心中有人 由己达人——谈播音主持的对象感

关于对象感,张颂教授是这样定义的：“对象感,就是播音员必须设想和感觉到对象的存在和反应,必须从感觉上意识到听众的心理、要求、愿望、情绪等,并由此调动自己的思想感情,使之处于运动状态。”斯坦尼斯拉夫斯基曾说过：“没有对象,这些话就不可能说得使自己和听的人都相信有说出的实际必要。”     

心中有人:播音主持的对象感

播音是把稿件播出去给人听的,播音员必须在"目中无人"的条件下,心中有人,从感觉上把握听众、观众的存在,时时与传播对象有思想感情的交流呼应。面对话筒或摄像机镜头,播音员除了要正确掌握和运用备稿方法,还要根据不同题材、不同内容的稿件,找到对象感,与受众进行交流。有对象感的播音员主持人,通常自主意识较强,善于与观众沟通,能够把握好自己的情绪,较好地体现节目的宗旨和意图。而没有对象感或话筒、镜头意识较差的播音员主持人,顾不上跟观众交流,久而久之,会逐渐失去部分受众对节目的信任度和忠诚度。     

新闻播音主持异同辨

在我国各级广播电视传媒中，新闻节目一直以来占据着重要地位。因此，各台无一例外地下大气力进行着改革和创新，不论是节目的内容．形式，还是播音员．主持人的播音方式，都在进行着探索，既有成功的经验也有失败的教训。近年有一种观点认为，时代在前进，新闻节目传统的播音风格过时了，所有的新闻节目应该一律由”播”新闻改为“说”新闻。这种观点在业界引起很大的反响和争论。对新闻的“播”与“说”孰优孰劣，孰是孰非，莫衷一是。笔者认为，新闻节目的播与说不是矛盾体，是由不同节目内容的需求决定的．播与说各有优劣，互相依存，互相补充。     

少儿广播节目主持中对象感的把握

少儿广播节目是对象性很强的专题节目，播音员、主持人在得不到听众反馈的环境里主持节目，往往由于面前没有受众实体，不能与受众直接交流，从而缺乏对象感。斯坦尼斯拉夫斯基说得好：“没有对象，这些话就不可能说得使自己和听的人都相信有说出的实际必要。”因此，     

新媒体视域下播音主持对象感培养技巧探讨

在播音主持专业中对象感的培养一直是很重要的部分。当今信息技术飞速提高,新媒体产业随之不断发展,节目类型、主持风格等不断创新,因此大在当今的大环境视域下对象感更为重要。在本文中我们将分析新媒体视域下对象感的重要性以及尝试探讨对象感的培养和技巧。     

电视新闻播音的对象感

对象感。“对象感”和另一种播音创作的重要技巧“情景再现”有相同和相通之处，都属于播音员、主持人在进行播音创作时联想和想象中的东西，是大家用来使思想感情处于运动状态的一种方法。     

播音主持工作面面观

播音主持工作在广播电视中处于基础地位，播音员主持人是广播电视工作中不可忽视的重要力量，对于电台、电视台来说，播音主持质量的好坏，直接影响广播电视节目的质量。对于当前忽视播音主持质量的现象，我们必须认真面对。     

谈播音中的对象感

广播电视的语言传播是一种由己达人的创作活动。播音员是语言传播者,广大受众是播音员的传播对象。播音员的传播不同于真正的人际传播,一个人或两个人（轮播时）坐在播音室,面前的机器、话筒就是一切,交流方式比较单一,不能感受到受众的反应,也收不到受众直接反馈的信息,更不知道用怎样的播报方式来适合受众。     

当今播音主持创新走势中的现状和问题

进入21世纪以来,我国广播电视事业迅猛发展,从传统的线性编辑到先进的非线性编辑系统的变迁;从早先的开盘带到如今的音频数字化采录设备的运用;从最初的播音员一统天下到新世纪主持人、     

抵制广播电视播音主持的低俗化之风

在全国广电系统正在进行的一场自上而下的行风评议活动的背景之下,全国上下对广播电视播音主持低俗化之风进行了口诛笔伐。综观我们的广播电视声屏和我们现在的播音员、主持人的工作状况,在充分肯定成绩的同时,播音主持界低俗化之风是客观存在的,老百姓是有怨言的。一、收视(听     

坚决抵制低俗之风全面提高广播电视播音主持队伍素质

无论是中央领导同志、国家广电总局、还是广大老百姓．对当前我国播音主持工作的评价，对当前广播电视节目、特别是文艺娱乐，综艺节目的整体评价都是肯定的。我们很多节目收视率非常高，很多播音员主持人非常受欢迎。但是，我们的播音主持工作在前进中也存在一些问题，我们的责任就在于不断地解决问题，使之不断提高水平。     

播音主持的即兴口语表达

在广播电视有声语言创作中,无论是有稿播音还是无稿播音都非常重视＂即兴＂的表达。＂即兴而言＂的部分往往会成为整篇作品中的精典。即兴口语表达是播音员、主持人必须具备的能力。     

播音主持中“一”的音变琐谈

当下播音员、主持人对普通话发音的基本规律都有了比较全面的掌握,但是由于普通话中某些语音音变有其特殊规律,如果不注意把握,表达中该变不变,不该变又变了,轻则使传达的信息含义不清,重则还会产生歧意、造成误导。就拿普通话中“一”的音变来说,现在的广播电视节目中播音员、主持人的表达就比较混乱。[第一段]     

新时期播音主持队伍建设要规范

近几年的播音主持界里有一种现象:在各类评比中,一些很“火”的节目、很“火”的播音员主持人得不到业内专家的青睐与认可,反而不是很“火”的节目的播音员主持人却能得到好评与认可。这是为什么呢?笔者认为这是近年来导向出了偏差,有些电台、电视台的管理层在选拔、培养、使用播音员主持人时定位不够准确,把关不     

播音主持教学现状与播音岗位的需求

由于近些年来广播电视事业不断发展,对播音员、主持人的需求量迅猛增加。随着这支队伍的不断壮大,专门培养广电人才的学校也从最初的中国传媒大学、浙江传媒学院两家发展开来,现在内地有     

播音主持创作杂谈

“学习思考感悟实践”、“再学习再思考再感悟再实践”，通过二十年来在播音主持和编导、制片人岗位的磨练，对这几个字我又多了些更深的体会。前不久，湖北电视台专程从北京邀请中国传媒大学的吴郁教授和卢静教授来台与全体播音员、主持人进行面对面有针对性的交流学习，使我获益良多。     

口语传播视野下的播音与主持艺术专业人才培养模式改革

播音与主持艺术专业的教育,已经成为了我国教育学科当中的热门学科,人们对它的关注度也越来越高,然而它的培养模式却不尽人意,培养计划的千篇一律问题日益严重,因此,对于播音与支持专业人才的培养模式的改革势在必行。     

播音主持人形象：公信力的呼唤

改革开放以来,我国广播电视播音员主持人队伍在急速壮大,整体素质在不断提高,其在人民大众中的“公信力”也不断增强。然而,事物的发展总会带来正负两方面的效应。在播音主持这支队伍里,同样也存在着影响“公信力”的不和谐之音,这不仅有损播音员主持人的形象,而且多方误导受众。这些“不和谐之音”主要表现在:一、利用自身的影响和知名度,参与各项商业性活动,以牟取丰厚的“外快”。虽说是个人腰包鼓了起来,可自身形象却降了下去,造成他们在话筒前、荧屏上妙语连珠、振振有词,但在听(观)众那里却是一脸不屑。像某君在电视里为一医药保健品…     

播音、主持艺术之我见

随着广播电视节目大幅度改革，电台、电视台的播音队伍发生了很大的变化。在被誉为广电媒体的“窗口”中亮相的，也不再仅仅是播音员。主持人、记者、编辑以及各类专家学者，也在话筒前、荧屏中各领风骚。许多同行都觉得，播音员的阵地在逐渐萎缩，就连播报新闻这一播音员最后的阵地，也快被新闻节目主持人“说新闻”的播讲形式蚕食。还有一些领导和业内人士轻视播音工作，使得播音在广播电视媒体中的实际地位大打折扣。说起新闻播报，业内人士都认为，不能用“播”，而应用“说”，“播”就是保守，“说”就是改革。传统的“播报”面临“说…