高校多媒体课室常见故障分析及解决措施

高校多媒体教室故障严重影响了正常的教学秩序。2011~2013年贵州大学加大了对多媒体教室投入,多媒体教室数和多媒体教室座位数都呈明显增长趋势。截止至2013年,多媒体教室有261间,约占全校教室总数的65%,多媒体教室座位数已达20 800座,约占全校教室座位数的64%。通过对贵州大学多媒体教室故障统计分析得出:多媒体教室全部248起故障中,设备无声音或有杂音为事故次数和故障发生率最高的多媒体故障;第1、2、9和10周的故障发生次数都在50起以上,为每学期故障起数最多的周次;针对贵州大学多媒体教室出现原因,采取相应措施可以降低多媒体故障发生率。     

多媒体教室故障调查、分析及对策

多媒体教室故障频发,严重影响正常的教学秩序。笔者对本校逸夫楼C座的多媒体教室进行一个学期的跟踪调查,统计分析多媒体教室故障,并提出降低故障发生率的可行措施和对策。     

高校多媒体设备的维护及故障排除

多媒体辅助教学是现代教育技术中的新秀,要保证多媒体教室的正常运行,必须做好多媒体教室设备的维护和故障排除。作者根据长期实践经验,着重介绍了对多媒体教室主要设备进行维修保养及突发故障的应急措施。     

“分布式”多媒体教室故障处理新思路

针对2011学年教师使用多媒体教室上课过程中出现的故障进行了统计、归类、分析,根据对故障特点的分析提出了"分布式"多媒体教室故障处理的新思路,将分布式的理念引入到了多媒体教室故障处理过程中,搭建了"分布式"多媒体教室故障处理模式,对该模式实施的可行性进行了分析和探讨,对该模式的实施流程及步骤进行了整体设计,最后对该模式在具体实施过程中的优势进行了总结。     

多媒体教室设备故障及风险预警系统研究——以华中科技大学多媒体教室设备管理为例

多媒体教室设备管理目前仍然以“被动性”维护管理模式为主,这已经不能适应大规模多媒体教室设备的管理。本文以华中科技大学多媒体教室设备管理为例,开发出一套基于网络的计算机设备检测系统,为教室设备故障设置风险预警信息,在课前得知多媒体教室设备的工作状态和设备故障信息,并将故障消除在上课前。本系统的研究也可为其他高校的多媒体教室设备管理提供参考。     

多媒体教室设备故障及风险预警系统研究——以华中科技大学多媒体教室设备管理为例

多媒体教室设备管理目前仍然以"被动性"维护管理模式为主,这已经不能适应大规模多媒体教室设备的管理.本文以华中科技大学多媒体教室设备管理为例,开发出一套基于网络的计算机设备检测系统,为教室设备故障设置风险预警信息,在课前得知多媒体教室设备的工作状态和设备故障信息,并将故障消除在上课前.本系统的研究也可为其他高校的多媒体教室设备管理提供参考.     

多媒体教室管理中分布式故障响应机制探索

归纳了多媒体教室设备在运维管理中常见的故障类别,阐述了多媒体教室线上故障处理的分布式管理理念,提出了分布式故障响应机制方案和协同管理机制,并在该机制的基础上构建了分布式的故障处理业务平台。分布式响应机制的实施有效解决了线上故障处理所面临的时效性和体验问题。     

减少多媒体教室故障提高服务质量

上课时不要发生故障是教师对多媒体教室服务教学的最高期望,用因果图分析多媒体教室发生故障影响教师正常授课的原因,采取适当措施减少或消除这些故障,提高服务教学的工作质量.     

多媒体教室常见故障分析及处理

笔者利用管理多媒体教室的有利条件,通过对故障调查分析总结掌握故障的规律,提出一些解决方法为维护多媒体设备提供一定的依据。     

多媒体教室液晶投影机常见故障及检修逻辑

为减少多媒体教室设备故障对教学的影响,正确而快速地分析故障、解除故障,分析介绍液晶投影机常见故障及快速检修逻辑流程。     

基于C／S架构的多媒体教室设备管理系统研究

以华中科技大学多媒体教室设备管理为例,开发出一套基于C/S架构的多媒体教室设备信息管理系统,重点设置设备故障和维修信息,以及设备更新信息,减轻设备管理人员负担.本系统研究也可为其他高校的多媒体教室设备管理提供参考.     

多媒体教室故障反馈系统的设计

利用ASP及VB6.0以及移动公司的免费手机短信息提醒功能,实现了一个多媒体教室故障反馈系统.经试用,效果良好.     

集中控制多媒体教室教学设备故障研究

随着多媒体教学在高等院校的普及,多媒体教室数量剧增,教学设备故障成为一个突出问题。该文通过对多媒体教学设备的故障进行跟踪调查,研究产生故障的原因及规律,总结降低设备故障发生率的有效措施,并提出了一些建议,以期提高多媒体设备的利用率,保证教学的顺利进行。     

如何排除多媒体教学设备常见故障

一些教师在教学过程中对多媒体教学系统的技术问题一筹莫展,本文针对多媒体教室在使用中常出现的故障问题,提出了简便快捷的分析解决方法。     

如何排除多媒体教学设备常见故障

一些教师在教学过程中对多媒体教学系统的技术问题一筹莫展,本文针对多媒体教室在使用中常出现的故障问题,提出了简便快捷的分析解决方法。     

高校多媒体教室设备故障统计分析及策略研究

随着现代教育技术的快速发展和高校多媒体教室的大量普及扩建,多媒体教室设备故障成为一个不可避免的问题,严重影响了日常教学秩序,因此如何降低设备故障率成为多媒体教室管理人员需要重点关注的问题之一。通过对我校近3年的多媒体教室设备故障数据进行分类统计分析,研究结果:总结出8大类型设备故障,通过进一步的数据深入分析,找到影响设备故障的3大潜在规律,并提出针对以上8大设备故障的3大处理策略,供高校多媒体教室建设管理维护等相关方面参阅。     

浅析计算机的故障排除

计算机在应用的过程中会出现各种各样的故障。笔者长期从事多媒体教室和计算机机房的管理维护工作,积累了一定的维修经验,本文从实用的角度,探讨整个计算机的故障排除的过程,包括计算机故障排除的一些准备工作、特别是分析故障和排除故障的实用方法。     

高校多媒体教室设备的常见故障及解决方法

多媒体教室设备的稳定性是保证正常教学、提高教育教学水平的前提。本文总结多媒体教室的维护经验,探讨多媒体教室设备常见故障及解决方法。     

多媒体教室软故障的分析与排除

笔者对多媒体教室常见的故障进行了分析,认为多媒体教室的故障存在软、硬故障之分。软故障需在排除硬件故障的基础上,进行分析和尝试才能够解决。     

基于决策树算法的多媒体教室设备故障风险评价

随着多媒体技术的普及和推广,多媒体教室已取代传统教室成为现代教学的主要场所。而传统多媒体教室管理中因为设备数量少,往往采用被动处理的方式解决设备故障,已无法满足现在多设备、高负荷的多媒体教室管理需要。提出了一种基于决策树的设备故障风险算法,从设备的采购、管理和维护各阶段主动识别设备故障风险,从而预防和降低设备的故障率,提高设备的运行稳定性。实验结果表明,相比传统管理方式,该方法可有效识别多媒体设备的故障风险,从而改进设备管理流程,提高多媒体教室设备使用效益。