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对学分制条件下实施导师制的探讨 总被引：13，自引：0，他引：13
佘远富 《扬州大学学报(高教研究版)》2002,6(3):49-51
实施导师制是学分制条件下加强学生教育管理工作、引导学生成长成才的有效措施。实施导师制必须在运作机制上注意导师制与专职学生管理干部队伍相结合、导师制与班主任制相结合、导师制与建立指导目标责任制相结合。 相似文献
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吴云鹏 《衡阳师范学院学报》2007,28(1):143-145
在中美高校实施学分制管理的历史过程中,导师制作为一种必要的配套制度,是学分制顺利实施的基本保障。导师制与学分制的密切配合,能够使学分制得以扬长避短,推动学分制管理的进一步完善。通过导师制对中美高校学分制历史作用的思考,有助于人们对当前我国高校实行学分制改革进程中建立导师制必要性的认识。 相似文献
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文章介绍了学分制在德国、美国和中国的起源、发展情况。实施学分制需要具备包括经济社会的发展状况和思想文化观念等外部条件和包括课程建设以及师资队伍建设的内部条件。对大学而言,要树立以学生为本的教育教学观,建立完善的选课制度,确立多元化的评价体系。 相似文献
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赵忠 《辽宁师专学报(社会科学版)》2005,(1):109-111
实施学分制是高等教育适应社会发展,进行教学改革的必然要求。目前我国高校在实施学分制的过程中存在着工作难度大、弹性不够、质量不高及选课制度不完善等问题,应采取必要的措施加以解决。 相似文献
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介绍了美国中等学校学分制实施情况，阐述了其特点。借鉴美国经验，针对我国职业学校学分制改革状况提出一些建议。 相似文献
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全面学分制对学生教育管理的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
本文阐述了学分制的产生过程和学年学分制的弊端;分析了全面学分制的内涵和优点;介绍了实行全面学分制将对现行学生教育管理模式的冲击;提出在全面学分制条件下学生教育管理的新理念。 相似文献
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学分制的改革一直是高等教育关注的热点和难点问题。我国现行的学分制还存在诸多问题,而美国是现在推行学分制最成功的一个国家。因此,本文想通过对美国实施学分制的分析,概括出对我国有哪些启示。 相似文献
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学分制的改革一直是高等教育关注的热点和难点问题.我国现行的学分制还存在诸多问题,而美国是现在推行学分制最成功的一个国家.因此,本文想通过对美国实施学分制的分析,概括出对我国有哪些启示. 相似文献
10.
全面学分制对学生教育管理的影响 总被引：3，自引：0，他引：3
简述了学分制的产生过程和学年学分制的弊端 ;提出了全面学分制的内涵和优点 ;分析了实行全面学分制将对现行学生教育管理模式的冲击 ;论述了在全面学分制条件下学生教育管理的新理念 相似文献
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中国近代高校学分制发展历程述评 总被引：5，自引：0，他引：5
中国近代高校学分制从欧美引进到不断发展，大致经过了四个不同的发展阶段；学分制的实行由少数大学到逐渐推广，由初步实施到不断完善，受到多方面因素的影响；其成功的经验和可以吸取的教训，对当今中国高校学分制仍具借鉴价值。 相似文献
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学分制的研究由来已久,硕果累累,本文梳理了学术界对高校学分制的研究历史,提炼其核心特征并尝试对我国今后的研究走向做出展望。 相似文献
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独立学院学分制下导师制探析 总被引：1，自引：0，他引：1
本文分析了独立学院学分制下实行导师制的必要性与可行性,并对独立学院学分制下导师制的运行模式进行了构建。独立学院学分制下导师制运行模式的构建应该包括以下几个体系:导师制目标体系;导师制管理组织体系;导师制制度体系;导师制评价体系。 相似文献
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全国学分制的推行为改变大学德育责任不明和实施不力的局面提供了契机。本文从学分制的推行给高校德育带来的机遇出发,提出了包括建立以导师制为核心的德育指导制度,以德育学分制为内容的德育评价体系,以学生生活园区、学生社团、“特征群”等为单位的德育新载体三个方面的德育新策略。 相似文献
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本文论述了学分制的含义、特征和意义,针对目前职业院校推行学分制进程中的一些问题提出了解决方案. 相似文献
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周建新 《湖南第一师范学报》2004,4(3):45-47
学分制的实施在全国高校已经成为不可逆转的态势。本文着重分析了学分制的利弊及改革现状，并提出了切实可行的改革措施：树立以人为本的教育观念；技术上做好准备，升级教学管理手段；强化学分的作用并实行导师制。 相似文献
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高校学分制探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
江让美 《重庆职业技术学院学报》2007,16(1):17-19
高校实行学分制对推进学校教育教学改革具有深远的现实意义,学校应正确应对学分制的优缺点,扬长避短,充分发挥其作用,使之更好地促进高校教学管理. 相似文献