奖励科技英才 推进自主创新

经济发展和社会进步要依靠科技, 科技进步要依靠创新,科技创新要依靠 人才,这三者之间的相互关系,不但是 我国改革开放25年来的经验总结,更是 世界各国科技发展的共识。 在2004年度国家科学技术奖励大 会上,国务院总理温家宝在讲话中用 "一大盛事"、"一个国家崛起的筋骨",     

湖南：自主创新是重中之重

科技演绎奇迹,创新引领时代。建国60年来,湖南科技实力显著增强,先进成果不断涌现,科技奖励快速发展,有力地促进了湖南经济社会快速协调发展。     

自主创新要警惕“叶公好龙”

近年来，我国的自主创新取得了巨大成就，但还远不能适应加快转变经济发展方式的要求。2010年，九三学社围绕“产业自主创新”开展了系列调研，了解到一些共性问题。并就促进我国产业自主创新提出了一些建议。     

“有质量”的增速要靠自主创新

刚刚闭幕的全国“两会”,最重要成果之一无疑是审查并批准了我国经济发展“十二五”规划纲要。纲要将未来五年的经济增速设定为“7％”,对此,温家宝总理在答记者问时指出,“主动调低‘十二五’经济发展速度,不仅表明决心和意志,     

创新：推动科技发展的引擎——发展科技奖励 推动自主创新

在建设创新型国家的新时期,要大力发展和完善科技奖励,承认、鼓励科技工作者辛勤奉献,引领科技工作者不断奋进,推动国家自主创新的步伐。     

做自主创新领头羊：一次大跨越承诺

上海科技发展战略提出了“三个聚焦、两大任务”，即聚焦国家战略、聚焦产业和创新园区基地；构建创新体系和营造整体创新环境。     

中华医学科技奖：推动我国医学科技自主创新

2001年3月,中华医学科技奖成为第一批经国家科技奖励工作办公室注册登记、面向全国医药卫生行业的科技奖。自此,中华医学科技奖成为中华医学会团结、激励全国医学科技工作者的一面旗帜,使党和政府团结科技工作者的桥梁和纽带作用得到了进一步体现。11年过去了,中华医学科技奖严格遵守国家法律法规及有关部门规章制度,坚持遵照《中华医学科技奖奖励条例》及《中华医学科技奖奖励条例实施细则》,组建了具有广泛代表性的中华医学科技奖评审委员会,制定并坚持严谨的评审程序,从成果推荐、形式审查到组织专家进行初审、公示、终审,     

天津：自主创新助推科技腾飞

天津科技奖励工作事业的发展,起步于新中国成立时,在发展中,不断面向国家战略需求,不断围绕经济社会发展的需要,努力拼搏,为共和国工业发展做出了贡献。     

自主创新：实现“中国创造”

创新是一个民族进步的灵魂,是一个政党永葆生机的源泉,是一个国家、民族赢得未来的保证。一个国家的现代化,关键是科学技术的现代化,而创新是国家科学技术发展的不竭动力。只有具备自主创新的强大能力,国家才能把住先机、赢得竞争。     

2004年度国家科技奖励论坛：科技自主创新 打造核心竞争力

主持人(王世林):观众朋友,大家好!欢迎光临2004年度国家科技奖论坛! 从2001年开始,每年的春天,我们的科技功臣们都会在人民大会堂接受党和国家领导人的嘉奖,这已经成为中国科技界的一件盛事,也成了全国人民关注的一件大事。2004年度国家科学技术奖励大会于3月28日隆重召开,与往年一样,一些有突出贡献的获奖者代表将走上我们今天的国家科技奖论坛。     

勇担自主创新引领发展大任

谁在自主创新的道路上走得更远,谁就能在危机中抢抓到发展先机。在后危机时代,要顺利实现中央的战略部署,就必须提高自主创新的能力,充分发挥科技创新对产业发展的支撑作用。     

基础教育应为构建自主创新体系奠基

在2006年初召开的全国科技大会上，党中央、国务院作出了“到2020年使我国进入创新型国家行列”的战略决策。创新型国家有四个基本特征：创新投入高；科技进步贡献率高（70％以上）；自主创新能力强（对外技术依存度在30％以下）；创新产出高。我国要成为创新型国家，需要大力增强自主创新能力（我国对外技术依存度高达50％，而美国、日本仅为5％），建立自主创新体系，努力造就创新型人才。目前，国家创新体系与基础教育的关联尚未引起充分关注。基础教育作为各类人才培育的“摇篮”，理应为自主创新体系的构建奠基。     

中国科技自主创新政策:自我主导的开放创新

改革开放以来,中国积极推动科技对外开放与合作交流,经历了从对外国科技依赖到自主创新的历史转变,取得了巨大成就.中国采取科技自主创新政策,是国内外形势变化的结果,是破解西方科技贸易封锁的主动应对之策,是自我主导的开放创新政策.     

高等学校科技自主创新机制研究

经济创新与知识创新有着密切联系,从国家的宏观角度来看,知识经济的创新主要有两种:一是自主型创新,二是依附型创新,而自主型创新无疑是增强科技创新能力的最佳选择。高等学校是知识创新、知识传播、技术创新和高层次人才培养的基地,高校与科技自主创新的互动关系表明其在科技自主创新中起着十分重要的作用。影响高校科技自主创新运行机制的因素有很多,而加强高校科技自主创新能力建设,需要建立有效的科技人才创新机制、激励机制和产学研合作机制。     

新疆生产建设兵团： 奖励实践紧跟科学发展观

长期以来。新疆生产建设兵团（以下简称“兵团”）党委坚持“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的用人方针,把人才资源作为第一资源,大力实施“人才强兵团”战略,不断改革和完善科技奖励政策,激励和调动广大科技工作者的积极性、创造性,在科技创新和科技进步上取得了一系列重大成就。     

上海：科技创新结硕果

2011年是＂十二五＂开局之年,上海市科技奖励工作重点聚焦＂创新驱动、转型发展＂,围绕国家七大战略性新兴产业,调整和完善专业评审组设置,旨在更好地鼓励和支持高新技术和民生关注热点的成果。为了鼓励和引导企业自主创新,完善了成果转化和产业化成果评价指标体系。针对上海市成功承办国家重大活动上海世博会,     

走具有浙江特点的自主创新道路

浙江省广大科技工作者始终坚持潜心研究、敬业奉献,近几年来厚积薄发,重大科技成果不断涌现,浙江省获国家奖数量屡创新高,技术创新能力和知识创造能力都有很大提高。     

提升自主创新能力 争当试点排头兵

当今世界,科技进步日新月异,科技创新越来越成为后国际金融危机时期主要国家和地区抢占新一轮发展制高点的战略选择与重要抓手。     

韩国的科技自主创新模式

韩国的科学技术在30多年的时间里从“无”到有,并在一些重要领域取得相当水平的发展,主要是依靠“技术引进——技术消化——技术创新”的科技创新模式。本文通过研究韩国各个时期的产业政策以及技术保障战略来探讨其科技自主创新的主要模式。     

自主创新是主旋律

2006年是科技工作全面落实自主创新的重要一年。围绕自主创新这一主旋律,我们强烈地感知着历史的脉动,审视走过的路,我们在差距面前看到了希望,在成绩面前增强了信心。从今年年初的全国科技大会,到《国家中长期科学和技术发展规划纲要》的颁布实施,全社会高度关注和重视自主创新,已初步形成推动自主创新的热潮,一个有利于自主创新的大环境与良好氛围正在我国逐步形成。