朝鲜义勇军的抗日活动及其特点

朝鲜义勇军及其前身朝鲜义勇队华北支队的抗日活动是中国抗战史、韩国现代史、中韩关系史的重要内容。朝鲜义勇军与抗日民族团体相依存 ,直接参加对日作战 ,开展轰轰烈烈的抗日宣传 ,积极参与边区建设。朝鲜义勇军抗日活动受到中国共产党的积极支持 ,同时具有鲜明的民族独立色彩     

湘西苗族鼓舞的历史考察与分类特征研究

苗族鼓舞是苗族人民最喜爱的一种民间艺术,它以鼓、舞的形式描绘人们的生活、精神,声声不息的鼓点舞步千百年来传承着苗乡的风土人情。文章运用文献资料、逻辑推理、比较分析等研究方法对湘西苗族鼓舞进行了历史学分析,考察其起源、近现代发展轨迹,对苗族鼓舞分类、节奏特征进行了实证比较研究。最后提出苗族鼓舞的现代化发展思路与措施,为这一古老文化在旅游产业经济运作中得以延续发扬光大。     

湘西苗族鼓舞艺术特点及当代发展

湘西苗族鼓舞,作为流传于湘西苗族人民中最为普遍的一种民间艺术形式,随着社会时代的发展,其文化艺术价值也开始变得愈发不可估量。其在表演形式、基本动作、步伐、鼓点节奏和打法等方面均具有独特的艺术特点。湘西苗族鼓舞发展至今,其种类已经多达数十种。苗族鼓舞在展现自己独特魅力的同时,正从生活逐渐走上舞台。     

论新乡地区的鼓舞艺术

新乡,亦称牧野,即古代牧野大战之地,古代属于鄘国和卫国,是卫河和孟姜女河的发源地,历史悠久,物产丰富,文化深厚,民风淳朴,这里的人民创造了灿烂的牧野民间音乐文化。在新乡地区众多民间艺术表演形式当中,鼓舞艺术是一支瑰丽的奇葩。鼓舞民间艺术不但种类繁多,形式也多种多样,彰显出了独特的艺术特色与文化魅力。文章从其起源、发展、艺术特色以及其在新乡民间音乐文化当中的重要地位与作用等方面对鼓舞艺术进行阐述。     

试析普罗科菲耶夫钢琴作品节奏与旋律的特点——以第二钢琴奏鸣曲为例

本文以第二钢琴奏鸣曲为例,对普罗科菲耶夫钢琴作品在节奏和旋律方面的创作特点进行理论剖析,期望能够为演奏者及教师提供具有参考价值的观点。     

英语口语节奏与英诗音步特点对英语学习的影响

英语口语节奏作为连贯语流中一种非常重要的语音现象,目前在国内英语教学中仍未受到足够重视,因而阻碍了学生英语学习能力的提高。本文通过对英语口语节奏的阐述,以及举例分析英诗音步特点,初步探讨了二者之间的联系,及其对学生英语学习的影响。     

从苗族水鼓舞看原生态民族舞蹈文化的发展

水鼓舞最初起源于苗族,借助于苗寨中代表着平安的水以及寓意着吉祥的鼓,用以祈求本族所有人的平安健康,散发着其特有的魅力。文章以苗族水鼓舞为视角,探索原生态舞蹈的艺术魅力,感受民族文化的精髓,探索最原始民族文化与现代艺术结合的发展之路。     

“西北风”歌曲的节奏特点

上个世纪80年代后期在中国流行歌坛涌现了一批“西北风”歌曲作品,它们在社会音乐生活中产生了极大的影响,在中国当代音乐史上具有重要的意义．“西北风”歌曲在节奏方面具有一定的特点,主要体现在重音位置改变、节奏生活语言化和节奏自由宽广三个方面．     

芒宽傣族大鼓舞的起源和历史发展

保山傣族“大鼓舞”是保山市芒宽乡所独有的民间舞蹈,对其起源和历史发展的探析,有助于人们更进一步认识这一优秀的民族文化遗产,使之发扬光大。     

儒学在朝鲜的发展及其特点

儒学历经孔盂原始儒学、汉唐经学、宋明理学和明清实学几个时期。作为传入时间最早的东邻朝鲜,也经历了不同时期儒学的影响,并在批判吸收中国传统儒学思想的基础上,顺应本国历史需要,有所创新和发展,出现了李退溪等儒学大师,对当时和后世的朝鲜文化产生了重大影响。     

尊重儿童成长的节奏

儿童的成长有自己独特的节奏。这一节奏是由儿童自身特质决定的。教育如要促进儿童适宜的个性化发展,就需尊重儿童成长的节奏。在此意义上,教育不是催生和强迫;而是促进儿童的内在生长。     

探究特色型朝鲜族图书馆发展的模式

从朝鲜族图书馆的现状分析入手,论述了新时期朝鲜族图书馆生存与发展所面临的问题,并提出了解决问题的方法。     

音乐节奏与民族舞蹈的发展探索

民族舞蹈是我国传统艺术极具代表性的一种,无论哪个民族都形成了自己独特的舞蹈形式,在不同种类的舞蹈中共存的一点就是它们都和民族的音乐节奏相关。     

论英语谚语的句法结构特点和修辞特点

英语谚语做为一种英语语言特有的表现形式,具有丰富的语言魅力和文化内涵.本文就英语谚语的句法结构特点和修辞特点做了初步的探讨并例举了大量的例子,对于我们今后掌握和运用英语谚语是极有帮助的.     

朝鲜学校教学中启发式教学方法的特点和主要手法

朝鲜民主主义人民共和国的学校教学中近年来普遍运用了启发式教学方法，并把其作为学校教学的基本方法。这样，不仅使学生更好地掌握了教学内容，同时也促进了学生德智体的全面发展，取得了显著成效。 朝鲜学校教学中启发式教学方法的特点及基本要求 所谓启发式教学方法，就是教师在教学过程中，能够使学生通过自己的能动的思考活动，领会和理解教学内容，提高和发展他们的自立性和创造性，同时积极促进学生们的思维活动，使他们对事物现象的本质能够自主地、容易地把握和领会的教学方法。 启发式教学方法的主要特点是： 第一，启发式教学方…     

朝鲜时代培养汉语翻译官的特点小考

韩国和中国历来在文化上保持着密切关系。韩国对中国的研究以及汉语教学很早已开始。尤其是朝鲜时代,为了与以明朝为首的邻国建立外交关系,急需掌握外语能力的译官来担任外交使节业务。译官主要负责接待外国使节和随行员以及收集情报等其他业务,在与外国建立外交关系和维持关系正常化方面起到举足轻重的作用。本文拟分析朝鲜时代培养汉语翻译官的主要特点。     

浅谈延边地区朝鲜族近代反日民族教育的特点

日本逼迫朝鲜签订《乙巴保护条约》以后,预见亡国的朝鲜反日志士纷纷来到延边地区建立朝鲜族反日学校,进行近代反目民族教育。由于其目的是反日、救国,因此延边地区朝鲜族私立学校的近代反日民族教育有近代教育、反日民族教育、军事教育、宗教色彩等特点．     

日本对内蒙古东部地区朝鲜移民的统治

日伪统治时期,日本帝国主义有计划、有目的地向我国东北移植朝鲜人,实行"日人植鲜、鲜人植满"的政策,利用东北肥沃的土地进行粮食生产。内蒙古东部地区紧邻东三省,随着二十一条及有关条约的签订,日本侵略者的势力也进入该地区。侵占内蒙古东部的大片土地并建立水田农场,驱使朝鲜移民种植水稻,为日本的侵略战争服务。朝鲜移民在异国他乡从事艰苦的水田生产,承受着中国封建地主、军阀以及日本殖民势力的欺压奴役。在艰苦的环境下开发了内蒙古东部地区的水田事业,客观上为内蒙古东部地区的农业发展作出了贡献。     

浅谈黑龙江省朝鲜族民间音乐的特点与发展

朝鲜族所拥有的音乐文化是国内少数民族传统文化的代表,在黑土地中孕育和发展的朝鲜族形成独特的地域文化以及音乐特色。在当前文化发展与交流的环境下,该音乐文化出现变异以及创新发展的情况,因为它主要是对朝鲜族群众日常生活以及耕作情况的反映,有着鲜明的民族文化特色。为此,需要对其进行分析,思考如何可以提升其发展能力,更好展示国内民族的音乐特色。所以本文对朝鲜族传统音乐构成以及特点进行分析,思考其发展路径。