社区体育生态化服务体系的构建

社区体育生态化服务体系的基本框架包括:组织保障体系、人才服务体系、体育活动的内容体系、体育设施网络系统、社区体育健身环境评价体系。     

赣南新农村社区体育服务体系构建研究

社区体育服务体系是实现群众体育功能和建立全民健身体系的重要组织形式。赣南新农村的社会经济、文化教育、地理等因素严重制约了该区农村社区体育的发展。积极开展农民体育活动,拓展筹资渠道以促进健身场地设施的利用与建设、加强对新农村社区体育的组织管理、开发客家体育文化资源,使农村社区体育活动本土化、加强地方高校体育与农村社区体育互动发展的研究和落实等成了赣南新农村社区体育服务体系构建的主要内容。     

河北省社区体育服务体系框架构建研究

运用文献资料法、访谈法、调查法,在对公共体育服务体系结构研究成果进行综述的基础上,对河北省社区体育现状进行分析,拟定出河北省社区体育服务体系框架,并对体系框架的各级指标进行分析,阐述各指标的重要性,为相关部门制定政策提供理论参考,为提高社区体育服务质量、推动全民健身深入开展提供参考。     

基于高校体育保障下的社区体育志愿者服务体系的构建与发展

针对当前我国社区体育志愿者服务体系的构建现状,提出了充分发挥高校体育的资源优势,来促进社区体育志愿者服务体系构建与发展的观点,并对相关的构建途径与发展对策进行探讨. 其目的在于为建立健全我国社区体育志愿者服务体系,有效解决社区体育人力资源匮乏的现实问题,为推动我国社区体育的蓬勃发展提供必要的借鉴与参考.     

我国社区体育多元化全民健身服务体系的现状与发展模式的探讨

通过对国内外社区体育多元化全民健身服务体系的现状与发展模式的研究。提出我国全民健身服务体系发展模式的理论框架。并提出主要的对策以及首先在穗、沪等经济发达城市构建全民健身服务体系的理论依据及可行性。     

社区体育“全生命周期”服务体系构建研究——基于健康中国战略背景

健康中国战略背景下社区体育“全生命周期”服务体系的构建,应基于新公共服务理论,做好社区体育“全生命周期”服务体系的顶层设计;加强“全生命周期”社区体育服务体系构建的财政支出和人才支持,因地制宜构建社区体育“全生命周期”服务体系构建的发展目标;除此之外,还应构建相应保障机制,如推进示范基地创建,为社区体育“全生命周期”服务提供完备的硬件保障;创新服务治理体系,为社区体育“全生命周期”服务提供坚强的体制保障;推进教育供给侧改革,为社区体育“全生命周期”服务提供共享的平台保障。     

四川省城乡公共体育服务体系构建研究

采用专家访问法、文献法、数理统计等方法,对四川省城市和乡村的公共体育服务体系进行研究,从公共体育服务制度、设施、资金、人才、活动等方面进行调查和分析,制订构建策略,为构建科学合理的城乡公共体育服务体系,大力发展四川省的体育事业作参考,以期提高四川省人民的生活质量.     

构建我国新农村体育服务体系中的农村学校体育发展模式

在大量的普查和典型案例调查的基础上,从农村学校参与新农村体育服务体系构建的角度,总结出农村学校体育的发展模式有:1)农村学校为当地村民提供体育服务的模式。包括农村学校场地设施免费向校外村民开放的模式、农村学校义务为附近村民提供人力服务的模式、体育俱乐部模式和学校体育场地(馆)市场化经营模式。2)农村学校体育自身发展的模式。包括自建(自制)非标准体育场地设施器材模式、开展非标准体育项目模式、"特定项目人人会"模式和利用校外资源促发展模式。     

构建体育生活化社区评价指标体系理论探析

运用文献资料法和逻辑分析法,阐释“体育生活化社区”的内涵,与《全国城市体育先进社区》标准进行比较,分析其特色之处;提出体育生活化社区评价指标体系的概念,分析其构建原则、步骤及原则;在经验选择、对比分析基础上初步构建出“体育生活化社区指标体系”内容框架,并对其五大目标系统的“特色”之处加以说明;最后指出指标体系研究中存在的问题、提出建议,旨在为有关政府部门推广和评价体育生活化社区提供理论依据.     

大学生休闲体育服务体系的构建

运用问卷调查、文献资料和数理统计等方法对当代大学生休闲体育的现状进行了调查分析,认为建立一套适合大学生的休闲体育服务体系顺应时代的要求,对高校休闲体育的管理而言,也是一个有益的尝试;并在理论上初步构建出大学生休闲体育服务体系的整体框架和内容,同时,对体系的具体实施提出了相应的对策建议,以期丰富我国休闲体育理论,促进大学生休闲体育的健康发展。     

社区体育项目开发理论体系的构建

在社区体育项目开发过程中,系统论、可持续发展理论以及终身体育和娱乐体育指导思想对体育项目的开发具有指导意义,在它的指导下坚持以人为本的原则、内容生活性原则、功能综合性原则和区域性原则,以竞技体育项目、民俗体育项目、新兴体育项目、户外运动和人体解剖学知识为资源进行开发利用,以提高体育项目的数量和利用率。     

我国社区体育公共服务体系的建设与完善

采用综合方法,就社区体育公共服务体系的建设与完善进行系统研究。从时空两个视角了解和掌握社区体育公共服务形成与发展规律及其在各个时期的主要特征,从社会层面总结和分析改革开放30年来社区体育公共服务体系的变化和特点。在总结经验、汲取教训、提炼精神和开拓创新的基础上,进一步明确和预测社区体育公共服务的新任务、新走向和新规律,深入贯彻落实科学发展观,逐步形成满足全体社区成员所需求的社区体育公共服务体系,主动适应中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会的需要。     

我国社区体育公共服务的供给与需求研究*

运用文献资料、逻辑分析等研究方法,对我国社区体育公共服务供给与需求进行调查研究。研究结果表明：我国政府在不断强化职能和组织履行提供社区体育公共场地设施的主导职责的基础上还应同社会组织、市场组织相协调来改变资源配置总量不足、供给模式单一、服务效率不高、供需错位、地域差异明显等现状。研究有助于推动我国社区体育公共服务供给与需求的可持续发展,不断提高我国社区体育公共服务水平。     

试论体育在构建和谐社会中的职能

运用文献资料法、专家访谈法,在分析和谐社会的内涵与特征、体育与社会关系的基础上,依据体育的多方面功能,对体育在构建社会主义和谐社会中的职能进行了探讨。认为体育可在塑造全面发展人才、维护社会健康、促进国民经济发展、提高社会文明程度、推动高科技的发展等方面为构建和谐社会发挥重要作用和功能。     

高等体育院校图书馆读者工作浅论

深入分析了新世纪体育院校图书馆读者阅读需要的特点，提出了在新世纪如何做好体育院校图书馆读者工作的几点建议，以供同仁参考。     

在网格虚拟组织中构建电大学习支持服务体系的初探

在电大现代远程开放教育中,如何有效的利用电大目前已有的硬件和软件资源,为学习者提供一个高性能的学习支持服务平台已成为关注的焦点。为此,本文通过对利用基于网格的虚拟组织来构建学习支持服务体系进行探讨,将电大在线系统的被动使用,转变为主动的管理和沟通,有效地提高电大管理人员和学习者的学习效率。     

对构建基于校园网的体育教学服务系统的探讨

运用文献资料法和调查访问法，对目前构建基于校园网的体育教学服务系统的必要性和可行性进行了分析论证。．指出就目前我国学校的条件，建立体育教学服务系统是促进现代教育技术在学校体育教学中应用的较好办法，同时就建立体育教学服务系统提出了建议。     

构建合理的高校体育课程体系

通过对高校体育课程的具体分析 ,指出构建合理的高校体育课程体系 ,不仅要在体育教学中突出传授体育知识、技术和技能 ,增强学生体质 ,而且还要从全面育人的观点出发 ,使学生具有竞争意识 ,适应社会需求     

从体育电影看中国体育文化的演进

对中国体育电影的发展脉络进行梳理可知,我国的体育电影经历了建国前期、新中国初期、改革开放初期和深化改革时期四个历史阶段,通过对不同阶段中具有代表性的体育电影作品进行分析,并结合当时各阶段的历史背景,探究其中所蕴藏的中国体育文化,试图从体育电影中寻找中国体育文化的演进历程。