编辑与文化

文章以马列主义观点从一个新视角论述了编辑同文化的辩证关系，认为编辑铸造文化，文化昭示编辑之功；文章还特别提出学术文化这一概念，认为它贯穿于人类文化的始终，是一切文化的精髓，它展现学术编辑的人生风采     

文化意识培养融入高中英语教学的策略研究

阐述文化意识培养融入高中英语教学的必要性。探究高中英语教学中文化意识培养的现状。结合教学实践，探究将文化意识培养融入高中英语教学的策略。提出教师应明确文化意识培养目标，加强自身学习；深入挖掘教材文化内容，采用丰富多样的文化教学方式；充分利用语言的差异性，平衡文化知识和语言知识教学；帮助学生增强本土文化认同感，建立本土文化自信。     

加强文化建设 营造良好环境

党的十五大报告提出：营造良好的文化环境，是提高社会文化程度，推进改革开放和现代化建设的重要条件。要加强有中国特色的社会主义文化建设，必须营造良好的文化环境，要营造良好的文化环境，应从以下几个方面努力：1．提高对文化建设重要性和紧迫性的认识；2．要继续开展群众性精神文明创建活动；3．要加强社会主义道德建设；4．要进一步繁荣社会主义文艺；5．要加强对文化市场的管理；6．要加强文化基础设施建设；7．要重视科学、历史、文化的遗产和革命文物的保护。8．要积极推进卫生体育事业的改革和发展；9．要提倡健康文明的生活方式。     

桂林市社会文化及文化消费若干问题探讨

桂林市社会文化具有两个特征：多样性、功能性。促进桂林市社会文化的发展，应在提倡文化竞争中提高公众的文化品位；在影视欣赏中提供参照引导；利用＂漓江之声＂营造文化氛围。改善文化消费，一是要增加文化消费的种类，二是要加强文化设施建设，促进文化消费的深度；三是要宣传和介绍文化消费品，提供有关信息服务。     

论学校文化建设

学校文化是学校的灵魂。它影响着办学思想、教育理念、人才培养；学校文化也包含精神文化、制度文化、校园物质文化，而核心是价值观念；学校文化建设是继承和创新的统一，是全校师生长期教育实践的结果；学校文化需要精心策划、细心培育。     

南阳汉文化的特色及形成原因

河南西南部的南阳在汉代文化灿烂，独具特色；思想文化活跃，兼容并包；科学和艺术先进；民风淳朴，赴仁蹈义，勇于进取；人才辈出，著述丰厚；社会生活丰富多彩。究其形成原因主要是：南阳气候温和，物产丰富，交通发达，社会政治地位优越、历任郡守励精图治，有良好的社会环境；农业、手工业、商业发达，社会经济繁荣，传统文化渊远流长，源泉丰富，荟萃四方。     

文化经济学的基点与内涵

文化经济学的提出，是对现代社会中文化产品的生产与服务已成为一个普遍经济事实的回应；是在回答文化存在何以成为经济事实这一总问题的基础上，对文化产品的生产与服务的经济化关系进行理论阐释的一门新学科。在“文化”一词的使用与评价的歧义性中，追问了文化产品商品化的社会基础，分析了文化经济学的重心与范围的问题。     

落实"十六大"精神努力建设先进文化

先进文化是社会发展的灵魂。努力建设先进文化，首先要办好公益文化，推进主流文化；其次要扫除垃圾文化，引导流行文化；再次要扬弃外来文化，提升民族文化；最后要盘活文化资源，发展产业文化。     

城市建筑文化建设中的问题与对策研究

我国城市建筑文化建设中主要存在两个问题，一是城市发展中对历史文化的破坏导致城市建筑文化的严重缺失；二是盲目地模仿使城市失去个性。为此必须采取具体对策搞好建筑文化建设，促进城市文化发展：树立文化意识，培养文化自觉；以富有文化理念的城市设计引领建筑设计；高度重视对城市古建筑的保护；对现有“乏文化”建筑进行“文化化”改造；新建建筑要注意体现民族性和地域性；重视单体建筑与周边环境的互补与协调；处理好保护继承与开发创新的关系；科学规划城市建筑文化识别系统——标志性建筑。     

论文化全球化背景下有中国特色社会主义文化的发展

文化全球化是经济全球化和新科技革命的产物。在文化全球化过程中，存在着西方文化的“文化霸权”。文化全球化对中国特色社会主义文化发展带来了新的机遇和挑战。为此，如何发展中国特色社会主义文化呢?首先，坚持和实行正确的文化政策，其次，实现文化的可持续发展；第三，大力发展科学和教育事业；第四，大力发展文化产业；最后，与时俱进，不断进行文化创新。     

民本文化与民主文化的冲突与融合

从中国近代以来政治现代化的历程来看，始终存在着民本文化与民主文化的冲突与融合问题。中国传统的民本文化虽然有其合理性，但从本质上看仍然是为专制政治服务的臣民文化；明清之际的启蒙思想家企图超越民本文化的历史局限性；近代从西方传入的民主文化对民本文化提出了挑战；中国的政治文明建设本质上是实现政治民主化，而民主化又不能脱离民族化，因此在政治文化建设中必然把民主文化与民本文化融合起来，才是理性的选择。     

文化与文化特征浅议

文化是一个内涵非常丰富的概念。文化本质上是一种社会现象，它是人们创造性活动的产物。文化具有如下特征：文化是后天学习的。不是生理遗传的；文化是一个群体或社团共有的，不是某一个人所独有的；文化具有民族性和区域性；文化包括语言并以语言为其重要载体；文化是语言和世界的中介物。     

试论企业品牌文化建设

品牌成功与发展的过程，实质上也是品牌文化创造与传播的过程。企业加强品牌文化建设，是塑造知名品牌的关键；是打造文化品牌的客观需要；可以提高品牌的竞争力；促进地方和民族文化的传播。企业要搞好品牌文化建设，可以通过倡导与目标消费群体相一致的消费文化、加强企业文化建设、注重品牌形象的宣传、采用品牌延伸战略，搞好品牌经营等主要措施来实现。     

象:圣人文化创制的理想型式

在先秦儒家文化哲学视野中，“象”是圣人文化创制的“理想型式”，是一切文化创造的原型。在物质文化上，他们提出了“观象制器”说；在制度文化上，礼乐文化制度的发生皆取法于“象”；在精神文化领域，圣人“立象以尽意，设卦以尽情伪，系辞以尽其言”以完成精神文化的创造，儒家“六经”都是“象”的意义的经典体现。     

关于高职院校大学文化建设的思考——以安徽交通职业技术学院文化建设为例

从党中央提出的“增强国家文化软实力，弘扬中华文化，努力建设社会主义文化强国”的战略任务出发，以大学精神为理念，深入分析文化理念；以体制机制为着力点，探讨完善制度文化；以活动为抓手，推动校园文化建设；引入行业文化精神，感受职场文化，努力培养和提高高职院校学生的人文素质。     

试论新时期加强政治文化建设的重要性

中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向，这早江泽民同志提出的“三个代表”思想的重要内容之一。当前正处于一个经济全球化、文化多元化的新时代，只有大力加强政治文化建设，才能坚定人们的政治信念，维护政治稳定；才能促进社会成员有效的政治参考，实现民主政治；才能促进经济持续、快速、健康地发展；才能促进传统政治文化现代化，世界优秀文化中国化，最终实现中华民族的伟大复兴。     

大学英语教学中的文化安全路径探析

文化安全是国家总体安全的重要保障。文化与语言密不可分，语言是文化的载体，文化是语言的重要组成部分。英语教育是文化传播的重要阵地，在当前百年未遇之大变局的形势下，保证大学英语教学中的文化安全尤为重要。文章界定了“大学英语教学中的文化安全”的内涵，通过对学生和教师的问卷调查数据，分析了大学英语教学中的文化安全现状，根据现状探析了大学英语教学中的文化安全路径：（1）选择和编写大学英语教材时都要注重中、西文化比例均衡；（2）大学英语课程教学中适量增加中国文化的融入；（3）开设独立的用英语表达中国文化的课程；（4）提高教师的中国文化素养；（5）适当提高大学英语课程考核中对中国文化的考核比例。     

民营企业文化的建设

民营企业是我国国民经济的重要组成部分，在市场经济中扮演重要角色。随着经济全球化和中国入世，民营企业发展面临许多问题，其中，企业文化建设滞后是影响民营企业发展的核心因素。当前，我国民营企业文化建设现状为：文化层级低、过分多元化、文化建设性差等。要完善民营企业文化建设，提高民营企业竞争力，应从以下方面着手：用系统观点对企业文化进行总体构想和规划；文化制度创新；树立“以人为本”的管理理念；形成中国特色企业文化；增育民营企业文化遗传管理制度：将民营企业培养成“学习型组织”等。     

企业文化与技术创新

企业文化与技术创新是企业系统中的两个子系统，企业文化对技术创新经常起作用，技术创新是企业生存和发展的核心力量；本文阐述了两者之间的辩证关系，针对国有企业面临的困境，提出推动技术创新的企业文化建设的建议。     

商周文化比较研究论纲

从宏观角度看，商周文化之间异大于同；从时地关系看，商周文化呈现多元化，秦汉以来的文化呈现一元化。商周之际是制度文化大变革时期，也是思想文化大变革时期。周初思想文化的大突破，造成了中国历史上“枢轴时代”——春秋战国百家争鸣时期的到来。在商周文化研究中，习俗文化的研究应得到加强；习俗文化的几种动态发展类型是：因袭、变异、教化、选择