泥泞的路才能留下脚印

<正>汪国真说:"既然选择了远万,便只顾风雨兼程。"然通向远方的路,究竟怎样走呢?我认为:只有泥汗的路才能留下脚印!年十四五,读书松下斋……雨声正如此,壮心滴不灰。"彼时的杨万里,正值少年,八岁丧母,父亲常年奔波在外,家里连控风遮雨的房屋都没有。然而,物质上的贫穷、情感上的孤独,都没有消磨他奋进的意志,反而激发出"穷且益坚,不坠青云之志"的豪迈。猢下的路充满坎柯,他却凭借勇气留下了属于自己的脚印。     

走泥泞的路才能留下脚印

相传,唐代高僧鉴真和尚刚刚剃度循入空门时,寺里的住持让他做了寺里谁都不愿意做的行脚僧.有一天,日已三竿了,鉴真依旧大睡不起.住持很奇怪,他推开鉴真的房     

泥泞处才能将脚印留深

<正>一个年轻人找到哲学家,向哲学家请教成功的秘诀。哲学家反问年轻人说:"你认为怎样才算成功呢?"年轻人说:"我认为那些企业家、影视明星,还有作家,都是成功的人。特别是像您这样声名远播的哲学家,更     

泥泞中的脚印

从我记事的时候起,父亲就在海上闯荡。每到夏天,父亲就会跟几个伙伴一起,驾上一艘小渔船,到附近的海滩上挖蛤蜊。那时候,自行车在我们村里仍算稀罕之物。因而,母亲总是用一辆独轮车,载上一二百斤重的蛤蜊,推到     

留下脚印

只有在没人涉足的地方．甚至是在泥泞中行走。才可能留下深深的脚印。     

泥泞路

一哗哗哗……刷刷刷……时而暴风骤雨,时而淅淅沥沥。我冒雨走在泥泞的山路,全身的衣服都湿透了,没有伞,只有两行脚印在身后蜿蜒。分不清是雨还是泪,顺着脸颊流到唇边。——为何这般苦涩?我不由得陷入痛苦的回忆。     

泥泞的路

一个人,走过一段泥泞的路。他深一脚,浅一脚,吃力地向前。他的鞋里灌满了泥水,一走一吱吱。头上满是汗,他直想骂出声来。他发誓：以后再也不走这条路。     

在哈佛留下脚印

哈佛以真理至上作为追求的理念,近一百多年来的辉煌卓越,使之成为世界本领域与高等学府的航标灯塔;安详地接受渴望,送出希望。此篇是作者于2003年5月第一次参观哈佛大学写的游记,叙述按时空关系的组合,而写作的难度在于达到的思想深度,以及触及景观、事件时带给读者感觉被激活的真实与新鲜。     

我留下的第一串脚印

你可知道第一片雪花落在何处?是远山、树梢还是田野?不,都不是,它夹着绵绵的思绪落入了我的心田。雪花继续飘落,也是在这诗一般的意境中,留下了我的第一串脚印……那时,我才上一年级。也许是由于爸爸的溺爱,我成了雪地上的“胆小鬼”。每逢下雪,爸爸怕我摔跤,就背着我上学、回家。     

让瞬间留下永恒的脚印

雏莺文学社简介青青玉环山,滔滔鄂河水,孕育了乡宁人民数千年的传统文明,使这个地灵人杰的山城有了厚重的文化底蕴。而今,在这片古老而神奇的黄土地上,雏莺文学社—这支璀——璨的校园文学奇葩正在悄然绽露。自1999年10月份成立以来,“雏莺”已发展社员500余人,编辑出版社报20,期登载全校师生作品300余篇;举办“雏莺”杯校园文学作品大赛三次,受奖50余人;社员近百余篇作品先后在《中学时代》《读写月报》《语文报》《作文周刊》《临汾日报》上发表;在“少年作家杯”、“地税杯”、“雨花杯”等征文赛事中获奖30余次。雏莺文学社获得了“全国优秀校园文学社团”荣誉称号,《雏莺报》也被评为“优秀文学社报”、“优秀校报”。全国中学文学社团研究会会报《学习方法报·文学版》还在“社团百面旗”栏目里,以《“腾飞”的雏莺》为题介绍了“雏莺”所取得的成绩。     

路与脚印

编者推荐：变格前后两文人物未变,“踏雪”材料也未变,但是主旨发生了重大改变,其变格的途径是：改变人物的年龄,细节变化符合年龄特征——主旨改变合情合理。改变标题,也有助于凸显新的主旨。     

山路,留下一串脚印

脚步,踏上通往学校的小路, 霞光,牵动心中的一片赤诚。林中,飘荡着一支优美的乐曲, 山路上,留下一串轻快的脚印。     

德育留下什么?——让成长留下坚实的脚印

德育,学校的育人之魂。大多数学校都很重视德育工作,将德育摆在各项工作之首。然而值得深思的是:我们从学生自进小学起一路"德育",学校德育工作会在学生心目中留下什么印记?在成长的季节里,我们需要静待花开,需要给学生的成长留下时间、空间,需要让德育走进学生的内心与灵魂,更需要将学生一刹那的感动和触动铸成德育成长的印记。德育不仅仅是当下,更是未来。让我们德育为学生成长留下一种关怀,一种习惯,一种快乐,一种幸福,让德育为学生成长留下坚实的脚印。     

回顾课堂教学之路 留下脚印一串串

<正>回顾这几年来在数学课堂上的教学之路,脑海中便浮现出:有的深、有的浅、有的直来有的弯,啊,朋友想想看,道路改怎样走,走在幸福的道路上,该怎样留下、留下脚印一串串……的歌词。是呀,课堂,老师和学生共同的地方,是我们互相传递知识、情感,共同学习、共同进步、共同成长的地方。特别是像我这样一位面对数学课堂,充满着好奇、向往,并以满腔热情,一头扎进数学课堂、迎接充分的挑战的新老师,在课堂这块实践基地上,该怎样留下成长的痕迹,留下幸福的脚印……     

除了脚印,什么也别留下

春天踏青，夏日避暑，秋季郊游，冬至赏雪，还有假期到风景名胜的观光旅游，这些都是你美好的记忆还是无尽的向往？走过青青草地，你有没有攀折小树？那可是明天的栋梁之材呀；彩蝶在春光里翩翩起舞，你是不是捕到了一只想带回去做标本？请放了它吧，看它在阳光下飞舞美得像个诱人的精灵；清清的山泉一路欢歌而来，掬（jū）一口，丝丝清凉沁人心脾，你又怎么舍得用一些污浊的东西去糟践它呢？也许山林中会倏（shū）地蹿出一只可爱的小松鼠，头顶上会有一只羽毛艳丽的鸟儿掠过，那是大自然的子民向你问好，你肯定会很友好地对待它们，对吧…     

火星也要留下中国人的脚印

位于地球外侧的火星,是颗外壳为固体的类地行星。它有稀薄的大气层,一年也有春夏秋冬的四季变化,还有两颗天然卫星,跟地球的相似程度非常高,其环境最接近地球,因而是被科学家认为最有可能存在生命的星球,也是有望被改造为适合人类居住的行星。     

给孩子留下一串什么样的脚印

有一个人嗜赌如命,每天晚饭过后,他都会去附近的茶社玩到深夜。一天,天上下着鹅毛大雪,他穿戴完毕后,向自己的妻子告别,和平常一样哼着小曲向茶社走去。走着走着,他总是觉得后面有人在跟着他。回头一看,竟是自己年幼的儿子。     

周继光：为教育留下清晰的脚印

在国庆60周年来临之际,回忆自己的成长历程,我感概万千。解放那年,我还是个幼儿园里的孩子,如今已跨入退休老人的队伍。60年来,祖国母亲历尽艰辛,把我们这代人培养成才是很不容易的,我能从一名中学生成长为一名光荣的人民教师,全靠党和人民的哺育和培养。