高职院校商务英语专业教学改革与建设研究

文章以现代商务英语专业课程理论研究的最新成果和职业教育理念,结合商务英语专业课程和教学改革的实践,对其研究与探索的成果予以梳理,构建适应现代化建设的商务英语人才培养模式,以培养学生的职业能力素质为核心,从而对培养英语交际能力和商务操作能力为主线的课程改革与建设进行了探究。     

新疆师范大学体育表演专业拉丁舞课程开设的现状调查与分析

采用文献资料法、问卷调查法和访谈法等研究方法,通过对新疆师范大学体育表演专业学生进行问卷调查,了解拉丁舞课程目前存在的问题,并对存在问题进行分析,最后给出合理建议与意见。     

综合性大学艺术院校钢琴专业教学改革探究

钢琴专业一直是综合性大学艺术院校的重要专业之一。当前钢琴专业教学,在生源质量、招生考试、课程设置、教学内容、学生实践能力等几个方面都存在一些问题。因此,我们应该在招生制度、课程设置、教学内容、实践能力等方面作出进一步改革。     

英语语言学课程教学改革实践探究

英语语言学课程教学改革与实践研究主要是对课程教学方法、教学手段的研究。文章通过问卷调查分析了目前英语语言学课程教学存在的问题,提出应从对学生进行课程教学目标的教育入手,建立以学生为主体、教师为主导的互动教学模式,同时,将课堂讨论、小组活动引入课堂教学,辅之以多媒体教学手段,从而提高学生的语言意识,拓宽他们的知识视野,提升他们发现问题、解决问题的能力。     

数控技术应用专业核心课程设置与实践探究

一、课程设置 (一)课程设置的原则我们强调了以下原则: 一是针对性原则.从职业能力出发,不苛求学科系统性和完整性.坚持文化基础课以够用为度、专业理论课以适用为先、专业技能课以实用为准的原则.     

环境艺术设计专业实践教学改革路径探究

环境艺术设计专业实践教学环节是环境艺术设计专业教育教学的重要组成部分。文章通过改革传统实践教学模式、实施互动开放、鼓励探索式实践教学,对实践教学过程的各环节提出改革意见和建议,为环境艺术设计专业教育教学改革提供参考与借鉴。     

高职计算机网络专业教学改革的思考与实践

我院在计算机网络专业技术的建设过程中,以培养学生的实践技能和综合应用能力为突破口,不断进行教学改革,取得了较好的效果.下面就专业课程设置、教学模式与教学方法改革以及考试考核改革上的一些做法作一粗略介绍.     

地方院校音乐专业实践教学改革探究

实践教学是地方院校教学的重要组成部分,在培养学生实践能力、创新能力和应用能力等方面有着无法替代的作用。本文试从地方高校音乐专业的实践课程教学资源、实践教学环节、教学方法等方面提出自己的认识和思考。     

高职学前教育专业钢琴教学的实践探究

钢琴课是高职学前教育专业音乐科目中的一门必修的专业实践课程。目前学前教育专业钢琴课的教学模式和方法的创新改革迫在眉睫。本文就以高职学前教育专业钢琴培养目标为主线,以培养学前教育工作者为目标,提出几点建议和思考。     

高职计算机网络专业教学改革的实践与思考

为了适应现代社会的发展,高等职业教育在专业建设过程中应该不断进行教学改革.本文从课程设置改革、教学模式与方法改革以及考试考核改革等三个方面,介绍了常州轻工职业技术学院在高职计算机网络技术上进行的教学改革探索.实践证明这种改革是成功的,它提高了学生的实践操作能力和解决实际问题的综合应用能力,对于其他专业的教学改革,具有一定的参考意义.     

中等职业学校电工电子专业教学改革探究

在新的职业教育形势下,本文针对中等职业学校教学现状,对中等职业学校的电子专业课程改革和建设进行了探讨。课改应考虑学生实际,从课程体系、教学模式、评价体系、校企合作等多个方面进行改革。     

高职院校学前教育专业德育课程教学模式探究

学前教育事业的快速发展对高职院校学前教育专业人才培养提出了更高的要求。德育是高职院校学前教育专业的重要课程,对学生健康成长有着重要意义。为提高高职学前教育专业德育课程的教学成效,对德育课程的教学模式进行创新研究,从而提升学前教育专业的德育教学效果,为学前教育专业学生全面发展提供有益探索。     

高职专业核心课程项目导向教学改革探索与实践

专业核心课程是培养高技能人才应用能力的重要课程,是职业教育课程体系的主体之一,也是教学改革的核心.因此,对"项目导向"专业核心课程的特点、课程内容改革、教材建设及教学模式等方面进行探索与实践,具有积极的现实意义.     

独立院校通信工程专业教学改革探讨

分析了国内独立院校通信工程专业教学存在的问题,针对这些问题,对独立院校通信工程专业的教学改革进行了探讨,提出了构建应用型人才培养要素体系,建立特色课程体系及专业方向体系等改革措施,对教学改革带来的作用和意史进行了深入的研讨.     

谈高职院校电子信息专业实践教学改革

高职院校电子信息专业实践教学课程改革,要明确教学改革的目标,确定教学改革的内容,把握教学改革的路径,进行考核方式的改革.     

翻译理论与实践课程教学改革的探索与实践

在翻译教学中如何用翻译理论指导教学实践，培养学生的翻译能力，是每一位外语教育工作者经常思考的问题；本课题立足于我校英语专业“翻译理论与实践”课程教学实际，从课程教学内容、课堂实践教学、教学方法及评价方式等方面进行系统化研究与改革，积极探索翻译教学新模式。     

对提高制冷专业学生实践能力的探究

如何有效地提高学生的实践能力是高枝教学工作的重心之一.因此,应结合本专业学生的实践特点及生产一线的实习情况,进行课程改革,突出实践能力的培养,为学生将来就业提供有力的保障.     

计算机基础课程教学改革与实践

本文针对计算机基础教学的目标和计算机基础课程的一些基本特点,综合分析计算机基础课程教学存在的问题,并针对相关问题提出解决的措施,为计算机基础课程教学的改革提供参考。     

浅谈高职院校旅游表演专业教学改革

高职院校旅游表演专业的教学改革要重点从教学目标定位、教学内容确定、教学方法选择以及教学评价等四个方面进行.     

高职专业课程教学改革的探索与实践

随着我国经济的蓬勃发展,社会上高技能技工人才短缺的形式越来越严峻,对这类人才的要求也越来越高.笔者针对目前职业教育在人才培养方面的不足,同时根据多年的教学实践,提出了高职院校专业课程教育方面的新理念、新的教学模式和教学方法.