基于PDCA循环的高校师德师风建设管理研究

师德师风建设工作是我国高校师资队伍建设的基础性工作,为满足近年来我国高校师资队伍建设快速发展需要,文章作者在分析我国高校师德师风建设存在的普遍性问题的基础上,提出将PDCA循环应用于构建高校师德师风建设管理体系,以期为国内高校有效开展师德师风建设管理提供了一些参考和借鉴。     

坚持“知行合一”切实加强高校师德建设

师德建设是教师队伍建设的核心工作,高校师德建设状况决定了教师队伍层次的高低。本文在分析高校师德建设中存在问题的基础上,就怎样坚持"知行合一",切实加强高校师德建设,提出了必要的方法和措施。     

高校师德建设现状调查与对策分析

加强高校师德师风建设,既是时代对高校的呼唤,也是当前高校思想政治工作和师资队伍建设的重要课题。针对当前高校教师师德建设存在的主要问题,本文提出了建立健全师德规范体系与师德评价体系、开展有效的师德教育活动、强化师德监督激励机制、理顺师德建设领导体制等推动高校师德建设的对策。     

高校师德状况调查与分析——以北京某高校调查为例

师德建设是教育事业健康发展和培养高质量人才的关键环节,教师的师德状况直接决定了学校的教育水平。本文通过对北京地区某高校师德现状进行问卷调查,分析了高校师德现状,总结了高校师德工作重点难点以及存在的主要问题,提出了加强高校师德建设的相关对策。     

从加强思想政治工作的角度探析高校师德建设思路

文章在概括当前高校师德建设存在的问题的基础上,对师德滑坡的主客观原因进行了分析,论述了通过加强高校教师思想政治工作来促进师德建设的必要性,提出了通过加强思想政治工作的方法来促进高校师德建设的思路。     

充分发挥师德建设在创建高校和谐校园中的作用

高校师德建设是高校教师队伍建设的重要内容,它直接关系到教师自身人格和谐、师生关系的和谐以及高校和谐校园的建设。深刻认识高校师德建设中存在的问题,明确构建和谐校园对师德建设的新要求,要求我们必须创新师德建设的工作方法。我们要突破单极化思维方式、增强师德规范的认同、强化师德建设机制、创新高校师德建设的工作方法,努力实现师德建设与创建和谐校园之间的良性互动。     

高校师德师风建设中存在问题的调查及干预对策

高校师德师风建设是高校教师做好教师工作、培养高校学生思想素养发展,促进道德健康发展的必备条件.但近几年高校师德师风建设中出现了一些影响正向发展的不和谐的问题,为加强师德师风建设,本文针对高校师德师风现状进行了问卷调查,针对问卷结果分析目前高校师德师风建设中存在的问题提出相应干预对策.     

试论当前高校青年教师师德建设的意义、现状及对策

高校青年教师师德建设具有十分重要的意义。针对当前高校青年教师师德建设存在的主要问题,阐述了当前青年教师师德建设应着重从师德修养、发挥典型示范作用、完善师德规范、关注教师成长、营造良好师德建设环境五个方面开展工作。     

高校工会组织在师德建设中的思想政治工作

高校工会组织应在师德建设中努力做好具有其特色的思想政治工作。纵观师德建设的地位和作用、师德建设存在的问题、构建师德建设和谐劳动关系、师德建设软环境构建、师德建设人文环境塑造等不同视角,高校工会师德建设中的思想政治工作都具有必要性、紧迫性、现实性、重要性和关键性。     

构建高校师德建设长效机制的理论与实践

本文着重探讨如何建构师德教育、师德评价、师德监督和激励等师德建设的理论,阐释高校师德建设长效机制的实现途径。文中通过分析现阶段高校师德建设存在的问题,指出解决高校教师职业道德状况不理想、师德建设机制不健全等问题的关键在于整合师德规则和建立有效的师德建设工作程序机制。     

关于加强高校师德建设路径的研究

师德建设是高校工作的一项重要内容,是教师队伍建设的重要组成部分。本文着重讨论师德的内涵,师德师风建设在高校教育中的重要性,目前师德建设存在的问题及原因以及加强师德建设的途径和方法。     

高校师德建设必须与时俱进

师德是关系到学校发展的核心问题。故师德建设是学校建设中极其重要的工作。根据师德问题的历史与现状，文章指出了目前高校师德方而存在的主要问题；认真分析了师德不正的原因；并提出了在新世纪、新阶段如加强师德建设的若干意见。希望对加加强和改进师德建设工作有一定的作用。     

新时期高校师德建设的路径探析

对高校事业发展而言,师德建设至关重要。为贯彻落实中共中央、国务院及教育部相关文件精神,进一步做好师德建设工作,本文从高校师德建设的意义、存在的问题及原因,师德建设的主要内容和途径等方面进行阐述,以期为新时期高校师德建设提供参考。     

浅谈高校工会与师德建设

高校工会组织在师德建设中积累了丰富的经验，取得了一定的成绩，但也存在诸多问题。文章就新时期教育发展对师德建设的要求，新时期师德建设的内容以及高校工会在师德建设中的主要工作策略和方法谈了一些看法。     

高校师德师风的时代性及其建设路径分析

师德师风建设有利于促进高校教师队伍整体素质的提高,能推动高等教育事业的发展,直接影响着高校教学活动能否顺利进行。因此,高校必须要重视师德师风建设,回归教师本位,通过创新工作方法、改进教学内容等来强化高校师德师风建设已经成为我国高校发展中所面临的一项迫切任务。分析高校师德师风建设的内涵,并深入阐述高校师德师风建设面临的挑战及问题,在此基础上提出高校师德师风的时代性要求以及高校师德师风的建设路径。     

新时期高校加强师德师风建设的思考与实践

新时期国家进一步明确高校加强师德师风建设的总体要求。对照新时期新要求,当前高校师德师风建设在制度环境、行政管理、教师群体和教师个体等层面还存在一些突出问题。结合有关要求和高校师德师风建设现状,提出高校加强师德师风建设的基本思路,明确了规则警引、价值领引、典型带引、文化倡引四项具体措施,为高校全面推进、系统落实师德师风建设工作提供参考。     

新时期高校青年教师师德建设的问题及改善对策

在改革开放深入发展的新时期,高等教育事业蓬勃发展,越来越多的青年人才投入到高校的教学科研工作中,但高校青年教师的师德建设也面临严峻的考验,出现了一些亟待解决的问题,如：青年教师的敬业意识淡薄、育人意识缺乏、业务水平滑坡以及高校激励制度乏力等。文章分析了造成这些问题的多种原因,并认为加强高校青年教师师德建设应从以下几个方面着手：师德建设与中国传统美德相结合、师德建设与社会主义核心价值体系相结合、师德建设与校园文化建设相结合、师德建设与完善教师考评机制相结合等。     

高校师德建设的现状、问题及对策——基于湖北省H高校的调查

对湖北省H高校的调查显示,我国高校师德建设总体情况令人满意,但在思想观念等方面还存在问题。建立健全高校师德建设长效机制,可从建立健全师德建设领导体制与工作机制入手,协力建立师德教育机制,全面提升教师师德水平;建立师德宣传机制,营造重视师德的人文环境;建立师德考核机制,促进教师自觉加强师德修养;建立师德监督机制,形成广泛参与的监督网络;建立师德奖惩机制,保障师德建设有序进行。     

高校师德滑坡的归因分析与解决对策

在我国高等教育飞速发展的同时,由于对师德的建设重视不够,针对教师的思想政治工作未能跟上形势发展的需要,从而导致高校师德滑坡.文章针对高校师德滑坡问题,从多元社会外因和政治文化内因两个角度对此进行了分析和探讨,并就高校师德建设的基础制度问题提出了几点建议.     

关于加强师德建设若干问题的思考

加强高校师德建设是培养高素质教师队伍的重要因素.从高校师德建设的角度出发,分析了高校师德建设中存在的问题及存在问题的原因,并提出加强高校师德建设的有效途径和方法.