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正设计意图在美术教学中,我发现幼儿总是能很快地掌握与诗歌相结合的绘画作品,并且记忆深刻。这让我萌发了采用儿歌、绘画相结合的方法进行诗画教学,实现语言和美术的情意互通的想法,美术活动"小花猫"由此应运而生。它将绘画步骤分解成一句句儿歌,并填入幼儿耳熟能详的 相似文献
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《小雪花(小学生成长指南)》2007,(7)
嗨!我是特蕾茜,我的中文名是徐翠。我长着一张小嘴,一个小鼻子,两只大眼睛。我能歌善舞,还喜欢画画。我妈妈的朋友说:"翠翠长得像画依琳。"我的爸爸总是骄傲地说:"我女儿来自最美的画。"这就是我!一个多才多艺的美丽女孩!你喜欢我吗? 相似文献
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冬菱不快乐。总是愁眉锁目,一张脸,因为那皱着的眉头,像是一张被弄皱了一小块的宣纸一样。我想她一定是有什么心结。同学晓雨说:"哪有什么心结啊,她就是坏脾 相似文献
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《Reading and Writing(高中版)》2009,(4)
几年前,我收到一张明信片,是一位住在怀俄明州的朋友杰克逊·霍尔寄来的。他写道:"我正在尽情地滑雪。"我感到很奇怪,因为我滑雪时总是惊恐不安的。我相信,他是说自己正熟练、欢快、平稳而又自信地滑雪。尽管,我是毫无希望那样滑雪的,但我梦想尽 相似文献
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张继磊 《学生之友(初中版)(金视野)》2014,(3):2
正童生"秀":嗨!我叫张继磊,是一名三年级的小学生,长着一张胖嘟嘟的圆脸,一双炯炯有神的眼睛,一对肥硕的大耳朵,还有一张微微上扬的嘴巴!老师和小伙伴们都说我长得可爱又喜感,所以都喜欢我。我今年虚岁十岁,属鸡——是只神气的小公鸡。虽然和大多数小男孩一样,我有些顽皮,但大家还是喜欢我,因为我脑袋瓜好使,许多东西一学就会。我是个不轻易服输的男孩,遇到学习上的"拦路虎"时,我总是毫不畏惧地迎战困难,直到战胜它们为止。另外,我的自控能力 相似文献
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彭佳倪 《快乐作文(低年级版)》2021,(6)
从我记事起,爷爷房间的墙壁上就挂着一张黑白照片,二十多岁的爷爷和战友们并排站着,双目炯炯,意气风发.爷爷总是在不经意间驻足凝望,小小的我偷偷地藏在门后,总是很好奇,这时爷爷就会轻轻地抱起我,语重心长地对我说:"这些都是与我一起出生入死的战友们!"然后指着照片,细细地跟我讲着那些他们的故事. 相似文献
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案例在绘画活动中:每次我讲解完作画要求后,孩子们都兴致勃勃地开始画画了,只有恒恒坐在那里东看看西瞧瞧,却不画画。当我上前询问时,他总是说:"老师,我不会,你帮帮我吧。"一开始我手把手地教他画,边画边用形象的语言帮助他理解绘画内容。当我帮他一起画好一部分后就对他说:"你看,你的小手多灵巧啊,接下来自己也可以画得很好。" 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2006,(11)
第一封沧海一声笑:您好,心里很难受,所以提笔和您聊天。窗外阴霾的天空和我的心情一样,灰暗而又不着边际。为什么失败的总是我。我很勤奋,人人皆知。三更灯火五更明,头悬梁锥刺股的日子伴随着我走过花季。我是如此地热爱着绘画,一张张白纸在我的手下着色、变化,每一幅作品都蕴涵着我的心血与汗水。可是“平庸、暗淡、苍白、平淡”这样的评价却一次次刺向我的心脏。难道我的生活里真的不该拥有绚烂的色彩?我很执着,人人皆晓。二月杏花八月桂,顶星星戴月亮的岁月陪伴着我越过青春。我是那么地喜爱音乐,一个个音符从我的嗓中飞出、飘荡,每一次… 相似文献
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在听张齐华老师上"分数的意义"一课时,我脑中总是跳跃着几个字,那就是"教学的勇气",这可能是美国帕尔默教授的<教学勇气>这本书给我的启示,更是张老师那种对教学执著追求的精神与智慧给我的感动. 相似文献
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以前,我脑海里总是浮现出〔改为"想象着"〕张老师骂人的样子,因为我听以前她所带的学生〔删去。〕说过,这个老师非常凶,管学生也非常严。所以我总是这样看她的,虽然我对她不怎么了解。 相似文献