我国民族传统体育发展过程中失范的成因——以富禄村、平安村为例

通过对两个村寨社会变迁的跟踪调查,运用社会转型和失范理论,对我国民族传统体育生存现状进行了实证与理论研究。结果发现：1）我国民族传统体育失范在于社会发展过程中,因社会内部的矛盾,产生对民族传统体育约束力失效的状态。其具体表现在作用于民族传统体育上的行为目标与手段、行为目标与意义之间不够平衡,行为冲突、组织混乱、意义匮乏、核心形式丢失等方面。2）我国民族传统体育发展过程中失范的成因主要包括3个方面：社会发展的消极影响;政策性的失误;具体执行过程中的偏差。     

我国民族传统体育失范的评价指标研究

通过对两个村寨社会变迁的跟踪调查,运用社会转型和失范理论,对我国民族传统体育生存现状进行了实证与理论建构相结合的研究.我国民族传统体育失范可以表述为在社会的动态发展过程中,因社会内部诸因素的相互矛盾,产生的对民族传统体育约束力失效的状态,其具体表现在作用于民族传统体育上的行为目标与手段之间缺少平衡、行为目标与意义之间缺少平衡、行为冲突、组织混乱、意义匮乏、核心形式丢失等方面.我国民族传统体育的评价指标可以从组织因素、意义因素、目标因素、动机因素和形式因素5个方面构建.     

我国民族传统体育失范研究

通过对我国东、中、西部地区民族传统体育开展情况进行抽样调查,发现我国民族传统体育失范的成因为社会发展的必然、政策性的失误和具体执行过程中的偏差,我国民族传统体育失范的控制特征主要表现为政府行为的强制干预和漠不关心,民间行为的与时俱进和实用性.通过重塑新的行为规则、责任和价值内涵,力求转换政府对待民族传统体育的管理理念,强化政府责任;打破传统教育理念,调整民族传统体育目标为"重过程、轻结果";保存民族传统体育的原始意义,并不断赋予时代意义来规避民族传统体育意义匮乏;保存民族传统体育的核心形式,防范民族传统体育本质缺失;坚持民族性与时代性相统一,让民族传统体育通过服务于社会来寻求自身发展的现实道路;发展民间体育组织的力量,引导民族传统体育走综合化发展道路.     

我国民族传统体育失范的类型——以广西富禄村、平安村为例

以广西富禄村、平安村为例,对我国民族传统体育失范的类型进行分析。我国民族传统体育呈现四种失范类型:由意义因素引发的价值认同型失范;由组织因素引发的政府导向型失范;由形式因素引发的整理改造型失范;由动机与目标因素引发的利用与保护型失范。     

我国民族传统体育失范研究

在现代社会各方面变革与优化进程不断加剧与背景作用之下产生了大量的社会性问题。这些社会性问题的产生极大的扰乱了传统社会既有的生活方法与生活模式,社会大众所遵循的道德标准及宗教信仰也呈现出了一定的变革,然而现阶段并未有明确的新价值观观念与这部分变革所对应。通常来说,我们将这些令人困扰的问题及所处境遇称之为失范。就我国而言,自新中国建国以来,各方研究工作者对于民族传统体育的保护及发展均有着较为广泛且深入的关注,如何防止民族传统体育文化的流失,引导民族传统体育的多元化发展,已成为现阶段相关工作人员最亟待解决的问题之一。本文依据这一实际情况,以我国民族传统体育失范问题为研究对象,从我国民族传统体育失范特征分析以及我国民族传统体育失范矫正措施分析这两个方面入手,围绕我国民族传统体育失范这一中心问题展开了较为详细的分析与阐述,并据此论证了针对失范问题予以合理认识及有效矫正,在规范民族传统体育现代化发展过程中所起到的至关重要的作用与意义。     

湘西地区民族传统体育与户外运动互动发展研究

为促进湘西地区民族传统体育的更好发展,通过文献资料、逻辑分析和对比等研究方法对湘西地区民族传统体育和户外运动的特点及其价值进行综合分析;探寻湘西地区民族传统体育与户外运动的契合点,从理论与实际2个方面对湘西地区民族传统体育与户外运动互动发展的可行性展开研究,并提出了湘西地区民族传统体育与户外运动互动发展的相关策略。     

对我国普通高校民族传统体育教育发展研究

本文通过对相关文献资料的搜集、整理,提出今后民族传统体育教育发展的主要途径：加强民族地区普通高校校本教材的开发和利用,并充分引入高校体育课堂;加强民族地区普通高校民族传统体育师资力量的培养,为民族地区普通高校的民族传统体育教育提供保障;加强对民族地区民族传统体育文化理论的研究,有效地促进我国民族传统体育文化的继承和发展;加强民族地区民族传统体育的产业化发展,实现民族传统体育价值的社会化、国际化。     

我国普通高校民族传统体育专业学科建设的研究

选取北京体育大学等四所体育院校民族传统体育专业(本科)学科建设情况为案例,运用文献资料法、专家访谈法等对我国普通高校民族传统体育专业学科建设进行研究.发现:我国普通高校民族传统体育专业课程设置单一,教学内容存在很大差异性,学时分配悬殊较大.其原因是:民族传统体育的基础理论薄弱,功能和本体目标模糊;整体学科研究框架构建不齐全;缺乏研究方向和统一的理论管理与建设;技术发展模式建设不完善.     

国内外体育全球化研究现状及其展望

文本对体育全球化概念、体育全球化与民族传统体育关系、体育全球化与体育产业发展等大家关注的问题予以分析,并指出我国体育全球化问题研究中存在的4个缺陷:一是研究课题来源单一;二是对体育全球化概念认识不统一,没有构建出完善的理论研究体系;三是研究范围较窄;四是体育产业方面研究的细分度不够.     

对我国民族传统体育理论框架的研究

通过对我国民族传统体育的技术理论、基础理论、应用理论的研究,从民族民俗、传统文化特点、价值功能等方面对我国民族传统体育进行探讨,旨在探索我国民族传统体育的本质特征、历史演变规律,为正确地认识历史、把握现实,开辟我国民族传统体育事业的新发展提供理论参考。     

现代民族传统体育理论体系与实践内容的研究

在对传统体育文化的历史渊源和实践特征进行分析的基础上,构建了适合现代民族传统体育教学训练需要的理论体系。该体系结合传统体育文化在新的历史时期建设与发展的共存性,分别予以分类,使之形成一套理论框架模式。在民族传统体育实践内容上,将原生形态的传统体育内容通过继承和改造,达到符合现代体育活动的需要,是创新发展和进一步开拓民族传统体育内容的必由之路。     

对我国民族传统体育现代化转型的探讨

民族传统体育现代化是我国民族传统体育发展的目标.通过对民族传统体育文化内涵及其现代化价值的剖析,揭示民族传统体育发展所面临的问题,认为我国民族传统体育的现代化必须立足于民族传统体育文化内涵,在保持民族传统体育的民族性、大众性的基础上提高其竞技性、规范性.     

论民族传统体育学学科的理论基础

采用文献资料法、专家访谈法和逻辑分析法对民族传统体育学学科的发展由来、学科体系、基本要素、学科基础、基本理论和研究方法等内容进行了研究。民族传统体育学是以民族传统体育文化现象为研究对象,通过表层的文化现象去透析其深层的文化内涵的学科。其学科体系包括基础理论、自然科学理论、社会人文科学理论和综合性理论等几个部分,学科基础理论建设必须紧密联系体育人类学,并综合体育学、民族学和人类学的理论,深入民族地区开展实地考察是民族传统体育科学研究的重要方法。我国民族传统体育学科的发展还很滞后,建立一支高水平的科研队伍是带动整个学科全面和快速发展的当务之急。     

新疆伊斯兰文化在维吾尔族传统体育中的作用

运用民族学、人类学、体育人文社会学的相关理论和方法,研究维吾尔族传统体育和新疆伊斯兰文化的关系,认为新疆伊斯兰文化在维吾尔族传统体育的发展过程中所起的作用具有多重性,伊斯兰文化对维吾尔族传统体育的发展具有促进作用.     

体育人文社会学的特性与定位——体育人文社会学元问题研究之一

体育人文社会学是一门以体育的人文现象、社会现象为对象,兼具科学性和人文性、理论性和应用性的综合性科学.它的目的在于揭示人的体育行为及体育人文社会现象的本质、特点、结构、功能和发展规律,对体育之于人类和社会的意义、价值做出合理的解释.体育人文社会学的理论定位是在与之相关的学科关系中确立的.主要涉及4种关系:体育人文社会学与体育学的关系;体育人文社会学与人文社会科学的关系;体育人文社会学与体育教育训练学、民族传统体育学和运动人体科学的关系;体育人文科学与体育社会科学的关系.     

辽宁体育产业快速发展模式的选择与比较研究

在经济体制改革的社会大背景下,辽宁体育也正在积极向市场经济方面转化.依靠传统的竞技体育优势,辽宁带动了地域内经济发展较好的沈阳、大连等城市的体育产业发展,也造成了大部分经济欠发达地区的体育产业发展相对滞后.论证了只有通过以沈阳、大连等中心城市集团的多次覆盖与扩散,才能真正实现辽宁体育产业的整体快速、非均衡协调发展.     

新疆古代突厥语族原始宗教祭祀舞蹈——撒满舞特征解读

萨满舞属于原始宗教祭祀舞蹈,既是撒满教宗教祭祀的重要表现形式,也是新疆古代突厥语族少数民族舞蹈的重要组成部分。撒满舞与新疆民族传统体育相结合对新疆少数民族的社会生活、思想观念和意识形态都有着深刻的影响,它不仅表现为对原始体育文化的透视,还是一种活态的体育文化现象。     

精品课程建设与优质教学资源开发的实践效应

随着具有中国特色和时代特征的高校民族传统体育学科发展体系的逐步建立,探索如何依托精品课程建设,有效地促进学科与优质教学资源开发的研究,使之成为课程建设与学科教育新的发展模式.探讨如何以精品课程建设与优质教学资源研究为主题,提升课程品质,从而为促进完善民族传统体育学科发展搭建良好的共享平台.     

新式体育的文化品性及其现代价值

新式体育是近代中国文化长河中的一支奇葩,有其独特的文化品质,又彰显出迷人的文化魅力。它为中国接触奥林匹克运动,促使中国体育文化的转型和发展,使中国传统文化和体育文化走向世界作出了奠基性贡献,为今日中国成功举办奥运会作出了准备和铺垫,也为中国体育的持续发展提供了有益借鉴。     

从运动员四大问题注册现象看我国 竞技体育制度文化缺失

制度文化建设是竞技体育的一个薄弱环节,既有传统文化影响也有社会现实原因。竞技体育中存在着倒注、抢注、复注、改注四大问题注册现象,反映了我国竞技体育制度文化在法理精神、制度理性、制度创新方面的缺失,并由此提出若干对策建议。