试论图书馆服务的新思维

社会图书馆的超馆藏与超地域服务,对高职院校图书馆的服务提出了新的要求,参与网络环境下的信息服务是新时期高职院校图书馆面临的新课题,同时,图书馆服务是一种品牌,也是一种文化。     

新常态下高职院校图书馆多元化延伸服务探析

通过引入新常态的概念以及对高职院校图书馆发展的影响,分析了新常态背景下高职院校图书馆开展多元化延伸服务的内涵以及存在的问题,阐述了高职院校图书馆延伸服务的必要性,并从多方面探讨了高职院校图书馆延伸服务的实践途径。     

试论"五位一体,校企合作"办学模式下的高职院校图书馆信息服务

高职院校创办以来,国内外学者对高职院校办学提出了各种模式,进行了有益的尝试,并取得了一定的成效。“五位一体,校企合作”是高职院校办学一种新尝试。作为高职院校图书馆,如何为新的办学模式提供信息服务,也是一个新课题。全文在“五位一体,校企合作”的办学模式下,依照高职院校图书馆的工作性质,对其信息服务的特征、信息服务的方式进行剖析,对如何开展针对性的信息服务工作进行探讨。     

论图书馆信息服务工作在高职学生思想政治教育中的创新

大学图书馆作为高校的三大支柱之一,应该配合学校做好高职学生思想政治教育的工作。文章阐述了新时期高职院校大学生思想政治工作的新特点、高职院校图书馆的教育职能和服务优势在学生思想政治教育工作中的重要作用,并提出了图书馆信息服务在高职学生思想政治工作中的服务创新。     

数字环境下高职院校图书馆信息服务探讨

数字环境下,高职院校图书馆发生了巨大变化,图书馆信息服务的内涵也随之扩大。本文研究、探索如何提高为读者信息服务的质量和水平,使高职院校图书馆的信息服务获得新发展。     

工学结合人才培养模式高职图书馆服务工作初探

随着高等职业技术院校办学模式的变化,高职院校图书馆也要随之做好服务工作。本文从工学结合人才培养模式对高职图书馆服务工作提出了新的要求,根据工学结合模式下高职院校图书馆服务的新特点,提出工学结合人才培养模式图书馆服务工作新模式。     

高职院校图书馆工作的优化对策

高职院校图书馆如何立足职业教育特点,服务高职院校人才培养,是高职院校图书馆面临的热点和难点问题。分析目前高职院校图书馆在工作理念、工作模式、工作流程、服务能力上存在的问题,探索优化路径,将有助于高职院校图书馆工作优化升级,助推高职教育高质量发展。     

新冠肺炎疫情下高职院校图书馆读者服务状况研究——以全国前15所高职院校图书馆为例

以全国前15所高职院校图书馆为研究对象,就其在新冠肺炎疫情下读者服务状况开展了调查研究,发现疫情期间高职院校图书馆读者服务具有服务内容丰富、服务形式多样、抗"疫"成为服务的一大主题、注重利用重要时点开展文化服务宣传和推广等特点,提出部分高职院校图书馆疫情服务意识有待提高、疫情环境下图书馆更应积极寻求合作等建议。     

新冠肺炎疫情下高职院校图书馆服务创新问题研究

新冠肺炎疫情给高职院校图书馆带来了新问题、新挑战。为了创新高职院校图书馆的服务模式,南京城市职业学院联合国内其他13所高职院校开展了读者调查,在对调查结果进行分析的基础上,提出改善高职院校图书馆馆内服务、推进网站建设、使用社交媒体平台等建议。     

高职院校专业图书馆创新服务模式探析

高职院校专业图书馆是创新应用型人才培养的第二课堂。为了紧跟国家示范性高等职业院校建设的步伐,高职院校专业图书馆在服务模式方面需要不断地创新。通过分析高职院校专业图书馆传统的服务模式,提出了高职院校专业图书馆在创新服务模式上应该深入开展"第二课堂"育人活动,建立"学科馆员"制度,开展体现人文关怀的个性化服务。     

对高职图书馆服务管理的浅析——以天津海运职业学院图书馆为例

图书馆是学校的文献中心,是莘莘学子学习的重要场所,充分发挥高职图书馆的作用对促进学院和社会的进步有着重要的意义。社会教育改革的不断发展,对高职图书馆提出了更高的标准,图书馆必须改变传统的服务理念、服务内容。高职院校是以实践教学为基础的院校,也有其特殊性。本文就目前高职图书馆的服务与管理做了思考,对其服务管理中存在的问题提出了见解。     

高职院校图书馆网络化的工作探究

网络环境对高职院校图书馆读者服务工作产生了很大的影响。网络环境下，高职院校图书馆应如何做好为读者服务工作，以满足教学和科研的需要，是一个值得认真探讨的新课题。     

基于集合效应的高职图书馆与企业图书馆联合服务的探索

集合效应理论是一种可以实现管理与效益的合成与互补,以期达到最佳的效果的理论。文章从集合效应的概念及高职图书馆与企业图书馆联合服务应用的必要性入手,提出实现高职图书馆与企业图书馆联合服务的必要性和举措,对深化高职图书馆与企业图书馆联合服务的探索有一定的指导意义。     

高职图书馆服务理念之探析

高职图书馆目前仍停留在传统服务模式,处于等待读者上门的服务状态。图书馆之所以存在是因为读者需要图书馆提供的服务,读者的存在与需求决定图书馆服务工作的价值。读者对图书馆提供的服务的需求是图书馆存在的基石。     

高职院校图书馆服务地方企业的策略研究

高职院校图书馆的发展越来越受到重视,高职院校的特点奠定了它为企业服务的基础。在分析高职院校图书馆服务地方企业的优势和制约因素的基础上,阐述了高职院校图书馆服务地方企业的多种有效途径,并指出高职院校图书馆服务地方企业的对策。     

高职教育人才培养模式转变下的图书馆服务创新--以中山职业技术学院图书馆为例

高职院校图书馆是为高职教育教学和科研服务的。近年来,人才培养模式的转变,引起了高职教育的诸多变化,并对图书馆产生了深远影响。以中山职业技术学院图书馆为例,探讨在高职教育人才培养模式转变的背景下,图书馆如何主动适应变化,在读者服务中进行创新,具有重要的现实意义。     

高职图书馆读者服务策略初探

读者是高职图书馆的服务对象．馆员是服务主体．通过创新机制,激发馆员活力,采取多样化的方法全方位服务读者,高职图书馆才能真正发挥在教学与科研中的作用。     

高职院校图书馆特色服务探讨

本文通过我国高职院校图书馆服务工作的现状,结合在高职院校图书馆工作实际,分析高职院校图书馆开展特色服务的优势,探讨开展特色服务的必要性和主要措施,并在此基础上,就如何开展高职院校图书馆特色服务工作提出了一些设想。     

高职教育人才培养模式转变下的图书馆服务创新——以中山职业技术学院图书馆为例

高职院校图书馆是为高职教育教学和科研服务的。近年来,人才培养模式的转变,引起了高职教育的诸多变化,并对图书馆产生了深远影响。以中山职业技术学院图书馆为例,探讨在高职教育人才培养模式转变的背景下,图书馆如何主动适应变化,在读者服务中进行创新,具有重要的现实意义。     

论高职院校图书馆服务创新

本文根据高职院校图书馆服务过程中存在的问题,结合高职图书馆服务创新的内涵,提出了高职图书馆服务创新的相关对策。