李公朴墓由西山迁入我院“一二·一”烈士陵园

李公朴先生是我国著名的民主战士、社会教育家。由于主张抗日、反对投降;反对内战,争取民主,为反动派所嫉恨,于一九四六年七月十日晚,在昆明青云街口被国民党特务用无声手枪狙击,抢救无效次晨逝世。毛泽东同志指出:这“实为全国人民之损失,亦为先生不朽之光荣”。时人瘗公朴衣冠于昆明西山,以为永念。李公朴牺牲后,另一位著名的民主战士、教授、诗人闻一多,拍案而起,痛斥国民党反动派的暴行。七月十四日在西仓坡宿舍门     

怀念人民教育家陶行知先生

三年前的七月是一个多难的七月,继李公朴、闻一多二先生在昆明被害后,人民教育家陶行知先生又于二十五日患脑充血逝世。陶先生一生为劳苦大众教育及民主实践而奋斗,他不断的培植国家的干材和训练民主的战士,凡认识他的人都觉得他的死不只是教育界的损失,也是整个民主阵营中莫大的损失。今天我们在解放后的上海,在各地捷报频传的时候,在政协即将开幕的前夕来追悼陶先生,我们除了兴奋外还觉得无限的哀悼。     

由"李闻并谈"到"朱闻共论":伤逝的多重意蕴

殉难之后的闻一多在"民主斗士"的光辉形象上定格,但是在这个统一的徽号下,纪念死难、言说逝者的意义并不相同.20世纪40年代,由"李公朴、闻一多"构成的伤逝链条首先成为广大知识阶层、各民主党派(包括中国共产党在内)追求民主自由、反抗专制暴政的精神旗帜和道义力量,代表着最普遍的"人民之声".但是知识阶层更借"学者闻一多"而不是"民主斗士李公朴"表达了广义的政治诉求.与"李闻并谈"鲜明的政治倾向不同,由朱自清逝世后所构成的新的伤逝链条--"朱闻共论",其政治内涵减弱,道德内涵加强.知识阶层通过言说"朱闻"所表达的是对自身精神的反省和现实道路的叩问.在这一纪念中,"狷者"朱自清较之"狂者"闻一多更成为知识阶层认可和效仿的前驱."朱闻并论"从知识阶层的民间话语彻底转向一种政治定论,是来自于最高政治领袖的"盖棺定论".至此,逝者的意义获得了一个大幅度的精神提升,也成为中国思想界、文学界言说逝者的主要方式.     

闻一多的大学理念

闻一多于1912年14岁时考入清华学校中等科,至1922年放洋赴美为止,在清华学校呆了整十年。1932年8月,他又应聘回母校任国立清华大学中国文学系教授,至1946年7月15日作了著名的纪念李公朴的最后一次讲演后被刺身亡为止。他又在清华大学担任了14年的教授。他一生的求学治学历程可以说是始于清华,终于清华。     

闻一多的大学理念

闻一多于1912年14岁时考入清华学校中等科,至1922年放洋赴美为止,在清华学校呆了整十年.1932年8月,他又应聘回母校任国立清华大学中国文学系教授,至1946年7月15日作了著名的纪念李公朴的最后一次讲演后被刺身亡为止.他又在清华大学担任了14年的教授.他一生的求学治学历程可以说是始于清华,终于清华.     

文坛管窥两则

解放后,一九五○年四月九日,不少报纸都有候绍裘烈士逝世哲三周年的纪念特刊.他革命的一生,及其丰功伟绩,彰彰在人耳目,但自他牺牲后.在白色恐怖之下,一直不能公之于世,到这时,才能出专刊,与以纪念.     

毛泽东民主思想的当代启示

毛泽东民主思想既闪耀着真理的光辉,也存在着理论上的失误和实践的教训。他一生追求民主但忽略了民主功能的局限性,他注重民主的阶级属性但忽略民主的社会属性。今天我们构建社会主义民主政治之时,需要认真研究毛泽东民主思想,注重研究民主的社会属性,寻求实现民主的有效形式。     

李公朴民主思想家的特征研究

根据李公朴在毕生的社会民主运动实践中所形成的民主思想体系，在学术界首次提出应确认李公朴作为思想家和革命家的主体历史地位；通过与鲁迅思想的比较，对其思想体系的丰富内涵作出概略阐述；进而用哲学观点分析揭示其思想体系的6大特性，并对6大特性及其相关性提出定义进行思辨，得出其思想为中国政治改革的精神财富之结论。     

坚持和发展陶行知的教育思想——纪念陶行知诞辰100周年

<正> 陶行知是中国现代教育史上一伟大的人民教育家。他的一生,经历了旧民主主义革命和新民主主义革命两个阶段,在思想上经历了从民主主义到共产主义的转变。他从深厚的爱国主义思想和鲜明的民主主义思想出发,把教育作为救国救民、改造社会的武器,为中华民族的解放事业,为争取中国人民的自由和民主,为国家民族的教育事业奋斗了一生,给我们留下了极为宝贵的精神财富。在纪念陶行知诞辰一百周年的日子里,我     

略谈喻培伦的爱国主义

喻培伦(一八八六年——一九一一年)字云纪,四川内江人。他是震惊中外的一九一一年三月二十九日广州起义中牺牲的黄花岗七十二烈士之一。一九一二年二月,民主革命先行者孙中山先生领导的南京临时政府追赠他为“大将军”,吴玉章同志称他为“永垂不朽的民族英雄”。喻培伦烈士短暂而光辉的一生,在中国近代资产阶级民主革命史上谱写了爱国主义的壮丽诗篇。     

发展生活教育——敬悼陶行知氏

在内战危机万分严重，民主和平事业万分艰苦的今天，李公朴，闻一多两氏遭暗杀之后不久，陶行知氏又因忧伤劳瘁，突然患脑溢血症而逝世。噩耗传来，凡是爱好民主和平的人，都感到深切的悲痛。陶氏的逝世，对於当前我国的民主和平运动和未来新中国的教育建设当然是一个重大的损失。死不可复生，徒然悲痛，於事无补，而学习陶氏的精神，发扬光大陶氏的思想学说，以继续其未完成的事业，后死的责任实在不轻。     

论张君劢的民主政治思想

在张君劢七十寿庆之时,弁宗山曾具文论道:“对于民主建国的政治意识,一生信守而不渝,梁任公而外,惟张君劢能之……”。①是言不免过誉。但我们也须承认,张君劢在其一生之中,对其向往的民主政治是孜孜以求的,他的民主政治思想亦可谓独树一帜,在现代中国政治思想史上应占有一席之地。 (一) 1887年,张君劢生于上海嘉定县城。童年入洋学堂时即对政治学理发生兴趣。1906年被派日本留学,旋转早稻田大学攻读政治学,膜拜西方民主政治。同年,在《新民丛报》上发表《穆勒约翰议院政治论》,详细介绍议院政治,并追随梁启超等从事立     

刘少奇的求实精神与改革思想

解放思想、实事求是是马克思列宁主义的的精髓,也是中国革命和建设的根本指导思想。刘少奇一生坚持解放思想、实事求是,与唯心论、形而上学等错误思想和行为作不懈的斗争。在纪念少奇同志诞辰100周年之时,我们要学习、发扬这一精神和思想,促进社会主义事业的发展。     

反法西斯的战士——季米特洛夫——纪念季米特洛夫逝世三周年

一九四九年七月二日,世界工人阶级运动的杰出战士,保加利亚劳动人民的导师及领袖乔治·米海洛维奇·季米特洛夫停止了他的呼吸。这对於全人类的彻底解放及全世界争取持久和平与人民民主的运动,乃是一项重大的损失。季米特洛夫一生坚持不懈地为维护祖国与世界工人阶级的利益而斗争。他的名字与保加利亚共产党的历史血肉相连,在他的领导下,使得保加利亚从枷锁中解放出来,成为独立的日趋繁荣的人民民主国家。     

胜利与和平的象征

墨西哥人民为争取民族独立，与外国侵略者进行了长期的斗争。1900年，为了纪念墨西哥独立日100周年，墨西哥政府决定建立独立纪念碑。纪念碑由美国建筑学家克拉斯和斯丘尔茨设计，整座碑共分四层。底层四个角上用青铜铸造了四位仪态端庄的妇女坐像，她们分别象征和平、法律、正义和战争。第二层由独立战争时期几位领袖以及代表祖国和历史的两位妇女的大理石雕像组成，体现了祖国与英雄的血肉关系。第三层是纪念碑的主体部分，被誉为墨西哥之父的伊达尔戈神甫的大理石雕像耸立其上，碑上刻着：“国家向为争取独立而牺牲的英雄们致敬！”第四…     

世界四大文化名人之四——何塞·马蒂

何塞·马蒂是古巴杰出的民族英雄,独立运动的领导人,卓越的思想家、诗人、文学家。他从15岁起就参加反抗西班牙殖民统治的革命活动,42岁便牺牲在独立战争的战场上,他短暂的一生,完全献给了争取祖国独立和拉美自由的事业。     

纪念张闻天同志诞辰一百周年

同志们: 今天,我们在这里隆重举行纪念张闻天同志诞辰一百周年座谈会,纪念这位为党的事业奋斗了一生的忠诚的马克思主义者、杰出的无产阶级革命家,缅怀他在长期的革命和建设岁月中为祖国为人民建立的不朽业绩,继承和发扬他的崇高精神与革命风范.     

关于祖国

【导引】 祖国,一个伟大的名字!祖国,一位慈祥的母亲!拥有繁荣强大的祖国,才有幸福安定的今天。自古以来,多少仁人志士为她而奋斗,为她而奉献,为她而牺牲,就为了一个崇高的信仰——我们热爱自己美丽富饶的祖国!祖国的地域辽阔,山河壮美,     

学习陶行知先生的三种精神

学习陶行知先生的三种精神郝喜明山西省教育学院陶行知先生离开我们已经半个世纪了。五十年来，祖国发生了翻天覆地的变化。先生一生所追求的理想，正在变成现实，一个新的时代已经开始。值此之时，我们缅怀先生的生平业绩，研习先生的教育思想，更应该学习先生的宝贵精神...     

在祖国大地上寻找革命烈士的足迹

一、活动目的无数革命先烈,为了人民共和国的诞生,在我们前头英勇牺牲了。这次活动,就是教育学生要继承先烈遗志,将来为建设繁荣昌盛的社会主义祖国而努力奋斗。