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教师培训是改善教师知识结构、提高教师专业能力的重要途径之一。省委、省政府高度重视教师培训,省有关部门对教师培训也做了大量的工作。为了进一步了解教师对培训的想法和需求.根据本刊的安排.7月-10月间,我们对教师培训工作进行了调研,并对教师做了问卷调查。我们将收集到的部分教师比较关心的问题请业内专家进行了简要的评析。这些问题是:一是教师参加培训的积极性为何不高?二是教师面临的挑战是什么?三是如何为教师参加培训打开方便之门?四是培训教材为谁而编?五是如何加强市县培训机构的师资建设?六是培训形式如何改进?七是培训内容之惑。八是教师对培训的期待。我们将专家对这些问题的分析安排在2009年第12期期和2010年第1期刊发,目的是供大家学习、讨论。以求把我省教师培训工作做得更好。 相似文献
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一、2009年教师教育及中小学教师队伍建设工作的回顾
从自治区层面来说,2009年是教师队伍建设经费投入增幅最大的一年,回顾去年的工作,我觉得有以下几方面值得充分肯定: 相似文献
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《山西教育(综合版)》2011,(1):37-37
近日,中央财政再次下拨特岗教师2010—2011学年工资性补助经费12.2亿元,截至目前,2010年中央财政安排的特岗教师工资性补助经费30.5亿元已全部下拨,比2009年增加8.3亿元,全国14.8万特岗教师年人均享受补助20540元。 相似文献
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如何顺应新课程改革的形势,如何适应新课程给教师带来的挑战与惊喜,如何提升教师的专业化发展水平,让课堂教学更高效,更具活力,更具魅力,是我校在教师专业化发展上一直思考和探索的问题。在教师专业化发展建设中,学校每年确定一个主题进行推进与实施。2009年的主题是"争做儒雅教师,提高教育实效";2010年的主题是"让课堂充满情趣,让校园充满快乐";2011年的主题是"构建人文课堂,争做人文教师"。在近几年的教师专业化发展过程中,逐步探索出以精心打造"四个互动""注重五个引领"的教师专业化发展之路, 相似文献
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本刊讯 6月2日,2009年度“阳光计划”颁证会暨2010年度工作部署会在上海师范大学举行,20名优秀思政教师获得“阳光计划”资助,成为首批“阳光学者”。上海市教育发展基金会理事长谢丽娟、上海市教卫党委副书记杜慧芳出席会议并讲话。全市各高校分管书记、科研管理部门负责人参加了会议。 相似文献
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2009年暑期,我省13个地级市均举行了农村初中化学教师实验技能培训和比赛,经过各市的比赛最终选拔出39名选手参加了2010年5月在南京举行的"江苏省农村初中化学教师实验技能大赛", 相似文献
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