共查询到20条相似文献,搜索用时 11 毫秒
1.
所谓古典舞,我认为主要是指历史上为贵族服务的宫廷舞蹈;被宗教利用成为一种祭祀形式的宗教舞蹈;或者曾经走上商业舞台,是在专业化、职业化条件下发展起来的古代舞蹈形式。这些虽然是古代民间舞蹈的加工、发展,但与自娱性有节令、地域和物质条件限制的民间舞蹈有所不同,具有吸收、融汇 相似文献
2.
黎娜 《山西财经大学学报(高等教育版)》2009,(Z1):123-123
舞蹈是表现人体美的一门艺术,它依靠人体形象、动作、线条、姿态的变化,表现出一种特殊的美。舞蹈训练中的美感则是以人体为载体,以形体动作为手段展现出来的。对于任何一位学习舞蹈的人来说,基本功和技巧都是必不可少的,这就需要科学的训练方法。 相似文献
3.
朱玉红 《沈阳教育学院学报》2013,15(4):575-577
以"旋转舞姿"为切入点,将古典舞基训中的教学实践给予提炼,探讨了旋转舞姿的"审美核心"价值。以"旋转舞姿"的运行规律为着眼点,以利用旋转舞姿表达情感为思路,总结了"旋转舞姿"在中国古典舞表演中得以良好的发展原因。 相似文献
4.
刘红英 《邵阳学院学报(社会科学版)》2003,2(4):150-151
随着中国加入WTO以及世界经济的日益全球化,英语已受到人们的普遍重视。然而,由于诸多原因,学习者的听力水平仍然很差。文章对影响听力水平的因素进行了分析,提出了提高听力水平的一些看法。 相似文献
5.
王宁 《山东教育学院学报》2006,21(2):121-122
旋转是舞蹈表演中主要技艺之一,它既是一种艺术表现形式,又是一种特殊的技与艺巧妙结合的表演手段。本文详细阐述了舞蹈中的旋转这一技艺表现形式的艺术特征及表演的基本要领和变化手段,同时以维吾尔族舞蹈为例,具体说明舞蹈中旋转这一表现形式的技艺特点和审美特征。 相似文献
6.
赛勒麦 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(20):85-86
在女生舞蹈教学过程中有一些难度较大的舞蹈动作叫做翻身,只有熟练地掌握这些动作的要领,完整地做好这些动作才能够很好地学好舞蹈.因此学生在舞蹈动作练习的时候一定要注意学习空翻动作,反复练习为以后的舞蹈奠定基础.本文从前空翻的动作要领展开研究,提出一些练习要点,从而帮助学生掌握这一动作,并提出在舞蹈教学中的具体应用措施. 相似文献
7.
如何上好中国古典舞基本训练课?训练的核心是什么?对不同的教学对象要如何制定教学方案?我认为在高年级阶段可以把课堂训练和舞台表演相结合,为学生走向舞台奠定一定的基础。一、全面扎实地进行基本训练中国古典舞基本训练是一门基础课,它是靠人体自身运动和专业技术,通过肢体语言来展现人物形象、表达内心情感的一门艺术。如果不具备良好的身体条件, 相似文献
8.
9.
颜敏 《中国科教创新导刊》2013,(8):208
中国古典舞是当代人对中国传统文化以及古典精神的一种崇尚与追逐。中国古典舞技术技巧是中国古典舞中必不可少的一部分语汇。任何舞蹈都会用技术技巧来表达和强化自己的情感,并在一定的时间和空间里接连不断的发展与变化。中国古典舞技术技巧为舞蹈的表现力创造了前提的身体条件,强化了身体韵律与动作技能的结合,也创造了具有高水平舞蹈艺术所需要的身体表现语言。中国古典舞技术技巧发展至今,已演化为四大块,分别是控制、旋转、翻身、跳跃,因而中国古典舞基本功训练主要是围绕这四个方面以及对身体的控制能力进行有效、系统的训练,其总体要求是围绕形、神、劲、律进行的系统训练,所以中国古典舞技术技巧训练在于用独特的风格和韵律传递神韵与激情。 相似文献
10.
教恩浦 《黄河之声(科教创新)》2017,(19)
文章介绍了中国古典舞的概念、名称的演变过程、以及其历史发展的进程.如何把握传统舞蹈发展方向,需要吸收中国戏曲的精华,深入挖掘民间舞蹈,并科学的借鉴西方的芭蕾舞.只有把握合理的取舍态度,善于吸收融合各种有利资源,积极追求多元化的发展,才能够更好的继承和发展古典舞蹈文化. 相似文献
11.
本文谈到了技术技巧在中国古典舞训练中的重要地位及其发展的动态与主要趋势。认为关键要把握好舞蹈功能性与艺术性的关系,使古典舞韵律与技术技巧有机融合,才能找到其自身发展的方向。 相似文献
12.
13.
14.
15.
刘倬 《黄河之声(科教创新)》2017,(8)
舞蹈技术技巧在舞蹈表演中的运用意义重大.本文首先介绍了舞蹈技术技巧的基本概述,接着分析了舞蹈表演中技术技巧的重要性和舞蹈技巧与舞蹈表演的相互关系、表现形式及其存在的问题,最后提出了舞蹈技术技巧在舞蹈表演中的具体应用. 相似文献
16.
众所周知,对于一个国家或者民族而言,文化便是最重要的根基所在。每一个国家和民族都有着专属于自己的文化特色,不同国家和民族之间在文化上面都呈现出一定的差异性,而正是这种差异性成就了繁花似锦的世界文化,也为不同国家和民族之间文化的交流与融合提供了更多的契机。文章将从英美文化差异的角度切入,深入分析和探究英美文化差异对英美文学教育技巧的实践与应用。 相似文献
17.
李琦 《西北成人教育学报》2009,(4):50-51
本文认为中国古典舞的创作应当是当代人对中国历史的阐释和发展,充分运用当代人的智慧来汲取古典舞的精华,而不是单纯的模仿,或一味地重复想象中的"古"。古典舞的创作应当在前人总结出来的基础上不断创新和发展,无论是题材、动作语汇、肢体训练、空间运用、艺术表现等各种形式上,都应当以不懈的努力实现不断地创新,使得古典舞不局限于"古代之舞"或者"舞之古代"的狭义范畴内。 相似文献
18.
黄清林 《昆明师范高等专科学校学报》2009,31(2):121-125
中国古典舞的渊源可以追溯到中国古代宫廷舞蹈或更为遥远时代的舞蹈,期间也在不断地发生着变化,从外形到内蕴向新空间拓展着,而这在一定因素上是归功于唐代舞蹈的。至今,唐代那些丰富多彩的经典舞蹈动作元素仍被一一保留和延用,在中国古典舞中就可清晰地看到独具唐代特色的舞蹈动作元素。这一元素的提炼和运用也给中国古典舞的创新和发展奠定了深厚的基石。 相似文献
19.
在中国戏曲舞蹈中探索中国古典舞 总被引:1,自引:0,他引:1
刘黎芹 《中国科教创新导刊》2010,(13):205-205
中国戏曲是一个值得我们珍惜的文化遗产,也是我国传统文化中非常璀璨的产物。因为她融合了文学、美术、音乐、武术、舞蹈等多种艺术形式。其中武术和舞蹈中蕴含了大量的舞蹈动作,最终形成了风格独特、韵律优美的戏曲舞蹈。而中国古典舞是我国舞蹈界前辈在50年代研究总结创新出的具有中国古典风格的舞蹈学派,它主要是借鉴芭蕾舞的训练手法,结合我国的戏曲、武术、杂耍等艺术形式,形成的一种舞种。既然戏曲中蕴含着舞蹈,古典舞蹈中又融合了戏曲,那么,中国古典舞与中国戏曲舞蹈到底有着怎么样的渊源。 相似文献
20.
冯爱云 《河北师范大学学报(教育科学版)》1998,(3)
中国古典舞是高师音乐舞蹈教学课的重要内容,学习过程中必须强化基功训练的基础作用,必须从学生的实际情况出发,因材施教,从而表现中国古典舞的特殊魅力. 相似文献