浅析大学生人文素质教育存在的问题及对策

加强大学生人文素质教育,培养具有高科技水平又具有高人文素养的人才,是全面建设小康社会与和谐社会,促进社会可持续发展的必然要求,也是21世纪对高等教育的呼唤。近年来,加强大学生人文素质教育已成为我国高等教育改革引人关注的热点问题。然而,当前大学生人文素质普遍低下是一个不争的事实,这与高校人文素质教育     

高校社会实践教育存在的问题及对策研究

第一，社会实践是加强和改进大学生思想政治教育的重要途径。社会实践可以实现校内教育与校外教育相结合，第一课堂与第二课堂教育相结合。大学生终将走向社会，实现自我人生价值。社会是一所生动的大学，可以帮助学生了解社会，认识国情，增长才干，奉献社会，锻炼毅力，培养品格，增强历史使命感和社会责任感，自觉将个人价值与社会价值的实现相结合，可以促进人的全面发展。     

成人高校教师队伍存在的问题及对策

一目前我国成人高校教师队伍还存在着许多不适应的地方。主要表现在以下几个方面。(一)部分教师的教学质量较差,素质有待于进一步提高教学是学校的中心工作,教学质量的好坏直接影响到学生的学习质量和学习态度,并进而影响到教育质量。据调查论证,超过1/3的学生对教师的课堂教学反映“不太满意”或“很不满意”,而“很满意”者仅为5%。造成这种结果的原因依次为教师责任心不强占31%,不懂教育方法占26%,表达能力差占23%,业务水平差占19%。这说明部分教师的教学质量较差,教师素质尤其是敬业精神和教育教学能力有待于进一步提高。(二)教师精力的…     

当前高校创新教育存在的问题及对策

1．传统教学评价对创新教育的阻碍。随着我国高校创新教育的推行，传统教学评价体系越来越不能适应高校创新教育的要求，其种种弊端已成为创新教育实施的桎梏。目前，在大部分高校实行的学生综合素质测评标准中，考试分数所占比例仍起决定性作用。这是与创新教育的目的背道而弛的。这就要求我们在革新传统的教学评价体系的基础上建立起适合创新教育的教学评价体系，     

成人高校教育边缘化问题及对策

当今社会处于信息时代,知识需求呈现多样化,教育事业面临前所未有的挑战。随着普通高校的不断扩招和职业教育的不断发展,成人高校教育生源逐步萎缩,人才培养目标与市场脱轨,学生就业问题突出,教育师资匮乏,教学设施落后,社会认可度越来越低,呈现出边缘化趋势。面对这种情况,成人高校教育教学工作者需要树立开放办学理念,创新办学方法,加强教师队伍建设,完善专业设置和课程体系,通过实施学分制管理,增加学生学习的主动性。     

高校档案管理工作存在的问题及对策

高校档案是学校的历史记录,它真实反映了学校建立、发展的全貌。随着高等学校各项事业的深入开展,作为高校改革的重要的阵地之一,高校档案管理也必须勇于面对自身存在的问题,采取适应时代要求的发展对策。     

从人的全面发展高度重新审视成人高等教育——关于在成人高等教育中加强人文素质教育的思考与对策

针对我国成人高校目前在人文素质教育中普遍存在的问题 ,从人的全面发展、成人高等教育人才培养质量和学生自我发展等方面 ,论述了人文素质教育在成人高等教育中的地位和作用 ,提出了在成人高等教育中加强人文素质教育的基本思路和教学重点。     

理工高校大学生人文素质教育存在的问题及对策

目前,理工高校大学生普遍存在人文素养欠缺、精神追求淡化、功利意识较强、道德水平下降等问题,解决这些问题的对策是:理工高校必须正确合理定位大学生的人文素质教育,树立正确的人文素质教育理念,采取有效的人文素质教育策略。     

成人高校学生思想教育工作存在的问题及对策

目前成人高校学生思想教育工作存在着诸种问题。解决这些问题的对策是强化思想教育工作的地位，引导学生塑造理想的人格，注重思想教育工作的开放性实践，加强学生创新能力的培养，在教育中体现对学生的人文关怀。     

成人高校课程设置存在的问题及改革建议

随着市场经济的快速发展,成人高校向高职院校转化己成为必然趋势。为此,在课程设置上成人高校应建构一种具有综合化、弹性化特点的课程模式,以培养学生的职业能力和综合素质,使学生在掌握必需的文化知识的同时,具备熟练的职业技能和适应职业变化的能力。一、成人高校课程设置中     

医学院校成人高等学历教育可持续发展研究

教育的可持续发展是促进经济社会可持续发展的重要途径。当前医学类院校成人高等学历教育由于其其自身的特殊性和复杂性,还存在重视和投入不足、教学管理不规范、监督考核体系不健全等突出问题。因此,提出加大政策支持和资金投入、规范教学、健全考核等可持续发展的措施。     

高职院校人文素质教育问题与对策探析

高职院校人文素质教育要确立清晰的人文素质教育目标,设置合理的人文素质教育内容,加强富有高职特色的校园文化建设,建立完善的人文素质教育保障体系.     

职业院校人文教育低效的成因探析及其对策

在大力贯彻实践“科学发展观”、坚持“以人为本”的时代背景下,在职业院校进行职业教育与人文教育的整合在职业教育界日益受到认同与重视。但是,职业院校如何高效地实施人文教育,这一问题一直困扰着人们,针对此问题,笔者认为：首先,要对我国职业院校人文教育实施中其存在的问题做出深入的分析、找出问题的根源所在;在此基础上,提出有针对性的解决之策,并将之贯穿于职业教育的全过程。     

成人高等教育发展的问题及对策研究

成人高等教育是成人教育的高层次教育,是现代高等教育体系的重要组成部分,是终身教育的前沿阵地和实践领域。目前我国成人高等教育存在着诸多问题,影响和制约着其可持续发展。本文针对成人高等教育存在的问题,提出相应的应对策略,以促进成人高等教育发展。     

高职院校创业教育存在的问题与对策

目前我国高等教育特别是高职院校的创业教育存在着学校重视不足、形式单一、缺乏专业师资、创业教育体系不完善等许多的问题,对大学生的创业活动产生了很大的阻碍,需要及时采取改变传统教育观念、完善课程体系、加强师资队伍建设、完善创业教育体系等对策,以促进高职创业教育的快速发展。     

当前我国成人高等教育课程存在的问题及对策

当前我国成人高等教育课程在课程目标、课程内容及其结构、课程实施以及课程理论研究等方面存在一系列问题,已严重制约了我国成人高等教育事业的发展。本文尝试对这些问题加以分析并提出相应的对策。     

新形势下医学高职院校人文教育的问题与对策

人文教育对高职院校医学生的重要性已成为共识,但长期以来,高职教育过分强调教育的工具价值,人文教育遭到不同程度的忽视。本文针对目前高职医学生人文教育的现状,积极探索行之有效的人文教育的方法和途径,以期为医学高职院校人文教育的发展提供借鉴。     

成人高校外宣工作存在的问题与解决对策

成人高校在外宣工作中普遍存在偏离主流媒体视野、对外宣传媒介不畅通、外宣理念陈旧、专业化的顶层设计不足、缺乏活力等问题。因此,应加强对成人高校外宣工作规律的研究,拓宽沟通途径、加强策划意识、做好顶层设计、注意挖掘校内事件的新闻价值,凸显外宣工作提升成人高校社会影响力的功能。     

高职院校创业教育存在问题及对策

高职院校开展创业教育是高等教育大众化发展的必然选择。以当前高职学生创业现状以及高职院校在创业教育方面存在问题作为切入点,以"创新、创业"为教育目标,从树立正确的创业教育价值取向、搭建创业实践平台、完善高职院校创业教育体系、丰富创业教育资源、全方位建立创业教育支持体系五方面提出了加强和提升高职院校创业教育质量的对策。     

我国成人高等教育发展的问题与对策探析

现阶段,成人高等教育主要存在办学观念失衡、生源问题凸显、管理职能弱化、培养模式陈旧和教育质量下滑的问题,需要通过加快立法,实现依法施教;转变观念,树立教育服务的办学思想;改革招生,建立以市场为导向的招生机制;严格管理,提高教育质量;创新人才培养模式,促进成人高等教育可持续发展。