浅谈计算机音乐制作中的效果器插件分类及其适用范围

本文以计算机音乐制作中效果器插件实际应用为基础,从效果器插件的格式、使用平台、应用范围等方面出发,对现今在计算机音乐制作中较常用到的效果器插件进行了大致分类及简要介绍,为在实际计算机音乐制作中对效果器插件的选择使用提供了一定的参考思路。     

数字技术与音乐创作——计算机音乐技术特征与应用

计算机在经历了几十年的发展后,给人们生活的各个方面都带来了巨大的变化,音乐与计算机的结合,也给音乐这门艺术带来了新的课题,通过计算机音乐制作技术,作曲家有了强大的音乐创作工具,不仅使音乐创作有了新的发展,而且还降低了很多音乐制作方面的成本,在高科技的带领下,作曲家不断追求新的音乐音响效果,创作出更具独特魅力的音乐作品。     

电脑音乐与电脑音乐教学

电脑音乐制作技术指利用相关硬件和软件对音乐信息进行编辑和整理的技术。当现代科技摆在我们面前时,我们应改变自己的教学模式和思路,在教学中我们即时可以听到所需音响效果,充分利用计算机音乐制作技术和多媒体系统革新高校基础课教学新模式。     

谈多媒体课件在音乐教学中的运用

随着计算机软硬件技术的不断发展和成熟,多媒体课件在音乐教学中发挥着极其重要的作用。特别是在MIDI音乐制作课教学中,由于它是图文声像多形式的综合教学,不仅提高了学生的学习兴趣,又提高了音乐制作课的教学效果和教学质量。     

电脑音乐与电脑音乐教学

电脑音乐制作技术指利用相关硬件和软件对音乐信息进行编辑和整理的技术。当现代科技摆在我们面前时,我们应改变自己的教学模式和思路,在教学中我们即时可以听到所需音响效果,充分利用计算机音乐制作技术和多媒体系统革新高校基础课教学新模式。     

简述电脑音乐制作系统的构成

电脑音乐（计算机音乐的通俗叫法）自20世纪90年代传入我国以来,逐渐受到一些专业音乐人士及音乐爱好者的追捧,经过二十多年的发展与传播,这项技术在我国已经比较成熟。电脑音乐技术涉及并渗透到专业音乐制作、音乐教学辅助、录音制作等多个领域,有更多的非音乐专业人士也逐渐加入搭建个人电脑音乐制作系统制作音乐的行列。本文拟通过对电脑音乐制作系统的搭建,从硬件到软件两个方面综合阐述电脑音乐制作系统的构成问题。     

数字化音乐环境中的高校视唱练耳教学

随着时代的发展,以计算机技术为核心的现代教育技术对音乐教育产生了巨大影响,而且已经渗透到音乐教学的各个领域。发展数字音乐制作技术和在高校视唱练耳课程教学中运用计算机多媒体系统的教学新模式,已成为21世纪高校音乐基础课发展的重要环节。本文探讨数字音乐制作技术和多媒体系统的应用对高校视唱练耳课程教学质量的提高作用,以及对高素质音乐人才的培养的意义。     

电脑音乐制作在中小学音乐教育中的应用

“电脑音乐”:它包括MIDI技术与数字音频技术这两项。在电脑没有介入音乐前,MIDI就是音乐制作的代名词。随着数字音频技术的出现及当今数字音频技术的引入,使得电脑音乐制作的范围、意义更加扩大了,既而就形成了电脑音乐制作系统。对于这一系统的操作就是电脑音乐制作技术。自2     

电脑音频制作和音乐录音

随着计算机和多媒体技术的进步,电脑在音乐制作中的作用越来越重要,在DTM工作室中的地位更是突出。随着软件技术的完善,在音频制作方面由过去依赖昂贵的硬件,发展到用软件为主来进行编辑处理,而且更加方便和专业。本文主要针对学校的状况,例如,录制校歌和团体操音乐剪辑等,介绍音乐制作的过程以及录音时的技巧。     

MIDI及多媒体在中小学音乐教学中的应用

计算机作为一种高科技应用工具,正以日新月异的面貌迅速地渗透到各个领域,同样,MIDI音乐电脑制作技术也对音乐教育有着极大的推动作用。面对如今的信息时代、科技时代,音乐制作和多媒体系统介入了中小学音乐教学之中,服务于中小学音乐教学。音乐制作和多媒体以其特有的直观性和应用的交互性为师生们提供了全新的音乐教育和学习方式。     

电脑音频制作和音乐录音

随着计算机和多媒体技术的进步,电脑在音乐制作中的作用越来越重要,在DTM工作室中的地位更是突出。随着软件技术的完善,在音频制作方面由过去依赖昂贵的硬件,发展到用软件为主来进行编辑处理,而且更加方便和专业。本文主要针对学校的状况,例如,录制校歌和团体操音乐剪辑等,介绍音乐制作的过程以及录音时的技巧。     

论电脑音乐制作技术在基础音乐教学活动中的作用

立足于基础音乐教育,阐述了电脑音乐制作技术在基础音乐课教学活动中的实施策略,论证了利用电脑音乐制作技术在音乐课堂教学及课外教学活动中的作用和取得的实效性。     

浅析电脑音乐中的音乐制作软件的发展

正电脑软件的发展与更新,产业与产业之间的交叉协调,使计算机与音乐也擦出了猛烈的火花。音乐创作的成长在社会不断需求的冲击下,本身已经具有一定的进步和发展,特别是电脑音乐制作软件开发之后,音乐制作摆脱了只靠传统硬件创作来制作音乐的过程。用硬件创作音乐在人力、经济、设施以及制作人专业程度等方面都有很大的要求,电脑音乐制作软件为所有音乐爱     

数字化音乐环境中的高校视唱练耳教学

随着时代的发展,以计算机技术为核心的现代教育技术对音乐教育产生的巨大影响,已经渗透到音乐教学的各个领域。发展数字音乐制作技术和在高校视唱练耳课程教学中运用计算机多媒体系统的教学新模式,已成为21世纪高校音乐基础课发展的重要环节。数字化音乐环境的不断完善即为高校音乐基础课教学的改革带来了机遇,同时也对视唱练耳课程教学提出了新的要求。教师自身的素质面临着前所未有的挑战。本文探讨数字音乐制作技术和多媒体系统的应用,对高校视唱练耳课程教学质量的提高作用,以及对高素质音乐人才的培养的意义。     

浅析计算机音乐在高校音乐教学的重要性

计算机数字技术已经被广泛地应用于社会的各行各业,音乐领域也不例外。两者的完美结合,产生了一门新的学科领域:计算机音乐。计算机音乐技术的迅猛发展,不仅改变了音乐制作、音乐创作、演奏等传统模式,而且还创造了许多新型的行业,使传统音乐行业进行了改革,同时也促进了国内其他音乐领域的发展,这就更需要培养出新型的计算机音乐专业人才。因而在我国发展计算机音乐是时代的需求更是社会的需求。本文主要阐述了在高校中使用计算机音乐对音乐教学的重要性和必要性。     

电子音乐技术在民族音乐制作上的研究

电子音乐技术是以互联网硬件设备为载体、以具体的音乐处理软件为依托,而对乐器的声音进行处理或者模拟产生各种声音源的全新的一种音乐创作形式,是时代发展下提高音乐创作效率、减少音乐创作成本支出而出现的全新的艺术形态,因此对于民族音乐制作上具有重要的推动作用,可以有效解决民族音乐制作耗时高、耗费大的问题,因此加强电子音乐技术在民族音乐制作上的应用研究是极其有必要的。本文首先讲述了电子音乐技术的概念和内涵,进而具体阐述将电子音乐技术应用在民族音乐制作上的作用和功能,随后对电子音乐技术应用于民族音乐上的未来发展作出展望,以此实现本文的研究目标。     

网络文化视域下音乐制作教学方法创新研究

音乐制作是一门新兴学科,是音乐制作专业的专业课程,随着现代科学技术的快速发展,传统的音乐制作教学方法日益不能满足音乐制作专业发展的需求。研究了音乐制作传统教学与网络文化的融合,创建网络文化环境,创新音乐教学方法,并进行了教学实践探索,提出了网络文化视域下音乐制作教学创新的新方法,为音乐制作人才的培养提供与时代同步的有效途径。     

电脑音乐对传统唱片制作行业的冲击之我见

电脑音乐技术的出现与普及,不仅带动了音乐制作技术的发展与进步,而且出乎意料地使得音乐制作行业的门槛降低了,使无数有志于音乐创作的青年拥有了独立完成作品的权利,并且在近些年出现了很多"自由音乐人"和"网络音乐人",这样的事例和成功的案例已经屡见不鲜。     

再论高师计算机音乐制作课教学内容

高等师范院校音乐专业开设计算机音乐制作课已经有好几年时间了.作为一门起步较晚的新课程,授课老师制定授课内容时要尽量做到从实用性出发,教会学生使用计算机进行教与学.     

浅谈高校视唱练耳课程数字化教学

随着计算机发展而逐步成熟的计算机音乐制作技术和多媒体系统引入教学中,它们的应用不仅关系着我国高等音乐教育事业的发展,而且培养出来的人才还将直接影响到我国基础音乐教育模式的发展和人才素质的提高,甚至对我国音乐教育思维也将产生根本的改变。这里,我们就如何利用现代化的计算机手段将音乐专业教育里的基础课程视唱练耳课的改革作一点操计．