叩开语文教学中的心理健康教育之门

据中国心理学会对全国22个省市的青少年心理健康的一项调查显示,我国有3000万青少年处于亚健康状态。约有13%的青少年存在明显的心理行为问题,其中中小学生的心理和行为障碍患病率为21.6%到32%。心理健康是指个人生活、学习、工作上所表现出来的心理适应性与和谐状态。联合国卫生组织对健康的定义是：＂健康不但是没有身体缺陷和疾病,还要有完整的生理心理状态和社会适应能力。＂由此可见,人的健康包括身体健康和心理健康。     

河南科技学院大学生体质健康状况的比较与分析

运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,对河南科技学院2002级和2003级1852名学生四年来的《学生体质健康标准》测试结果进行比较与分析。结果表明：①形态发育水平明显提高,营养状况和身体匀称度显著改善;②身体机能和身体素质显著下降;③体质健康状况明显下降,已从大一时良好等级的中等水平下滑到了大四时的中下等水平;④2003级学生的体质健康状况下降幅度明显大于2002级学生。     

基于数据仓库的矿工健康状况评价模型及实现

通过对《国民体质测定标准手册》的分析．提出了对煤矿职工的体质健康状况进行模糊综合评价的方法,以数据库理论中的数据转移技术、多维建模技术为理论基础设计了一个以煤矿职工体质健康测试成绩分析为主题的数据仓库,并在此基础上运用联机分析处理技术初步实现了一个煤矿职工体质健康数据分析系统;运用模糊评价方法建立了对煤矿职工的体质健康状况进行科学评价的模型。     

皖国有煤矿职工体育行为现状的调查与分析

通过对安徽省国有煤矿职工体育行为现状进行调查分析,职工参加体育活动的动机相对集中,多元化现象不明显;职工参加体育活动的场所、项目单一;没时间、身心疲劳、不知道如何锻炼和缺乏体育运动健身设施是阻碍煤矿职工体育发展的主要因素;为此提出针对性的建议及措施,以促进职工体育的发展。     

对煤矿职工体质健康状况的实证研究

采用国民体质监测标准对20-54岁之间的煤矿职工体质健康状况进行监测,选用身高、体重、肝胆功能、肺功能、握力、坐位体前屈等指标来研究和探索其身体形态、机能与素质,以期找出规律为改善矿工健康状况提供相关依据。     

小学生的体质及其评价

学校体育教学的根本目的是增强学生体质。但在实际工作中,却常常遇到诸如“体质”这个词的确切含义是什么、“体质”和“健康”两个词有何区别以及怎样评价学生的体质等问题。所谓“体质”简单地说,就是指人的身体的质量。它是人的生命活动、工作能力的物质基础。它受遗传变异和后天营养、劳动、生活环境、体育锻炼等条件的影响,少年儿童由于生理、心理等方面的原因,具有极大的可塑性,因而体质也是可变的。其中科学的体育锻炼对增强学生体质有着积极的效果。我们通常评价一个人是否健康,主要看各主要器官、系统功能是否正常、有无疾病。而评价一个人的体质强弱一般从三个方面进行:一、身体形态;二、     

对我国老年人参加体育健身活动的研究

老年人对于自己体质的保养，有以下三种途径：一种是针对生理状况施以药物，调节机体内部的平衡；另一种是采用精神上的放松，缓解其紧张过激的情绪。从心理上自己控制平衡，达到防止疾病、保持良好体质的目的；再一种是根据自己的体质状况和疾病状况。适当地选择参加体育锻炼、体育疗法，达到调节身心，保持和增强机体功能的目的。老年人的体育锻炼。是在特殊身体条件下进行的，锻炼的内容、生理负荷和活动的方式、方法、必须与自己的生理、心理相适应。     

瑜伽锻炼对女大学生身心健康的影响

采用文献资料法、问卷调查法、实验数据统计法等,对女大学生进行瑜伽练习之后,身体体质指标及心理症状指标的变化及改善进行研究,探讨瑜伽练习对其身体形态、身体机能、身体素质、柔韧性、平衡性、经期改善等体质指标的影响和对人际关系、强迫、抑郁、焦虑等心理健康因子的改善。     

南京特教学院学生体质健康状况调查与研究

本文采用文献法、测试法、数理分析法、对比分析法．分析南京特教学院2009--2010学年学生体质状况,研究存在的主要原因．提出针对性的建议．以期为学校进一步贯彻健康第一的教育思想,实施教育部、国家体育总局制定的《学生体质健康标准（试行方案）》奠定基础。研究表明,南京特教学院大学生体质健康合格率达到国家教育部规定的水平。但高年级学生体质有明显下降,建议南京特教学院继续加大低年级体育课的改革：增加高年级体育选修课的年限;加强身体疾病的预防保健教育．等等。     

长治市屯留区常村煤矿小学:将学生体质健康放在首位

长治市屯留区常村煤矿小学位于常村矿社区的东南,环境幽雅,设施设备齐全,主要服务于常村煤矿的职工子弟。学校历来都十分重视体育,始终将培养具有强健体魄、健康心理、坚强意志和昂扬精神的青少年一代作为明确的育人目标。学校设有体质健康工作领导小组,明确教学副校长主管学校体质健康工作,定期研究学校体质健康工作。现有专职体育教师5名,在学生体质健康和近视防控方面做了不少工作,可归纳为"一二三四"。     

新高考背景下高中生心理疲劳现状与诱因的调查研究

采用抽样调查法对宁波市1457名高中生进行心理疲劳状况调查。结果显示：心理疲劳均分为57．77．程度等级3以上的比例达到71．9％;成绩较差的、来自农村与选修理科的学生症状明显,疲劳感体验较强;竞争压力大、学习策略不当、睡眠不足与理想现实差距过大容易诱发心理疲劳。我们也提出指导学生科学用脑等相关的有效措施,希望能够切实干预学生的心理疲劳,缓解其症状。     

瞳孔直径大小检测驾驶员疲劳的实证效度分析

驾驶员疲劳是指驾驶员在驾驶过程中,身体机能整体性的下降现象,它是导致交通事故的主要因素之一。因此,选取一种有效可靠的生理指标检测驾驶员的工作疲劳具有重要的实践意义。本研究采用驾驶员动态危险知觉视频量表加载工作负荷,诱发疲劳。使用自我报告法、眼动追踪与心电技术,测查39名驾驶员的疲劳状态。结果显示：采用瞳孔直径指标检测驾驶疲劳具有跨人群的一致性,随着驾驶员自我报告的困倦感增加,其瞳孔直径缩小,心率变异性减小,瞳孔直径与心率变异性呈显著正相关。说明随着工作时间的延长,驾驶员逐渐进入疲劳状态,瞳孔直径可以成为检测驾驶员心理疲劳的有效指标。     

忻州市男性出租车司机体质状况现状调查及对策研究

:为了解忻州市出租车司机体质状况,对忻州市131名出租车司机进行身体形态、身体机能、身体素质和生活习惯、既往病史、心理状态和社会适应能力进行调查.结果显示忻州市出租车司机肥胖率较高,达27.5%, 脊柱前后弯曲情况较差,驼背或鞍背患者占29%, 29%患有高血压,28%患有脂肪肝,9%患有前列腺增生6%患有胆结石,15%患有胃、十二指肠溃疡,另有70 %的人自述有颈、肩、腰腿痛等肌肉、骨骼损伤的症状,柔韧性、下肢力量较差.建议出租车司机必须懂得自我保健,坚持在非工作状态下锻炼身体,养成好的生活习惯 ,为能达到更好的工作状态打好基础,每年应至少做一次健康体质检查,以便及时发现一些慢性疾病,及早诊断,及时治疗.     

心理也会中暑

烈日炎炎,持续高温,似乎每一粒尘埃里都藏着一个小太阳。这样的天气,人们很容易身体中暑。但你知道吗,这个时候心理也会中暑。因为体质虚弱、营养不良、健康欠佳等身体条件引起心理中暑的占77.2%。     

北京市3～6岁幼儿身体健康状况调查报告

幼儿阶段是身体和心理快速发展的时期,幼儿的健康状况不但对其自身的发展有着重要的影响,同时也影响着未来劳动人口的质量。近年来有关研究资料显示,北京市3～6岁幼儿的身高、坐高等指标不断提高,但反映身体素质水平的网球掷远、10米折返跑两项指标和体质合格率与过去相比均有所下降,与上海市和日本同年龄组幼儿相比仍有一定差距。幼儿营养性疾病（包括肥胖和营养不良）、龋齿、视力不良的患病率逐年增高。     

对青少年体质健康下降趋势缓解之说的质疑

针对青少年体质健康下降趋势有所缓解这一问题,本研究从笔者对体质健康测试工作的亲身体会,对青少年体质健康下降趋势缓解之说进行质疑,并对普通高校体质与健康测试工作中存在的弊端进行分析,提出自己的观点和建议,以期引起有关部门重视,以便改进高校体质测试工作,切实可行地促进大学生身体与心理的健康水平。     

贵州南部少数民族地区大学生体质调查研究

用献资料法、体质测试法、数理统计法对黔南少数民族地区在校大学生进行体质调查研究的结果表明：民族地区大学生身体形态、机能的大部分指标明显低于全省、全国平均水平；身体素质的大部分指标高于全省、全国平均水平；汉、布依、苗3个民族间大学生体质水平没有明显差异。     

新时期高校实施《学生体质健康标准》结果分析

采用文献法、数理统计等方法,分析了2005—2006学年福建省新升本科院校学生体质健康的状况、存在的主要问题,并提出针对性的建议,为学校进一步贯彻“健康第一”教育思想的实施,教育部、国家体育总局制定的《学生体质健康标准(试行方案)》奠定基础．研究结果表明,福建省新升本科院校学生体质健康合格率达到国家教育部规定的水平,但高年级学生体质有明显下降的趋势,建议各院校继续加大低年级体育课的改革;增加高年级的体育选修课的年限;加强身体疾病的预防教育．     

基层培训的调查与思考

一、职工业余培训工作现状中原油田井下作业一处共有11个机关科室,10个三级生产单位,3个处属科级单位,1个外部项目部,107个四级基层队,其中作业队61个。全处共计3487人,技能员工2687人,占职工总数的77%,其中高级技师7人,技师36人,高级工469人,中级工1066人,初级工899人,未取证211人,其中各等级所占技能员工总数比例分别为:高级工及以上19%,中级工40%,初级工34%,无证人员7%。管理人员774人,占职工总数的22%。目前业余培训工作的特点:1、多数单位培训组织机构健全、基础设施齐全、管理制度完善通过调研发现,基层单位的主要领导对职工培训工作…     

黑龙江省普通高校弱势群体体育教学研究

文章采用文献法、问卷调查法、访谈法和数理统计法,对黑龙江省普通高等院校的弱势群体的体育教学进行调查研究。认为：黑龙江高校体育弱势学生主要包括特殊疾病者、身患残疾者、身体肥胖者、体质虚弱者和疾病恢复期等5种类型,约占全体学生总人数的0.14%;为弱势学生开设的保健课程在教学目标、内容、组织形式及评价上不符合学生的需求;体育运动的场地及器材数量不能满足学生的运动特点,导致弱势学生体育得不到有效保障。因此,提出调整课程设置、改革课程结构和完善器材数量及类型等对策,为黑龙江省高校弱势学生体育教学的发展提供参考。