羽传统教育改掉宝宝的坏习惯

3岁的萍萍一直是家庭的中心：大人都围着她转，吃饭的时候，她喜欢的菜不仅放在他的面前，而且是完全被她霸占，爷爷奶奶、爸爸妈妈都不能随便夹：现在萍萍上幼儿园了，父母想让她明白一些尊敬长辈的道理，比如跟长辈游戏的时候，不能太没大没小，一生气就用小拳头捶大人的肚子，或捏大人的鼻子。萍萍可不管这些，仍然一副和大人“平等”的作风。     

耳洞儿记

一天，萍萍对妈妈说：“妈妈，我们班里大多数女同学都戴上了耳环。我也要戴。”妈妈说：“好吧!”     

还有谁不好好睡觉

幼儿园里午睡过后,老师表扬小朋友们睡得好。这时宇洲举手发言了,他说:“老师,有一个人没有睡好。”“是谁?”老师问。“萍萍!”宇洲回答。“你怎么知道的呢?”“我看见萍萍睁着眼睛东瞧西看的。”老师笑了,说:“这下我明白了,全班有两个小朋友不好好睡觉。”     

远去的课堂

当电话里传来萍萍的声音时，我的心里一下子被一种久违的幸福充满。萍萍说，听说我要调走，她和几位同学想来为我送行。一时间，我竟不知说什么好。大概是听到我的回答有些语无伦次，萍萍说，怎么，不欢迎?我忙说，哪里哪里，是老师激动得忘词了。萍萍说，那就明天。     

和杨树娃娃交朋友

小河边上,站着一棵大树,那是杨树妈妈。杨树妈妈脚下,钻出了一棵小树苗,那是杨树娃娃。萍萍的妈妈带萍萍来玩耍,杨树妈妈“哗哗,哗哗”地笑,杨树娃娃也摆动小手,欢迎来访的客人。     

飘呀飘的萍萍

从前,有个小朋友叫萍萍。她最爱吃棒冰啦,吃个没完,不爱吃饭,不爱吃肉和蔬菜,慢慢地萍萍变轻了。奶奶看萍萍好像生病了,就搀着萍萍到医院去看。 不料,她俩走到医院门口,奶奶一松手,萍萍被风吹起来,飘在空中。萍萍飘呀飘,飘到了大树旁。萍萍看     

宝宝护脚总动员

哪个父母不愿自己的孩子有一双健康而又漂亮的脚？可怎样才能如愿呢？脚的发育规律在胚胎期第7周，胎儿下肢的末端出现了脚，脚趾连在一起如同鸭掌；第8周，胎儿脚趾分开，并长出指甲。从胚胎期第4个月起，胎儿脚的活动能力增强，会在母体内踢或蹬；第6个月，胎儿肌肉发育加快，手脚有时可猛烈地撞击子宫，孕妇在腹部也可摸到胎儿的手或脚；第10个月，胎儿包括脚在内的所有器官发育成熟，只待“一朝分娩”了。出生后，宝宝的脚与其他器官一样驶入了发育的“快车道”。生后头一个月内，宝宝的脚趾还是张开的，到3岁左右，5个脚趾收拢形成倒“…     

风铃声声

晚霞中的校园格外宁静。望着刚批改过的一摞作业本,我不禁长长舒了一口气。正想伸伸有些倦意的手臂,却被隐约传来悦耳的风铃声所吸引,我疑心是自己的听觉开了小差,然而,随着一声响亮的“报告”,一串好漂亮的风铃轻轻飘进我的眼帘。手拎风铃的萍萍天真的脸庞溢满兴奋,神彩飞扬。“老师,祝您节日快乐!”我有些不解,我和学生不是已经约法三章了吗?教师节不买礼品,而是组织主题队会,自编自演文艺节目各显其能,怎么她又忘了呢?可萍萍并不在意我的困惑,反而冲我一笑:“老师,您收下再说嘛!”我坚决地摇摇头。萍萍见     

以感化 促转化

晚上八点，萍萍急匆匆地来找我，说陈梅同学胃痛，需要到医院就诊。我同意了，并叫萍萍陪陈梅去，如果病情严重就立即给我打电话。     

趣说“花”

波波:春天来了,百花争艳!“花”是人人喜爱的。古代诗人有许多吟诵“花”的诗歌,现在我们就来说说含“花”的成语、谚语、歇后语、诗词吧!萍萍:好!成语有“花枝招     

走进大家庭的孩子——关于一个自闭幼儿的个案分析

萍萍是一名5岁的小女孩，父母均为某国企的普通职工，由于他们工作比较繁忙，萍萍自出生后就由外祖父母代为抚养。     

如何帮助孩子克服胆怯

问:我女儿萍萍从小胆子就很小,上了幼儿园就表现得更明显了。她每天在幼儿园晨检时,不愿和医生阿姨打招呼,一个劲儿地躲在妈妈身后,不肯让医生检查。妈妈一定要她打招呼做晨检时,她就哭闹不止,使得家长和孩子情绪都很差。每次班级来客人,老师组织活动的时候,平时很少举手的萍萍更加一声不吭。老师和我都很着急。该如何让萍萍克服胆怯呢?萍萍妈妈答:日常生活中,常见有的孩子不敢回答老师的问题,见到陌生人躲到大人身后,不喜欢和小朋友一起玩,不愿参加挑战性的游戏,晚上不敢单独睡觉,害怕黑暗,等等。这种心理现象被称之为“胆怯”,它是孩子对…     

残缺美的人生

我来到加利福尼亚州两年后的一天,一个体弱的年轻女子走进了我的办公室,很快她就将初为人母了。离预产期还有一个月的时候,我们在对她进行例行检查时发现,胎儿呈臀位。我说的是“完全臀先露”——胎儿的双髋关节和双膝关节屈曲,好像盘膝而坐那样;这不同于“但臀先露”——胎儿的     

教师，学生幸福的使者

五年级的萍萍同学是我们学校挂了号的特困生。她的母亲在她出生不久就离家出走．父亲残疾．可怜的萍萍依靠着年迈的爷爷过日子．家境的贫寒并没有换取邻居乡人的同情，一双双冷漠的眼睛给年幼的萍萍留下了许多心灵的痛楚。她孤僻少言．学习也无自信。     

警惕，孕期宫颈口松弛！

更多时候我们关注的是子宫，而非子宫颈，子宫颈是胎儿娩出的必经之路，闭锁状态的子宫颈为未足月胎儿把关。然而子宫颈也有“翘班”的时候，一旦变得松弛，胎儿将面临危险!     

无处不在的数学

在现实生活中,数学无处不在,只要我们用心观察,就会发现生活中有很多有趣的数学现象.一、游戏中的数学例1小敏对萍萍说:你随便想一个数,然后按照我的话计算,我都可以猜到结果.萍萍想了想,说:我想好了,要怎样计算?你说吧。     

向“负1岁”宝宝赠送“学士帽”

“隔着肚皮对胎儿进行教育,那不是比‘对牛弹琴’还愚蠢吗?”1979年,美国著名妇产科专家凡德卡创办了一所非常奇特的学校——“胎儿大学”。“胎儿大学”对5个月的胎儿开始进行胎教,课程有语言课、音乐课、体育课等,每天3次,每次5分钟。“学生”出生前几小时,就可以得到校方颁发的学士帽和毕业文凭。     

胎儿听到了什么

据媒体披露，前不久一位女士带两岁 半的幼儿至某医院，医生发现该幼儿耳蜗和听觉神经已损坏，且没有治愈的可能。 原来，该女士在怀孕３个月时，听到了有关“胎教”好处的传言，于是每天将耳机放在腹部，天天让胎儿听一个小时的音乐，结果造成了幼儿严重失聪的恶果。 美国科学家实验发现，外界声音的基本音节能传入子宫。胎儿可清晰地听到大约３米以外人的讲话、开门声和小车通过的声音；其所感受的声音只比外界低２５～３０分贝。构成胎儿内耳一部分的耳蜗从孕妇妊娠第２０周起就开始发育，其成熟过程在婴儿出生后３０多天内仍在继续进行…     

蕴葆准妈妈咨询站

我现在是怀孕四个月的准妈妈，据说孕期是一定要通过做“Ｂ超”来确定胎宝宝的发育状况，不知Ｂ超做多了对胎儿是否有害？ 超声波在临床上应用十分广泛，产科自从有了超声波，可以检查很多内容，如胎儿发育是否正常、胎儿是否有畸形、羊水量多或少、胎儿有几个；尤其是试管婴儿的全过程，如果没有显示清晰的超声波几乎不可想象，总之现代医学领域中离不了超声波的检查。 在怀孕５个月左右用超声波检查胎儿是否正常，这已是国内外各医院的常规，此后如需要明确胎儿是否发育迟缓或巨大、羊水是否异常等等仍需要惜助于超声波检查。一般孕妇自受…     

胎教应该讲科学——对新式胎教的质疑

古代中国和西方都有胎教之说。倡导胎教主要是要求怀孕的母亲处在某种生活环境、受某种教育、保持某种情绪、吸收某些营养来间接地影响胎儿，以确保胎儿正常生长发育。这种传统的胎教可以称为“母教式胎教”、“间接胎教”。现代科学证明，妇女在孕期中的情绪、营养、疾病以及生活中的各种有害因素，确实能影响胎儿的发育，传统胎教因此有其合理性，应予重视。与此不同，近 20年来，西方的一些研究者在通过胎儿镜等现代手段对胎儿进行观察发现，胎儿对外界的声、光刺激已有一定感受能力，就有少数人极力主张对胎儿进行智力开发，直接教授胎…