浅谈计算机专业英语的教学方法

计算机技术的发展日新月异,愈来愈多的新概念、新术语直接采用英文描述,为了较快掌握计算机技术的发展动态,必须具备较好的计算机专业英语水平.本文就高职高专院校计算机专业英语课程的教学方法进行探讨.     

计算机专业英语教学改革的探讨

计算机技术的发展异常迅速,而国外的计算机研究仍领先于国内,因此对当今的大学生来说,想要掌握最新的计算机技术必须具备良好的计算机专业英语基础。而专业英语与传统的大学英语无论在讲授还是在学习上都存在着很大的区别。但目前高校对计算机专业英语的课堂教授依然存在着很多问题,无论是授课形式还是教材都对计算机专业英语的学习产生了影响,因此应对当前的专业英语教学现状进行研究,并进行教学改革。     

计算机专业英语的研究与改革

随着计算机技术的不断发展,计算机专业英语的重要性也日益凸显。本文介绍了计算机专业英语的特点,分析了计算机专业英语的现状,根据该课程目前存在的问题,从不同角度提出了课程改革的思路,力求提高该课程的教学质量。     

高职院校计算机专业英语教学改革探析

计算机技术发展迅速,计算机专业英语教学在高职院校中也日益重要。文章在分析了高职院校计算机专业英语教学存在的主要问题的基础上,提出了该课程教学改革的基本思路,以期培养出具有良好计算机专业英语应用能力的高素质的技能型人才。     

高职计算机专业英语教学浅析

计算机专业英语是高等院校计算机专业学生的必修课,计算机专业英语对学习计算机专业知识、获取最新的计算机技术和使用最新的计算机软硬件产品都是至关重要的。在此,根据高职院校的特点和计算机专业英语的特点的学习特点,分析了目前高职院校计算机专业英语教学现状,并提出合理化建议,以进一步促进高职计算机专业英语教学。     

高职计算机专业英语创新教学探究

众所周知，计算机技术大多都产生于国外，学生们想要学好计算机技术，需要参考大量的外文书籍、文献。因此，学好计算机专业英语是计算机专业学生延伸专业知识的一项基本技能。该文通过分析计算机专业英语教学存在的问题，对传统教学进行了理念和方法上的革新，探索计算机专业英语的教学转型之路。     

试论高职计算机专业英语的教与学

计算机技术大都产生于国外,学生们想要学好计算机技术,需要参考大量的外文书籍、文献。因此学好计算机专业英语是计算机专业学生延伸专业知识的一项基本技能。该文通过分析计算机专业英语教学现状和存在的问题,提出教学方法的改革思路来提高教学效果。     

计算机专业英语教学心得

在信息时代和经济一体化的背景下,计算机专业英语已成为及时有效地掌握最新计算机技术,了解计算机发展动向的必要工具。时下,许多高校都对计算机专业英语的教学表示出极大的重视,并在实践教学中不断寻求正确的发展方向。笔者根据自己对计算机专业英语学科特点的粗浅理解和教学经验的初步积累,形成文字,愿与大家分享并进行广泛深入的探讨。     

中职学校计算机专业英语的教与学

从《计算机专业英语》的特点入手,分析了中职学校学生的英语现状,着重阐述了学习和讲授这门课程的方式,旨在提高中职学生计算机专业英语的水平,为学习计算机技术打好基础。     

双向双导浅谈计算机英语教学

新世纪是国际化、信息化的时代,随着计算机技术的日益发展,迫切要求计算机专业学生很好地掌握计算机英语这门主干课程,并以此为工具努力学习国外的先进技术和管理思想,因此,必须从时代和国际竞争需要的高度来认识高校计算机专业英语教学所面临的新机遇和挑战,采取双向双导的方法努力提高专业英语教学水平。     

技工学校计算机英语教学改革之我见

正职业教育与普通教育的区别在于它不仅传播文化基础知识,而且还要培养学生从事某种职业所需要的专业技能。尤其是计算机技术的应用已经深入到社会生活的各个领域,英语教学如何适应计算机技术的发展对英语知识的要求,是摆在计算机专业英语教学工作者面前的必解课题。现结合我在实际教学工作中的探索与尝试,就计算机专业英语的教学谈一些粗浅的看法与认识。一、激发学生对英语学习的兴趣教育学家苏霍姆林斯基就指出:"如果教师不想方设法使学     

《计算机专业英语》课程教学研究与实践

无论是学习最新的计算机技术还是使用最新的计算机软硬件产品,都离不开对计算机英语的熟练掌握。众多高校的计算机相关专业纷纷开设了计算机专业英语课程。但由于发展时间短、资料及教学研究人员匮乏等因素,目前国内还未形成计算机英语的专业研究体系,课程在教学实施过程中存在盲目性。结合近年来的教学经验,总结了教学过程中的规律和技巧。     

计算机英语应用型课程改革与资源建设的研究与实践

计算机技术的广阔应用使得中外合作日益加强,为了与国外先进的技术实现对接,国内很多院校计算机专业都开设有计算机英语课。但是由于课程设置理论基础薄弱,计算机英语课程的发展一直有很大的局限性。作为一种专门用途英语,英语教学的一部分,计算机英语不仅体现出语言学和语言教学的相关理论,而且还有交叉学科的特点,对它的研究,体现出专业英语的改革方向。     

建构主义理论在计算机专业英语教学中的应用

针对目前计算机专业英语教学中存在的问题,本文依据建构主义理论,从教师角色、教学目标、教学设计、课堂教学模式和学业评价等方面提出改革计算机专业英语教学的一些设想;旨在提出问题,探讨解决方案,以期提高计算机专业英语课程的教学质量,切实培养社会需要的人才,促进计算机专业英语教学的健康发展。     

《计算机专业英语》课程的教学改革与实践

《计算机专业英语》是高校计算机专业普遍开设的专业课程之一，它集计算机专业知识和英语知识于一体，既区别于计算机专业课，又不同于通用的基础英语课。分析《计算机专业英语》课程的特点和教学现状，提出对该课程进行教学改革和实践的必要性。结合本校该课程教学改革和实践的经验，研究面向新世纪、适应未来发展的课程教学改革与教学实践。     

计算机专业英语教学改革探讨

随着信息技术的飞速发展和对高素质信息技术人才的需求,计算机专业英语在信息技术人才培养过程中的地位越来越重要,本文分析了计算机专业英语的教学现状,提出了专业英语教学改革的几点建议,从强化计算机专业英语地位,明确计算机专业英语的教学目的,改革计算机专业英语教材,加强计算机专业英语师资队伍建设,改革教学方法和教学手段等几个方面,来探讨计算机专业英语的教学改革.     

中等职业学校计算机教学的几点思考

随着计算机技术发展的日新月异,计算机的应用日益广泛,计算机基础教育的培养目标、教学内容和教学方式与计算机技术的发展和应用越来越不相适应。要使计算机基础教育达到一个新水平,迈上一个新台阶,以适应社会发展的需要和需求,计算机教学必须加大改革力度,结合多年教学实践,围绕中等专业学校计算机教学,从以下四个方面进行探讨。     

浅谈高职计算机专业英语教学

《计算机专业英语》是计算机专业学生的一门必修课。本文分析了计算机专业英语课程的重要性,计算机专业英语在目前教学中存在的一些问题及今后改革的方向。旨在提高计算机专业英语的教学质量。     

普通高校计算机专业双语教学的研究

计算机技术源于欧美英语国家,要成为一名具有国际竞争力的优秀计算机复合型人才,必须具备扎实的计算机专业英语听、说、读、写能力才能直接进行国际交流,获得最新资讯,掌握核心技术。而中国高等院校是为社会输送大量计算机人才的培养基地,开设计算机专业双语教学势在必行。本文根据笔者自己的实践,针对普通高校计算机专业师资配备、教学对象、教材选订以及教学质量问题提出了建议。     

浅议职业院校“双师型”师资队伍建设

词汇作为语言的基础载体,是语言的三大要素之一,D.A.Wilkins曾经说过:没有语法,就少了表达内容;没了词汇,就什么也表达不了。随着计算机网络通信技术的快速发展,计算机专业英语词汇在网络操作中发挥着越来越重要的作用。在计算机专业英语词汇学习中,为了提高词汇学习效率,既要从传统英语词汇学习入手,同时也必须根据专业英语词汇学习策略,进行特殊性学习。本文结合我国高职计算机专业英语词汇学习策略,对专业英语重要性以及专业英语词汇学习内涵、策略进行了简要的探究和阐述。