括为 :“将教育办成产业 ,把教育事业纳入市场经济的框架 ,按照产业经济活动的一般规律来办教育”。现在 ,根据这一观点 ,在经济界、教育界衍生出了一系列的议论 ,包括对我国教育弊端的剖析 ,对教育产业性质的论述 ,以及在我国实施教育产业化的方案和措施等等。我认为发展教育产业 ,拉动内需 ,带动其它产业的发展 ,这在促进经济发展上无疑是非常正确的决策。但是 ,将发展教育产业演变成实行“教育产业化” ,那么就值得商榷了。这两个…     

沪上教育“国际视野”最受推崇

与国内其他大都市相比,上海的教育具有明显的“外向性”。随着上海与世界各国接触的频繁,中国传统教育与西式教育也在这里交汇和融合。目前,上海已有数十所中学与国外的中学建立交流合作关系,每年双方都会互派交流生,大大延展了上海中学生的生活经验和国际视野,使得上海中学生更能适应日趋激烈的国际竞争气氛。     

教育产业化能适应中国的土壤吗

教育，关涉一国的国民素质和发展前景，乃立国之本。对国家，教育承担着传递文化和知识的使命，同时它又是国家对未来的投资；对个人，教育为每个人完成社会化责任作准备，并为个人提供更多的生活方式选择，提高生活质量。     

论比较教育研究国际视野与民族立场的辩证统一

本文主要探讨了比较教育研究国际视野和民族立场的关系问题.在全球化和本土化两大思潮博弈的背景下,这一问题渐渐凸显出来.我们认为,比较教育研究既要以国际视野为其研究的着眼点,强调以国际比较的视角研究和借鉴其他民族国家的教育,又要以民族立场作为其研究的立足点.一切研究都是为了本民族国家的教育实践,都要置于研究对象的传统文化语境下来进行.比较教育研究的国际视野和民族立场既对立又统一,它们是相反相成的两个概念.     

基于国际视野的高职教育教学质量评价经验与思考

在把握国际大学质量保障改革趋势的基础上,从教学质量评价指标体系和学校内部教学质量保障体系两方面,分析了高职教育教学质量评价状况,进而对高职院校构建教学质量评价体系进行了探讨。     

国际视野 本土行动 稳步推进中外学生融合教育

随着高等教育国际化的推进,国际学生尤其是学历生规模不断扩大,原有的教育管理模式已经不能适应中外学生教育管理目标的实现。北京语言大学作为来华留学教育事业起步最早、人数最多、管理经验最为丰富的高校,率先进行了改革,撤销原先专门管理留学生的留学生处,将其并入学生处,从管理体制上实现了中外学生的融合教育,开启了中外学生统一教育...     

大学生国际视野培育研究

在全球化进程日益加快的今天,高等教育国际化已成为未来教育发展的趋势。而当代中国大学生的国际视野对高等教育迈向国际化,及促进当代教育的发展及国家未来的发展有着极其重要的意义。本文从大学生国际视野的必要性、国际通用型人才应具备的素养、培养大学生的国际视野能力这三个方面对对大学生国际视野培育进行研究,并对开展大学生国际视野教育提出了具体的方法和措施。     

国际视野:大学生思想政治教育的时代要求

国际视野是指能够跨越国界和地理空间,以世界维度的开放视域观察问题、认识问题的一种思维方式。在经济全球化和网络信息化时代,培养国际视野不仅有利于大学生正确认识国际形势和国际问题,提升民族自觉,还可以通过双向互动提高学生进行自我教育的主动性。培养国际视野是大学生思想政治教育的时代要求。     

“国际视野下大学教育质量保障”中日研讨会

6月21日,"国际视野下大学教育质量保障"中日研讨会在复旦大学举行。来自东京大学的金子元久、北京大学的鲍威、清华大学的罗燕、复旦大学的张晓鹏分别做了题为《现代高等教育的课题——朝向"质"的高度化之转换》、《首都高校教学质量与学生发展的监测——北