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相似文献
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1.
两封信     
《新作文》2006,(4)
(一)第一封沧海一声笑:您好,我心里很难受,所以提笔和你聊天。窗外阴霾的天空和我的心情一样,灰暗而又不着边际。为什么失败的总是我?我很勤奋,人人皆知。三更灯火五更明,头悬梁锥刺股的日子伴随着我走过花季。我是如此地热爱着绘画,一张张白纸在我的手下着色、变化,每一幅作品都蕴含着我的心血与汗水。可是“平  相似文献   

2.
正设计意图在美术教学中,我发现幼儿总是能很快地掌握与诗歌相结合的绘画作品,并且记忆深刻。这让我萌发了采用儿歌、绘画相结合的方法进行诗画教学,实现语言和美术的情意互通的想法,美术活动"小花猫"由此应运而生。它将绘画步骤分解成一句句儿歌,并填入幼儿耳熟能详的  相似文献   

3.
我父亲从年轻时就老实巴交,胆小怕事,用母亲的话说,缺少一点男子汉气概。小时候,我是个非常顽皮的孩子,很少静下心来学习。每当年终放寒假,父亲总是抄着手站在家门口,眼巴巴地望着邻家的孩子捧回一张张"三好学生"的奖状,而我  相似文献   

4.
嗨!我是特蕾茜,我的中文名是徐翠。我长着一张小嘴,一个小鼻子,两只大眼睛。我能歌善舞,还喜欢画画。我妈妈的朋友说:"翠翠长得像画依琳。"我的爸爸总是骄傲地说:"我女儿来自最美的画。"这就是我!一个多才多艺的美丽女孩!你喜欢我吗?  相似文献   

5.
两位老师     
于晓丹 《课外阅读》2012,(24):50-51
我从设计小菜鸟变为混迹于时尚界的女子,得益于两位老师。一位是我的绘画老师。我的大部分同学每逢绘画课便兴奋异常,似乎只有我每次走进教室时都压抑得透不过气。因为我糟糕的基础,绘图总是不够漂亮,设计基本无理念可谈。轮到我展示时,老师立刻变得面无表情,眉头紧锁。她这副神色让我在坚持了两个月之后几乎神经崩溃,莫名其妙地大哭,甚至生出了"被迫害"的妄想。  相似文献   

6.
每当耳边响起《长大后,我就成了你》这首熟悉的旋律,我总是不由地想到我最热爱的林老师。最初的喜爱来自一张小小的贺卡。那是一年级教师节前夕,林老师不许我们送礼物,而是建议开展一次"贺卡创意大赛"。幼小的我不会写字,只好用稚拙的画笔表达我的感情。我找出一张  相似文献   

7.
幼儿绘画教学存在着以下两种现象,一种是教师把绘画教学等同于技能教学,觉得幼儿能够画出一张画,或者做出一件玩具便是学会了绘画,没有把绘画技能、技巧的培养作为绘画活动的首要内容。绘画强调的不是幼儿是否会模仿,而是整体的一种培养。另一种情况就完全不同:教师生怕教授幼儿绘画的技能技巧后被指责"灌输"幼儿,而一味地让幼儿自己去进行想象和创造,这样的结果只能是幼儿胡乱地进行想象,却无法用手中的工具来表达自己内心的真实想法。尤其是小班的幼儿,不知道该如何下笔,只好可怜巴巴地求助老师:"老师,我不会!"  相似文献   

8.
冬菱不快乐。总是愁眉锁目,一张脸,因为那皱着的眉头,像是一张被弄皱了一小块的宣纸一样。我想她一定是有什么心结。同学晓雨说:"哪有什么心结啊,她就是坏脾  相似文献   

9.
我是一张纸,一张普普通通的绘画纸。虽然普通,但我也有漂亮的时候。就在那天,当我的小主人用彩笔在我身上尽情描绘她家乡的美景时,我变得美丽了。  相似文献   

10.
走自己的路     
几年前,我收到一张明信片,是一位住在怀俄明州的朋友杰克逊·霍尔寄来的。他写道:"我正在尽情地滑雪。"我感到很奇怪,因为我滑雪时总是惊恐不安的。我相信,他是说自己正熟练、欢快、平稳而又自信地滑雪。尽管,我是毫无希望那样滑雪的,但我梦想尽  相似文献   

11.
才艺童年     
正童生"秀":嗨!我叫张继磊,是一名三年级的小学生,长着一张胖嘟嘟的圆脸,一双炯炯有神的眼睛,一对肥硕的大耳朵,还有一张微微上扬的嘴巴!老师和小伙伴们都说我长得可爱又喜感,所以都喜欢我。我今年虚岁十岁,属鸡——是只神气的小公鸡。虽然和大多数小男孩一样,我有些顽皮,但大家还是喜欢我,因为我脑袋瓜好使,许多东西一学就会。我是个不轻易服输的男孩,遇到学习上的"拦路虎"时,我总是毫不畏惧地迎战困难,直到战胜它们为止。另外,我的自控能力  相似文献   

12.
正Preface在教授创意写作课程时,我经常拿绘画来打比方:一张画儿是"一层一层"画出来的。而现在我想聊聊我们家小朋友是怎么学画画的,我观察到他的老师用了哪些方法来引导,他从中获得了什么,又做出了怎样的反馈。或许,从中你还能看到一些通用的教育理念。  相似文献   

13.
从我记事起,爷爷房间的墙壁上就挂着一张黑白照片,二十多岁的爷爷和战友们并排站着,双目炯炯,意气风发.爷爷总是在不经意间驻足凝望,小小的我偷偷地藏在门后,总是很好奇,这时爷爷就会轻轻地抱起我,语重心长地对我说:"这些都是与我一起出生入死的战友们!"然后指着照片,细细地跟我讲着那些他们的故事.  相似文献   

14.
鲍晓明 《山东教育》2013,(Z3):76-77
案例在绘画活动中:每次我讲解完作画要求后,孩子们都兴致勃勃地开始画画了,只有恒恒坐在那里东看看西瞧瞧,却不画画。当我上前询问时,他总是说:"老师,我不会,你帮帮我吧。"一开始我手把手地教他画,边画边用形象的语言帮助他理解绘画内容。当我帮他一起画好一部分后就对他说:"你看,你的小手多灵巧啊,接下来自己也可以画得很好。"  相似文献   

15.
音乐和绘画是一对孪生姊妹,两个同属艺术门类,它们使人产生的审美感受及内心所产生的共鸣是相同的.正如音乐大师贝多芬所说:"当我作曲时心里总是描绘着一幅图画,顺着那个轮廓前行."  相似文献   

16.
两封信     
(一)第一封沧海一声笑:您好,我心里很难受,所以提笔和你聊天。窗外阴霾的天空和我的心情一样,灰暗而又不着边际。为什么失败的总是我?我很勤奋,人人皆知。三更灯火五更明,头悬梁锥刺股的日子伴随着我走过花季。我是如此地热爱着绘画,一张张白纸在我的手下着色、变化,每一幅作品都蕴含着我的心血与汗水。可是“平庸、暗淡、苍白、平淡”这样的评价却一次次刺向我的心脏。难道我的生活里真的不该拥有绚烂的色彩?我很执著,人人皆晓。二月杏花八月桂,顶星星戴月亮的岁月陪伴着我越过青春。我是那么地喜爱音乐,一个个音符从我的嗓中飞出、飘荡,每…  相似文献   

17.
第一封沧海一声笑:您好,心里很难受,所以提笔和您聊天。窗外阴霾的天空和我的心情一样,灰暗而又不着边际。为什么失败的总是我。我很勤奋,人人皆知。三更灯火五更明,头悬梁锥刺股的日子伴随着我走过花季。我是如此地热爱着绘画,一张张白纸在我的手下着色、变化,每一幅作品都蕴涵着我的心血与汗水。可是“平庸、暗淡、苍白、平淡”这样的评价却一次次刺向我的心脏。难道我的生活里真的不该拥有绚烂的色彩?我很执着,人人皆晓。二月杏花八月桂,顶星星戴月亮的岁月陪伴着我越过青春。我是那么地喜爱音乐,一个个音符从我的嗓中飞出、飘荡,每一次…  相似文献   

18.
在听张齐华老师上"分数的意义"一课时,我脑中总是跳跃着几个字,那就是"教学的勇气",这可能是美国帕尔默教授的<教学勇气>这本书给我的启示,更是张老师那种对教学执著追求的精神与智慧给我的感动.  相似文献   

19.
吉安 《教学随笔》2008,(Z2):66-68
以前,我脑海里总是浮现出〔改为"想象着"〕张老师骂人的样子,因为我听以前她所带的学生〔删去。〕说过,这个老师非常凶,管学生也非常严。所以我总是这样看她的,虽然我对她不怎么了解。  相似文献   

20.
《留学生》2007,(2)
我念研究生的时候,每年8月末9月初,中国同学会都会安排我们这些老生接待新来的留学生,帮忙他们找房子、办各种手续。每次,我跟师弟师妹申请了社会保险号后,都会顺路到市政大楼图书馆去办一张非常重要的卡。走进正厅,看到四壁陈列的书架,大家的心里一定嘀咕着:"一张图书证能有多重要?"我总是重复着当年师姐说过的话:"这5美元手续费是我最明智的投资。"  相似文献   

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