废旧轮胎大变身

“哎呀,真难闻!”小粗心捂着鼻子逃也似的跑开了。“关主,你快看,有人在放火烧废旧的轮胎呢!这多污染环境啊。”小好问大声地说着。“我们赶紧去制止他们吧!”小灵通提议道。关主拍拍小灵通的肩膀,好,保护环境人人有责,大家先去制止他们,然后关主带你们     

绿色环保——使“废旧”成为“神奇”

<正>随着科学技术的发展,人们不断认识、利用和改造着自然。我们在享受生活、享受文明的同时,却惊骇地发现,我们赖以生存的环境正遭受着日益严重的破环。因此绿色环保教育已越来越迫切,正受到社会各界的广泛关注。那要如何进行环保教育呢?我觉得要从孩子抓起,首先在教学活动中渗透绿色环保教育,让幼儿感受变废为宝的神奇,其次在日常生活中渗透绿色环保教育,让幼儿形成良好的环保习惯,然后在环境中渗透绿色环保教育,让幼儿树立绿色环保意识,最后在角色游戏中通过角色游戏让幼儿以实际行动参与到环保的队伍中来,成为一名     

“数学滚出高考”说明了啥

正北京市高考改革方案出台,高考英语降低分值,引起社会广泛关注,一些网友更生"灵感"地向高考数学开炮,有网友发起"数学滚出高考"调查,支持率竟然达到七成。虽然说这只不过是一种情绪化的宣泄,但也从一个侧面反映出高考改革势在必行,背后的深层原因不容忽视。现在的中学生,不管是英语、     

废旧轮胎第二春

轮胎是汽车的“鞋子”．是车辆安全平稳行驶的保证，而这“鞋子”最早是属于自行车的。1888年，苏格兰兽医邓洛普看到儿子骑着实心橡胶轮自行车在石子路上颠簸，于是．就用一根通过活门充气的管子．并在外面涂上橡胶，做了一个气胎，将它缠在车轮上。这样．“震骨车”在石子路上就“走”得平稳了。     

巧断机械波“滚出”的方向

高中物理中机械波部分在高考中再现率几乎达100％,由于机械波部分知识的特殊性,对培养学生的理解能力、推理能力、空间想象能力和时间想象能力很重要,是高考的难点,更是热点。其中命题频率较高的是考查学生对机械波中参与振动的大量质点的集体行为——波的传播方向与单个质点的个体行为——质点振动方向的判断。在实际中已经总结出了很多有效的方法,如上下坡法、同侧法、头头（尾尾）相对法、平移法等。本人也在教学中探索总结出了一种行之有效、方便快捷的方法,在具体运用中效果良好。     

从“让数学滚出高考”说开去

近日,随着北京市的高考新方案出台,2016年起高考英语从150分下调到100分。虽不干数学什么事,但数学也“躺着中枪”,网友们更是趁火打劫,借机振臂高呼：让数学滚出高考!何曾想,前几日于丹、鲁豫有关数学的调侃言犹在耳,如今的呼声又如此强烈．不由引起了我的思考：为什么数学让一些人如此深恶痛绝,竟然动用了“滚”字？     

“不等式”中考新路

纵观历年全国各地中考试卷,近年来用函数图象来考查不等式（组）的命题方式悄然兴起,凸显了数形结合思想方法,开辟了“不等式”中考新路．     

花“轮胎”

设计意图 在日常生活中，孩子们对身边的各种车轮表现出强烈的兴趣。随着主题活动“车子嘀嘀嘀”的深入开展，孩子们在探索轮胎的奥秘时，惊奇地发现了轮胎上藏着许多美丽的花纹，有直线的、有曲线的、还有小方块组合成的……他们在感知的基础上逐步有了创造表现的欲望。     

从废旧材料入手开展环保教育

<正>对于幼儿来说,“环保”一词较为抽象晦涩。《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）指出,教师应“指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动”。在幼儿园开展环保教育,引导幼儿理解保护环境的意义和价值,并切实参与到环境保护中来,“废旧材料再利用”不失为一个很好的切入点。     

废旧轮胎在体育游戏创编中的应用

体育游戏是实现幼儿园体育活动目标的有效途径,也是发展幼儿速度、力量、灵敏、平衡等多项身体素质的有效手段。在幼儿体育活动中,利用废旧轮胎创编的体育游戏能有效地发展幼儿的多项身体素质。     

废旧轮胎在幼儿园户外活动中的实验研究

<正>在素质教育改革过程中,幼儿园也采用了因地制宜的教学方法,采用本土资源和废旧素材进行再创造,制作出了各种各样的教具和玩具。运用废旧轮胎来为幼儿设计户外游戏,能充分激发幼儿的参与热情,让他们在游戏活动中提高身体素质,促进他们协调能力的发展。因此,废旧轮胎在幼儿园的运用中越来越广泛,故在运用废旧轮胎设计户外游戏时,教师要根据幼儿的年龄特点进行,让小班、中班、大班的幼儿都能在快乐的游戏活动中获得发展。     

论废旧轮胎在瑜伽教学中的应用

废旧轮胎通过废旧物品的回收利用,作为创新的教具运用到瑜伽教学中,运用于瑜伽体式的平衡类型、力量类型和柔韧的三大类体式中进行辅助性练习,不仅达到了废旧轮胎的合理利用,保护了环境的作用,更重要的是提高了学生们的学习兴趣、想象力和编排能力.     

“环保”其实不环保

正大家应该都知道"环保"一词的含义吧。据我所知,和我们的生活密切相关的"环保"有两层含义:一是材料环保,指的是在制作产品时不用工业复合材料,而用树木等纯天然材料;二是     

“环保”其实不环保

大家应该都知道“环保”一词的含义吧。据我所知．和我们的生活密切相关的“环保”有两层含义：一是材料环保，指的是在制作产品时不用工业复合材料，而用树木等纯天然材料；二是生态环保，比如我们所提倡的不乱丢果皮纸屑、保护花草树木等。这两方面的环保对我们的生活环境都有着深远的影响，按理说应该是相辅相成的．可我却发现了一个引人深思的问题。     

“小团体”滚出“高效率”——记一个区域的信息技术教研方式变革历程

自2008年开始,浙江省宁波市江北区信息技术教研方式开始变革,由“大团体”变为“小团体”,由“集中式”变为“分散式”,由“独立式”变为“滚动式”。他们尝试在“小团体”规模中走出一条“高效率”的教研道路。     

美姑县小学教育“闯新路”

美姑县小学教育“闯新路”据７９年至８２年的统计，美姑县读完小学六年级的学生，最高年份为２１％，最低年份为５．６％，平均流失率在９０％以上。小学生惊人的流失，致使初中生源枯竭，招生根本无选择余地，甚至有些完中几年内无法再招生，只得自然停办，这就是美姑县...     

实施“阳光工程” 探索德育新路

1998年以来，我们在全校范围内开展了大学生为下岗职工子女进行义务家教的社会实践活动，我们称为“阳光工程”。其寓意是，给下岗职工送温暖，从事义务家教的大学生和下岗职工子女在党的阳光下茁壮成长，成为有益于社会的人才。组织开展“阳光工程”，从酝酿试点到全校推广实施历时两年半，志愿申请参加义务家教的大学生共2000多名，使700多名下岗职工子女得到了帮助。活动在社会上引起了强烈的反响，十多家媒体进行了专题报导。许多家长给电台打热线电话、写感谢信，赞扬“在困难时西工大的学生能想到老百姓。”参加义务家教的学生业务学…